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我在九2班(32)

 人在江湖看风云 2021-01-21

32.还是问题

今天星期三,心情不是很好!

一大清早就看到男生寝室前面丢了很多包子皮,我在楼上数了数,不下50个,这就是我们某些住校生的品行!

学校的饭菜质量相当不错,但是孩子还不珍惜。从小我们就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”,看到这满地的包子皮,我十分愤怒,7点40召集所有住校男生集合,对这一现在进行了批评,希望大家珍惜粮食,爱护环境。针对操场在建修,建筑垃圾比较多,影响学生正常活动。于是叫他们全体出去,对操场进行整治,清理出可以打篮球的场地。

课间活动的场地有了,问题来了。九2班有几个男生特别喜欢打球,这是好事。但是常常到了打上铃,才恋恋不舍的回教室。由于剧烈运动,马上静不下来,无法进入学习状态。还要开风扇降温。这样做,对于其他学生来说,极不舒服,因为开风扇太冷。

我要求打球的同学,提前两分钟进教室。这样他们可以休整一下,即使开风扇,其他同学也可以出教室。

但是,实际执行的效果太差。每节课都这样,包括今天上晚自习的时候。所以,我板着脸,强调如果今后再这样,没收篮球。

2班上课的效果不是很好,总是不在状态,每次讲完题时,感觉他们的接收天线有问题,游离在我的课堂之外。

班级没有一个好风气,这是最痛苦的事情。

今天体育训练的时候,我因为手里还有事情要处理就没有及时去操场。等我到了操场的时候,2班的孩子们已经在开始跑步了。整个队伍是一盘散沙,有的在用心跑,有的在散步,还有两个孩子逆行追逐打闹,一是没有把锻炼当回事儿,二是没有注意安全,三是不顾及班级形象。对于这样的现象,我叫停了跑步。

首先是处理打闹的两个同学,然后整顿队伍,要求重新跑。我说,现在英语课停了,是不是体育课也要停,反正你们都把读书当儿戏。

不争气,不要脸,就是九2班的一大部分孩子真实写照!

中午1点自习课,我辅导九3班。我路过九2班的时候,居然看到一个孩子非常高调的拿着一支烟。我叫他出来,他居然装着什么事也没有发生。我叫他回去拿东西,他老老实实回去拿烟过来。

我说,我现在心情不好,马上要辅导3班,现在什么也不想说,你自己站在教室外面反思。

这个孩子就是前面撒谎说逮野鸡摔伤,结果是骑车摔倒的那个孩子。上周,我没有回家,一直在学校,在街上也发现他和别的孩子骑车到处跑。

死性不改,存在侥幸心理,是现在孩子的通病。

虽然在3班辅导,心里却一直在想,怎么处理这个孩子。

他成绩不好,习惯又差,如果再不改变过来,就无法顺利毕业!我的愿望也是希望带好每一个学生,所以,才会感觉到这么累!

下课后,我叫他到办公室来。

我问他烟从哪里来,他说是他中午在外面吃饭,别人给的。我早就知道他要抽烟,这件事情上到底有没有说实话,我心里也很清楚!

我不再追问烟的来源,因为他肯定早就想了对策。

我只是说,你可以回家休息了,因为你屡教不改。

他说他要改,我说那就先执行你们制定的班规。

他说记不到了。

我打开班规,上面写着去操场跑十圈。看起来像体罚,但我明白,他们是看了电影《翻滚吧!阿信》想到的办法。阿信曾是一个体操运动员,当他放弃体操训练后,开始自暴自弃,吸烟酗酒。当他有一天突然醒悟的时候,他回到了体操队,但是训练时,体力跟不上,教练提醒他应该戒烟了!我想,制定这个规矩,也是让他们自己体会,吸烟影响身体机能!

他去操场跑步去了。我没有去监督,一是我在办公室忙着写教案,二是我也不想去监督。言而无信,不知其可也!如果他真的反省自己,他一定会跑够圈数。其实,我还有高科技的办法监督到他,那就是校园的监控系统,操场上有摄像头,我打开网站,就能及时看到他跑步的画面。但是,我也没有打开网络监督。一个人的造化,是靠他自己,我只是外因。

过了不久,他气喘吁吁回来了。我说我也再相信你一次,但是这次必须写一个保证书,做到以下三点:

(1)不抽烟、不喝酒。

(2)不骑车,不一天乱跑,在家上好自习。

(3)保证以后认真学习,上课不嘻嘻哈哈,上好每一节课。

他签名后,我还叫他盖上拇指印,我说,字体可以变,但你的指纹是不变的,我要你留下你真实的印记。

随后,让他回了教室。

保证书,对于懂事的孩子来说,他会铭记在心,会时时勉励自己去做好自己的承诺。而对于不懂事的孩子来说,他的承诺就如放屁,就当时有感觉,过后,随风而去,不留丝毫痕迹!

下午第四节课,我到小学开德育工作例会。

德育主任说,现在很多行政和德育干事都是班主任,为的是扭转校风。那么,这一群人当班主任,更应该起好示范作用,把自己的班级带出特色,把班风搞好,把成绩搞好!

听到这样的话,我是感觉到汗颜。开学一个多月,九2班如蜗牛般前行,一方面是学生真的问题太多,另一方面,是我没有找到好的办法来解决这些问题。对于班级的管理,没有去创新,遇到问题,很多时候是压制。

我一天瞎忙,没有多少时间去一一沟通,到现在,班上只和不超过十个孩子单独聊过天。计划了月考之后,一一谈心,都没有实现。九3班和九4班都和组长谈了话,尤其是九3班,组长的责任落实相对较好,每次去3班教室,他们都会在讨论题或者相互检查一些公式定理是否牢记。而九2班,我还没有和组长谈话!

明天开始出差模式,班上会怎样?

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