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《曹全碑》碑阳文字详注（10） （完成于2021年1月18日 chen li） 一、序言 近段时间以来，在断断续续地注译“曹全碑”碑文（碑阳）。 关于“注译”的背景：2019年5月22日，到老年大学书法班学习隶书、习练“曹全碑”。在接触“曹全碑”之初，连碑文都读不通顺，更不用说知其意了。后来，才逐渐读通了碑文、明了其意。再后来，随着对碑文兴趣的增加，就想对其做一番注译。为此，特地到网上查看了一些关于“曹全碑”的译文。在查看了一番后，感觉不甚“解渴”；后来就决定：以自己“解渴”为标准，查找资料，对碑文作比较详细的注译。 可当真的“工作”起来后，才发觉这项工作着实有难度；这个，主因是自己在中国历史与古汉语方面，知识的浅薄。 故虽然费力不小，但受知识水平所限，注译的缺点和错误在所难免，诚请读者朋友们批评指正。 特别声明：文中所涉历史、地理等方面的资料，均来自互联网上的公开信息。使用这些资料的唯一目的，就是“注译”。而注译之目的，一是通过注译，深化自己对碑文的学习和理解；二是在阅读理解碑文方面，为有像我当初那样不熟悉碑文的人提供一点助益。除此目的外，别无其他，更无营利之所图。 文中主要资料来源：百度百科、百度汉语、百度文库、在线新华字典、在线汉语字典、360个人图书馆、汉典网、国学大师网、词典网。 由于注译的篇幅较长，致阅读起来尤其是在手机上阅读不是很方便，为减小篇幅便于阅读，便根据碑文之上下文意思，将碑文划分为10个段落，把对每一段落的注译，单独列作一篇文档。 碑文之具体段落划分如下： 段1：君讳全 ～所在为雄。 段2：君高祖父敏 ～ 是以位不副德。 段3：君童龀好学 ～ 不陨其名。 段4：及其从政 ～ 远近惮威。 段5：建宁二年 ～ 悉以簿官。 段6：迁右扶风槐里令 ～ 拜酒泉禄福长。 段7：訞贼张角 ～ 绝其本根。 段8：遂访故老商量 ～ 百工戴恩。 段9：县前以河平元年 ～ 役不干时。 段10：门下掾王敞 ～ 中平二年十月丙辰造。 本篇，是对第10段碑文的注译（含碑文落款）。后附全部碑文（共10段）注译完成之“结束语”。 二、注译 〔1〕门下掾王敞 a、门下：谓在某人的门庭之下。 b、掾：原为佐助之意，后为副职官员或官署属员的通称。例：掾史；掾吏；掾属；掾佐。 c、门下掾：古官名。为郡县长官亲近的侍从，掌管县令门下诸事。 d、王敞：人名。 e、门下掾王敞：门下掾王敞。 〔2〕录事掾王毕 a、录事掾：古代官名，汉置，为郡县佐吏，门下属吏，掌文书。 b、王毕：人名。 c、录事掾王毕：录事掾王毕。 〔3〕主簿王历 a、主簿：古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏。 b、王历：人名。 c、主簿王历：主簿王历。 〔4〕户曹掾秦尚 a、曹：部门。 b、户曹：官署里掌管民户、祠祀（祠祀：cí sì 祭祀；立祠祭神或祭祖。）、农桑等的部门。 c、户曹掾：古代官名。为户曹之长官。 d、秦尚：人名。 e、户曹掾秦尚：户曹掾秦尚。 〔5〕功曹史王颛等 a、功曹：官署部门名。汉朝始设，为地方官府职事机构。职掌选举，兼参诸曹事务。 b、功曹史：古代官名。汉朝郡县官府所属功曹之长，亦称功曹、主吏。为郡守、县令的主要佐吏。主管考察记录业绩。 c、王颛：人名。 d、功曹史王颛：功曹史王颛。 