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孩子要经历什么后,才懂得学业重要和父母不易,才能自我奋进?

 莲华盛会 2021-01-15
孩子要经历什么后,才懂得学业重要和父母不易,才能自我奋进?

作为一名做过校长、有近四十年教龄的老师,我见过各式各样的孩子和家长。有的孩子勤奋用功、钻研学业,有的孩子整天混混沌沌、虚度光阴;有的家长对孩子不管不问,有的管理方法简单粗暴;有的本来家庭不贵不富,却把孩子养成了“官二代”、“富二代”的纨绔子弟的脾气。不同的的态度和方法,意味着截然不同的人生。对于一个普通家庭来说,怎样才能才能让孩子懂得学业的重要和父母的不易、将孩子培养成一个独立自主的优秀人才呢?谈谈我的体会和做法,抛砖引玉,供各位家长借鉴。

1.不能无原则、无限制地满足孩子的物质需求。

现在的物质条件越来越好,即使普通家庭,也能基本满足孩子的手机、吃穿玩等物质需求。有的家长对孩子保持宠溺和纵容的态度。孩子要星星,绝不摘月亮。捧在手里怕摔了,含在口中怕化了。父母对于孩子的要求,不管合理不合理,永远都是一个字“行”。长此以往,孩子就认为这些东西是轻而易举地,并且得到也是应该的,胃口就会越来越大,也就是“得陇望蜀”、“蹬鼻子上脸”。特别是有的家长偶尔一次没有满足孩子的要求,就在孩子面前表示自己的歉意进而自责。慢慢地,孩子就会形成这样的心理:我得到是应该的,不给我是不对的。这种心理变态的孩子,因为不能满足自己脱离家长能力、非常不合理的某种需求,打骂父母、甚至杀害父母。所以,家长要对孩子的不合理要求坚决说“不”,以理性平和的态度教会孩子直面人生的困难,要让孩子明白:物质是劳动得来的,物质需求满足不是无限的。不要说我们普通人家,就是官二代、富二代也不能如此。

2、平时多潜移默化地灌输正确的人生观价值观。

一说给孩子灌输正确的人生观、价值观,有的家长就可能摇头不认可,认为这些太虚没用。这种态度是非常错误的,有害的。

这个教育,不是那种理论说教,而是要在合适的时机,好像不经意地谈谈身边的一些人和事,谈谈一些名人子女的教育故事。教育孩子要和别人应该比什么,不应该比什么,哪些是应该得到的,哪些是不应该得到的。长此以往,孩子就会形成一个正确的判断标准,就会较为合理地向家长提要求,甚至主动降低一些要求,以减轻家长负担。

3、在合适的时机,合理恰当地向孩子展示自己的困境和担忧。

孩子不是天生就懂得体恤父母,他们只有切切实实感受到了父母的艰辛和苦难后,才会对父母心生感激,进而对自己严格要求,不辜负父母的一片苦心。如果你一直把所有的血和泪默不作声地咽进肚子里,孩子只会以为挣钱很容易,又怎么会体会到生活的艰辛呢?父母要在平时的生活中,学会跟孩子说出自己的难处和力不从心,让孩子懂得困难与艰辛,教孩子珍惜馈赠与财富;说一说自己工作中经历的艰难。给孩子说一说自己的担忧困惑。让孩子明白,父母不是万能的,有些问题,需要孩子们的努力,才能齐心合力解决。

4、以身作则,做良好的示范。

众所周知,勤奋努力的家庭里往往不会有懒惰、矫情的人。这是环境氛围和优秀榜样的力量。孩子们望着父母的背脊长大,你认真,孩子必然不会马大哈;你粗心大意,孩子也很难专心细致。你是什么样的家长,就会培养出什么样的孩子。

现在孩子的玩手机问题,几乎是每个家长的心病。家长首先认识到:玩,是人的天性,手机内容丰富多彩,不要说孩子,我们成人不也是眼不离手机屏幕吗?这里问题的关键是:家长要做合理使用手机的模范!好多家长,一边自己玩手机,一边要求孩子去学习写作业,是非常荒唐的。

手机问题是如此,其他的各种问题,如价值观人生观问题、公德问题、正确的消费观问题、学习问题等等,家长都要做孩子的表率,要规划好自己的休息娱乐时间才能不给孩子负面影响。

孩子要经历什么后,才懂得学业重要和父母不易,才能自我奋进?

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