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来自: 心有树 > 《孩子教育》
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“挫折教育”不可或缺。七十年代的挫折教育在乡野、在生活、在课外。挫折教育不是刻意打压,而是面对困难顺势而为,因势利导,把孩子遭遇的“挫折”促成人生的一次机遇“转折”,在日常生活中潜移默化...
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家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。反正大人的意图是要孩子干什么,孩子就偏不干。4.和孩子一同学习、一同做题,清楚孩子...
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