〔6〕嘉慕奚斯 a、嘉：夸奖；赞许。 b、慕：钦佩；羡慕。 c、嘉慕；赞许羡慕。 d、奚斯：人名。春秋时鲁国大夫（大夫：dà fū 古代官职，位于卿之下，士之上。）。亦名公子鱼，与鲁僖（xī）公同时人，生于公元前650年前后。是《鲁颂》的作者。 注： ①关于《鲁颂》 ： 《鲁颂》，为《诗经》三颂（《周颂》、《鲁颂》和《商颂》）之一，是先秦时代华夏族诗歌。共四篇。内容均为歌颂鲁僖公。创作时间为春秋时代，产生于春秋鲁国的首都。作者奚斯。 ②关于鲁僖公： （？－前627年），《史记》作鲁釐（xī）公，姬姓，名申，为春秋诸侯国鲁国君主之一，是鲁国第十八任君主。他是鲁庄公的庶子（庶子：旧时指妾所生的儿子（区别于“嫡子”）），承袭鲁闵公担任该国君主，在位33年（公元前659年～公元前627年）。 e、嘉慕奚斯：钦佩并羡慕奚斯（作《鲁颂》）（效仿奚斯作《鲁颂》之为）。 〔7〕考甫之美 a、考：考察；考证。 b、甫：古代男子的美称。君；您。 c、之：〈助词〉用在定语和中心词之间，表示领属关系或一般的修饰关系。意为“的”。 d、美：指好的德行。 e、考甫之美：考证了您美好的德行（回顾总结了您良好的品行）。 〔8〕乃共刊石纪功 a、乃：〈连词〉于是。 b、共：共同。 c、刊：〈动词〉刻。 d、石：碑石；碑碣（碑碣：bēi jié 古代把长方形的碑石称碑，圆顶形的称碣。后多不分，碑碣成为各种形制的碑石的统称。）。 e、纪：古通“记”。记录，记载。 f、功：功绩；功业；功劳。 g、乃共刊石纪功：于是共同刻石以记载功绩（于是共同出资刻立此碑，以记载您的功德。）。 〔9〕其辞曰 a、其：〈指示代词〉虚指。 b、辞：说话所用的词句。在此指“颂辞”，即下面的称颂之辞。 c、曰：〈助词〉为；是。 d、其辞曰：颂辞为（颂词如下）。 〔10〕懿明后 a、懿：〈动词〉赞美；称颂。 b、明：〈用作敬辞〉贤能的。 c、后：古代对长官、郡守或将领的尊称。您。 d、懿明后：赞颂贤能的您啊！ 〔11〕德义章 a、德：德行；品行。 b、义：〈形容词〉善；美。 c、章：〈形容词〉明显；显著。 d、德义章：德行善美崇高（品德高尚）。 〔12〕贡王廷 a、贡：“贡，献功也。”——《说文》 。供职；效力。 b、王庭：朝廷。 c、贡王庭：效力朝廷（致力为国家建功立业/报效国家）。 〔13〕征鬼方 a、征：征讨。 b、鬼方：上古种族名；为殷周时期西北边境强敌。后泛指边远之地的少数民族。 c、征鬼方：征讨反叛的外夷藩国（征讨“鬼方”）。 〔14〕威布烈 a、威：表现出来的能压服人的力量或使人敬畏的态度；威力。 b、烈：古同“列”。 c、布烈：布列；遍布。 d、威布烈：威力远达（威震远方/威震西域）。 〔15〕安殊荒 a、安：使安定。 b、殊荒：远荒异域。 c、安殊荒：使边疆得以安定（安定了西域）。 〔16〕还师旅 a、还：huán 返回。 b、师旅：军队。 c、还师旅：班师凯旋。 〔17〕临槐里 a、临：来到；到达；莅临。 b、槐里：地名。即槐里县。西汉高帝三年 (前204) 改废丘县置，属右扶风。治所在今陕西兴平市东南十里南佐村附近。东汉为右扶风治。 c、临槐里：莅临槐里县（赴任槐里县令）。 〔18〕感孔怀 a、感：思念；怀念。 b、孔怀：原意为甚相思念，后用作兄弟的代称。兄弟。 c、感孔怀：怀念兄弟情（哀痛胞弟）。 〔19〕赴丧纪 a、赴丧：奔丧。 b、纪：处理；料理。 