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注：⚠本文为王添强绘本戏剧工作坊报道原创作品，若欲转载请回复“授权”，了解详情。未经授权，视同抄袭。 香港戏剧教育导师王添强教育戏剧 教育戏剧初阶培训 济南@第五天 承办：深圳骑士教育 主办：香港明日艺术教育&深圳骑士教育 教育戏剧基础 通过工作坊及实习教学，探索戏剧在教室应用的基本概念，介绍戏剧游戏与教育戏剧扮演技巧等主要原素，教育戏剧策略应用原则，教室实务及各项注意事项。 《田鼠阿佛》教案及试教 《嗨！圣诞老人》教案及实践、五天教案 教育戏剧需要有演技吗？标准是什么呢？ 不需要每个教育戏剧老师都达到演员的标准，但是要向演员的方向发展。跟着迪士尼的动漫学习表情和动作的表达。用扮演、气氛音效、但是很收敛也能很精彩的演绎和讲故事。拿着一本书坐在椅子上都能让孩子投入神往与你的故事，一个故事就能“降服”孩子。你就是最成功的。 所以，多联席表情、动作表情的变化，和多讲故事。 《田鼠阿佛》教案及试教 学员教案及王老师修改版 目标：学会包容 年龄：大班 一、暖身：身体abc 二、研习： 1、教师入戏：阿佛讲述故事让孩子回唤故事情节 2、建构空间： a初秋：草地、奶牛、吗、石墙、田鼠 b深秋：搬运储存食物（音乐）阿佛采集阳光 c冬天：一家人过冬天，其乐融融 d食物吃光后，阿佛给予大家精神力量 3、老师入戏，阿佛说其实大家可以成为一个大画家 4、入戏会议+建构空间（画画版） 分组：初秋/深秋/冬天/食物吃光/ 5、创新结局+片段扮演：春天我们可以做什么？ 三、舒缓：音乐想象：舒缓音乐中想象阳光的温暖，色彩斑斓 《田鼠阿佛》教案2 目标：在不影响他人的前提下，勇敢做自己，在团队中依然可以保留个性 年龄：大班 第一节 一、暖身: 1、节奏步行+停/动作：采摘、搬运过程的动作、储存食物 二、研习： 1、动作连环四重奏（出示绘本不同的画面） a 田鼠们嬉戏打闹-b食物搬运（可加入口号）-c享受储存的时候分享快乐-d食物吃完后的冷清-e阿佛带来欢乐 学生循环表演五个动作 2、角色扮演：扮演每一只老鼠，b和e形成对比 3、翻译坐针毡（阿佛视角）了解阿佛的内心想法 问阿佛的问题与梦想 4、肺腑之言:老师先代表其他田鼠说阿佛是个“大诗人”，如果你是阿佛，你会对大家说什么？ 三、舒缓：音乐想象：音乐下，老师把故事再说一遍。 《嗨！圣诞老人》教案及试教 学员教案及王老师修改版 第二节 一、暖身：律动《Merry X’mas》，加大动作难度 二、研习： 1、教师入戏：圣诞老人讲故事：开头小动物怎样呼唤 2、定格画面+一句话台词：小狗、小猫、小鸟见到圣诞老人时的定格场景，所有小朋友部分可以是小狗、小猫、小鸟） 三、舒缓：音乐想象：音乐下，想象圣诞老人到你家。 《嗨！圣诞老人》五天教案 《嗨！圣诞老人》 年龄：小、中班 模式：戏剧教育 一、暖身：律动《Merry X’mas》，加大动作难度 二、研习： 1、教师入戏：圣诞老人讲故事：开头小动物怎样呼唤 2、定格画面+一句话台词：小狗、小猫、小鸟见到圣诞老人时的定格场景，所有小朋友部分可以是小狗、小猫、小鸟） 三、舒缓：音乐想象：音乐下，想象圣诞老人到你家。 《嗨！圣诞老人》五天教案 第一天 一、暖身：停/动作：牌子分类“水中/陆地动物分类” 二、研习： 1、教师入戏：老师扮演兔妈妈，找不到孩子求助 2、电视直播：老师扮演主持人采访学生，你看到兔子吗？他平时爱去哪里玩？ 3、老师入戏：感谢大家的帮忙 三、舒缓：深呼吸 第二天 一、暖身：节奏步行：扮演剧本中提到的鱼儿、石头、花朵、帆船 二、研习： 1、定格画面+一句话台词+魔发照片： 在绘本中选择三个画面分三组定格，理解兔子和妈妈的角度 三、舒缓：肌肉松一松：扮演渔夫、爬山的人、园丁 第三天 一、暖身：镜子游戏 二、研习： 1、片段扮演：选另外三个画面进行扮演 2、思路追踪：在前面片段，表演高峰定格，交换立场，提问兔子和妈妈互换后的感受 三、舒缓：记忆相簿：配合音乐、回忆换立场后的和解画面。 第四天： 一、暖身：拍手应和，拍手后，老师会还故事第一段 二、研习： 1、时空转换：回到最初场景，小兔子还出去吗？可否可妈妈一起？ 2、24小时+旁述默剧：小兔子不离家出走了，可以去哪里？ 三、舒缓：音乐想象：玩游戏的甜蜜 第五天 一、暖身：声音万花筒 二、研习 1、良心巷：老师扮演兔宝宝出走，同学作为妈妈，对孩子说一句话。 2、内心独白：老师扮演妈妈，孩子们作为小兔子对妈妈说一句真心话。 3、老师向学生说一句鼓励的话 导师介绍 王添强 Simon Wong Tim Keung 香港明日艺术教育机构总监、创团董事 王添强老师廿年来致力推动儿童剧艺、教育戏剧、木偶保存及发展工作。现担任公职包括：中国木偶皮影学会副会长、香港浸会大学儿童发展研究中心顾问等。现时亦受聘于香港浸会大学持续进修学院在职教师学位课程之「创作性戏剧」选修科导师。 工作坊邀约联系 香港明日教育内陆项目主任 陈岑（小恩） |
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