有三年级的家长说这次考试, 语文考了不少古诗,结果孩子都不会, 那么我们来看看考了哪些古诗? 1、蜀道后期 作者:张说 (唐) 客心争日月,来往预期程。 秋风不相待,先至洛阳城。 2、山中 作者:王维 (唐) 荆溪白石出,天寒红叶稀。 山路元无雨,空翠湿人衣。 3、元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子 / 玄都观桃花 作者:刘禹锡 (唐) 紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。 玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。 4、秋夕 作者:杜牧 (唐) 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 5、春雪 作者:韩愈 (唐) 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 上面这些古诗,没有一首是孩子学过的, 只有一首《秋夕》属于小学生必背古诗。 那么,怎么才能做对这道题目呢? 第一,根据字数相对来做 古诗每句都是相同的,字数不同的是词或者曲; 第二,根据前因后果来选 前文有雨,后文衣湿; 未有芳华,惊见草芽。 第三,用排除法来做 其实,这种题目,孩子没有接触过就不会做。 没有读过这些诗句不会做是很正常的, 这道题目本身出得也不是很合理, 不符合孩子的知识水平。 而在这次考试中,五年级的考试中出现了这样的一道题目: (少年易老学难成),一寸光阴不可轻。 同样有不少小朋友空白。 五年级上册的语文园地二学习了感叹时光易逝的诗句, 那么与之相关的诗句,需要增加一定的积累。 小学阶段,孩子除了要掌握课内的古诗, 还至少需要掌握学生必背古诗70+80首, 这样知识满足了最低的要求, 孩子多学习一些古诗,自然就能够有语感, 如果是遇到连线的题目,能够提高做对的概率。 看到这里想必家长一定有疑问,小学生到底该掌握和积累哪些古诗呢? 第一,小学生必背古诗 小学生必背的古诗必须掌握, 下面是针对小学生必背古诗75首的练习, 家长可以打印出来给孩子做一做。 第二、分类整理 描写春天、夏天、秋天、冬天、节日、名胜古迹、劝学、珍惜时间、思乡的古诗要分类积累。 春天的古诗 春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 村居 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 忆江南 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝,能不忆江南? 中秋节古诗词 嫦娥 [ 唐 ] 李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 水调歌头 [ 宋 ] 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 水调歌头·徐州中秋 [ 宋 ] 苏辙 离别一何久,七度过中秋。去年东武今夕,明月不胜愁。岂意彭城山下,同泛清河古汴,船上载凉州。鼓吹助清赏,鸿雁起汀洲。 坐中客,翠羽帔,紫绮裘。素娥无赖,西去曾不为人留。今夜清尊对客,明夜孤帆水驿,依旧照离忧。但恐同王粲,相对永登楼。 清明节古诗词 寒食 —唐·韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 采桑子 清明上巳西湖好 —宋·欧阳修 清明上巳西湖好,满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。 游人日暮相将去,醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。 在这里重点提到的就是劝学、珍惜时间这两个类型的古诗,主要原因是小学生必须具有端正的学习态度,把握大好年华,读这些励志的古诗对孩子人生观、价值观的养成也有一定帮助。 摘抄的时候,可以选择有不同颜色层次的笔记本来写。 专栏 三年级上册语文同步教学视频 |
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