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学生习作|伊琳《过桥》

 淡紫杉0510 2021-01-19

 

在秋天的森林里,金黄色的树叶随风摆动,慢慢地飘落下来。一片叶子漂到了平静的湖面上,荡起了一圈圈波纹。水中散落着一些大大小小的石块。为这一池溪水,更添了一些活力。那片叶子飘呀飘,停在石头边上,灰白色的石头和木块,组成了一条可以通往对岸的小木桥

桥上有一家人,正在过桥。身穿粉色上衣,雪白裙子的小女孩儿双目无神,应该是看不见吧,所以有些畏惧地站在木桥上一动不动。小女孩儿的身前的小溪里有一个小男孩,头戴草帽,身穿白色上衣和黑棕色背带裤。卷起裤腿站在水中,手上还拿着一根手杖。我猜应该是小女孩儿的弟弟。他用自己的右手牢牢地牵住失明的姐姐,好似在说:“姐姐,你看,我都站在水里了,水很浅,不要怕,慢慢地和我一起向前走。”小女孩儿的身后有一位男子。他头戴灰色帽子,身穿棕色衣服和灰色裤子,一定是小女孩儿的爸爸了。他扶着小女孩儿的另一只手,语气温和地鼓励道:“女儿,加油啊……对!向前……不急……慢点儿……对!”

一位穿蓝色衣服的女士靠在桥头的木桩上,面带微笑地看着小木桥上的三人。那就是小女孩儿的妈妈,她正在用声音鼓励自己的女儿:“孩子,你听,小鸟在唱歌呢,快来听听。快来,你有没有闻到小草的香气?大山的味道?对,慢慢地向前走,勇敢一些,妈妈在桥头等着你!”

这幅画中的一家人正在过桥,画家不仅画出了秋天森林中的美景以及一家人过桥的情景,更画出了一家人之间互相关心,彼此照顾的温馨画面

教师点评:
看图写文章其实并不简单,尤其对三年级小朋友来说。作者能有条理地再现图画内容,现写景色,接着写人物,最后把感受写出来,条理清晰。景色描写能结合画面内容做合理的想象,语句优美。人物描写重点吧过桥内容再现出来,小作者能展开合理的联想,把人物之间的关系写出来,同时能观察人物的外貌、动作、神态,结合语言描写进行想象,非常精彩。

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