c、赴丧纪：奔丧料理后事（返乡居丧）。 〔20〕嗟逆贼 a、嗟：〈文言叹词〉 。 b、逆贼：叛逆者；逆乱者。 c、嗟逆贼：可叹反贼（可恨逆贼）。 〔21〕燔城市 a、燔：焚烧。 b、城市：城池；城郭；城邑。 c、燔城市：焚烧城市。 〔22〕特受命 a、特：特地，特意。 b、受命：指受君主之命。 c、特受命：特受君命。 〔23〕理残圮 a、理：处理；治理。 b、残：残废；残破；残乱。 c、圮：毁坏；倒塌。 d、理残圮：治理残乱的局面（整治乱局）。 〔24〕芟不臣 a、芟：斩杀；消灭；清除。 b、不臣：不称臣屈服。 c、芟不臣：清剿叛臣（剪除反贼）。 〔25〕宁黔首 a、宁：〈动词〉使安定。 b、黔首：是中国战国时期和秦代对平民的称呼。秦始皇时期开始作为官方辞令使用。——“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰'黔首’”——《史记·秦始皇本纪》 。即平民百姓。 c、宁黔首：使黎民百姓得以安定（安定黎民）。 〔26〕缮官寺 a、缮：修补；整修。 b、官寺：官家建的寺院。 c、缮官寺：改建官家寺院（改造寺院）。 〔27〕开南门 a、开：开通，打开。 b、南门：指寺院的南门。 c、开南门：开通寺院的南门（开通建造寺院南门）。 〔28〕阙嵯峨 a、阙：古代宫殿、祠庙或陵墓前的高台，通常左右各一，台上起楼观。二阙之间有道路。 b、嵯峨：屹立。 c、阙嵯峨：门楼巍峨。 〔29〕望华山 a、望：向高处、远处看。 b、华山：古称“西岳”，雅称“太华山”，为中国著名的五岳之一，是中华文明的发祥地，“中华”和“华夏”之“华”，就源于华山之名。华山位于陕西省渭南市华阴市，在省会西安以东120千米处。其南接秦岭，北瞰（kàn）黄渭（黄渭：黄河和渭河。），自古以来就有“奇险天下第一山”之说。 c、望华山：远看华山（拜望华山）。 〔30〕乡明治 a、乡：xiàng 〈动词〉古同“向”。面向，朝着。 b、明：明亮（跟“暗”相对）。 c、治：治理；管理。 d、乡明治：开明治事（正大光明理政）。 〔31〕惠沾渥 a、惠：恩情；好处。 b、沾渥：本意为“浸润”。引申比喻蒙受恩泽。 c、惠沾渥：感戴恩泽（百姓感恩）。 〔32〕吏乐政 a、吏：官吏。 b、乐：对某事甘心情愿。 c、政：职务。 d、吏乐政：官吏们乐于履职尽责。 〔33〕民给足 a、民：民众；百姓。 b、给足：丰富充裕。给：jǐ。 c、民给足：百姓富足。 〔34〕君高升 a、君：对对方的尊称，犹言 “您”。在此，“君”，指碑文中的主人公 —— 东汉灵帝时期郃阳县县令曹全。 b、高升：旧时对升官晋级者恭贺用的套语。 c、君高升：您晋升（祝您步步高升）。 〔35〕极鼎足 a、极：〈文言〉至，到达。 b、鼎足：指三公之位。 注： 关于“三公”： 古代中央三种最高官衔的合称。周代以太师、太傅、太保为三公。西汉以大司马、大司徒、大司空为三公。东汉以太尉、司徒、司空为三公。 c、极鼎足：官至三公（位极人臣）。 〔36〕落款：中平二年十月丙辰造 a、中平：东汉灵帝刘宏在位时的第四个（也是最后一个）年号。灵帝共在位22年，先后共立有四个年号，依次分别为：建宁、熹（xī）平、光和、中平。中平年号，共历时六年，即从中平元年到中平六年。 b、二年十月：指年号为“中平”的第二个年头的十月。 c、丙辰：即丙辰日。是由“干支纪日法”表示的“日”的名称。 