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动物是儿童画常用的题材，在孩子的眼中，动物多数是温顺、善良、可爱的，它们也和人类一样有着自己的感情与语言。动物种类繁多，形态各异，如何根据不同动物特点引导孩子作画呢？下面给出几点建议供大家参考：
《鹰》 崔懿 11岁
 《雄鸡》 崔懿 11岁 首先，在选择主题上要明确孩子的年龄阶段，根据孩子对各种动物的认知能力而定命题； 其次，根据主题整理素材供孩子认识；（真实文字、图片、视频、音频等，有条件的话可组织孩子们参观动物园，亲身感受各种动物的形态与习性）
《舞鹤》 郑卓茜 8岁
《鹤》 陈佳炘 10岁 再次，在孩子们观赏动物的时候，老师要根据动物的特征作明确的知识讲解与绘画创作的引导，比如：老虎属于什么动物？（吃肉、吃草）老虎都生活在哪里？老虎有哪几种？有什么特点（外形、颜色……）？等把基本的科普知识灌输到孩子的脑海中，再引导作画时的各种创造性的手段与想象；
《白鹦鹉》 张诗涵 8岁
《鹦鹉》 李筱晴 10岁 最后，作画引导，虽然命题相同，但每个孩子对主题的认识和主要兴趣点是不同的，根据每个孩子的想法进行逐个创作引导，突出孩子想要表达的要点，可细腻写实的表现整体，也可夸张抽象的表现部分，可单色的画，也可彩色的绘，总之，要根据孩子原有的、真实的想法去创作，不需过多的指正修改，老师所要做的工作就是如何激发孩子的作画胆量、认真作画的态度、绘画兴趣的培养。
《鸵鸟》 刘高源 4岁 我不画我所看见的,我画我所知道的。大师毕加索告诉我们绘画的思想，这也正符合了儿童画的特征。 这几幅是出自投稿给《少儿画苑》的精品动物画，想欣赏更多的动物儿童画就来全息网或者中国少儿艺教网，同时我们的国际少儿书画大赛也在征稿，欢迎对画画感兴趣的小朋友投稿！ |
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来自： 新用户11058408 > 《待分类》