注： 关于“干支纪日法”： 干支纪日法，是汉族民间使用天干地支记录日序的方法，是农历的一部分，也是历代历书中的重要组成部分。干支是“天干”（甲乙丙丁戊己庚辛壬癸）与“地支”（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥）的合称，它与干支纪年法一样，用干支相匹配的六十甲子来记录日序，从甲子开始到癸亥结束，六十天为一周，循环记录。即：将干支相配成六十个单位，以每个单位代表一天，假如某日为甲子日，则甲子日以后的日子依次顺推为乙丑、丙寅、丁卯等；而甲子日以前的日子依次逆推为癸亥、壬戌、辛酉等。 六十甲子表：
d、造：立。 e、中平二年十月丙辰造：年号为中平的第二个年头十月丙辰日立（此碑立于中平二年十月丙辰日）。 全部碑文（共10段）注译完成之结束语 按照“以自己'解渴’”为标准、对“曹全碑”进行注译，到这里就全部完成了。下面，对此番注译做一下小结。 1、费劲 由于此前未曾这般注译过，加之自己知识底子薄，故注译过程比较吃力、用时较长。对于高手来说可能只需半日一天就完成的事，自己却前前后后用了两个多月。好在，自己有的是时间；再就是：自己肯下笨功、没有放弃。 主要“费力”之处，是搞明白碑文所涉诸多史地知识（直接的和间接的）。有些句/段，若不明了相关的背景情况，就难以对其意思作出判断。在10段碑文中，第1、2、7、9段，尤其是第9段的注译，是难点。为了达到“整明白”的目的，查阅了好多的资料。 2、学习 注译的过程，也是学习的过程。此番下来，学到了许多新知，增长了见识和经验，颇有收获。 学无止境；活到老学到老。—— 必须的。 3、历练 在注译过程中，有时遇到难处，一时破解不了，但又不肯罢手或敷衍了事，于是就陷入了停顿，最长时停顿了有二十多天。彼时，多少有点郁闷。然而这难处，还是架不住“多查阅、多思索”，随逐一被解消。而这，也再次印证了那句话——世上无难事，只怕有心人。 4、乐趣 在注译的过程中，有时仿佛回穿两千年，置身古代，感受到那个时代的起伏变迁、先人们的智慧和勇敢、大汉开疆扩土的挥斥与豪迈、华夏文明的悠久伟大、主人公的家国情怀与美德。这些，再加上克服上述一个个难处所带来的收获感，使得整个注译过程饶有趣味。 5、庆幸 注译所需的大量资料，均来自互联网。在网上 “查阅资料、学习新知”，真是太便捷了。若没有互联网，要完成此番注译，那不知会难上多少多少倍，甚至或许会“拿不下来”。故而对自己能身处如今的互联网时代，深为庆幸。 6、感叹 在查找史地资料的过程中，就感叹：尽管年代过去了那么久远，但仍有众多的史料被保留了下来，这，真是很不容易、很难得的事。这里面，以各种形式记录历史的人，费心保留历史资料的人，尽心考古的人，等等，都是令人敬佩的。与此同时，对一些历史资料的毁失，尤其是大规模人为造成的，颇觉惋惜。—— 有些史料，没了，就永远地没了，而其所记录的历史，后人也就再也无从知晓了。故文物的传承与保护，其必要与重要，没得说。 7、鸣谢 对于前述网上那些资料的作者、提供人、网站，在此深表感谢！ 同时感谢在注译过程中给予笔者支持和鼓励的亲友们！ 最后，还要特别感谢为我的注译之文做“审核、发布”的“360doc个人图书馆”网站！一个功能性强、很具有包容性的、知识管理与分享的网络平台；赞。 谢谢！ |
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