|
文：子安 在现在这个信息爆炸的时代，恍惚雨后春笋般突然之间就冒出了一大堆的能人异士，在“某道”“某登”的渲染下，仿佛不听那些高人之言，我辈就像混吃等死般过完这一生，简直大逆不道。 当整个世界都仿佛打了鸡血，正常人就变得格格不入。如果你恰好困惑身边之事，恭喜你，你是正常的。
当我们在小的时候，饿了就吃，不高兴了就哭，发现喜欢的事物就会手舞足蹈。但随着慢慢长大，规矩礼仪、社会规则渐渐把我们卡在一个个社会约定俗成的格子里，哪容得腾挪转移？ 什么是解说词的创意写作？在此先试问，你住在社会格子里吗？别懊恼，其实大家都在，只不过，有些人可以自由的在格子间穿梭罢了！ 今天这一篇文将不再沿用之前先总结观点，后阐述印证的方式，而是采用自由写作之法，与大家一同窥视一番创意写作的路径。（自由写作也是一种创意的思维训练，后面我们会单独提及。）  苏格拉底曾经在他与斐德罗的对话录中叙述过一段——埃及国王吐哈姆斯驳斥发明文字的神祗托特之言： 你的这项发明，只会使得学习者的心志变得健忘，因为他们会变得不肯多用自己的记忆；只相信外在被写成的文字，不肯花时间记忆自己。经你发现的特性不能帮助记忆，而是帮助回忆。你授予令徒们的也不是真理，而是外表看似真理的东西。他们会发现自己确实耳闻很多事，可是一样也记不得；他们将会看似无所不知，事实上却一无所知；他们将会成为令人厌倦的友伴，表现的好像充满智慧，事实上却虚有其表。  吐姆哈斯王会质疑文字的发明，认为文字确有记录的功能，但却抹除了人类的记忆功能。经过书写流传下来的文本，有可能不是在帮助记忆，而是在利用读者记忆的丧失而成就其自身的存在与价值。 上述部分引用自台湾作家张大春的《小说稗类》一书，这算创意吗？在柏拉图写《斐多篇》的时候不算，今天张大春写小说如何写的这本书中引用它，那它就算，因为它帮助我们印证了一个悖论式的结果——记忆须在遗忘这个条件下始得成立。 当然，看了这些文字之后，又让我想起西藏唱“格萨尔王”的那些藏民，格萨尔王的事迹经人数代传唱，至今，所会者已经是个位数，那么，他到底应该被淹没在历史长河之中，还是用文字记录下来？倘若真的记录下，或者，若干年后，不过是一篇篇人物传记故事罢了，哪如现在，某些字都不识的藏民，一次高烧，或是意外后，赫然就知道了关于格萨尔王的故事，有腔有调有内容，传奇一般。这不就是一场创意的人生嘛！ 
上面费了这么多篇幅，其实只想说一句，创意归根结底便是惑动人心，而产生创意的人要保持独立思考的能力。 我们的题目，虽然是解说词的创意写作，但是，假如眼光局限在解说词上，那么，恐怕再多的方法论都是扯淡。 大家有没有想过，为什么需要解说词？我们既不能决定企业的发展方向，更不能妄图左右产品的客户定位，甚至都无权在营销策略上指手画脚，我们不能左右任何事件的发展方向，那我们到底在做什么？ 我想，也许，我们只是翻译。我们将晦涩难懂的东西翻译成简单的，或者把简单的东西复杂化，赋予其隐形价值。我们只是一座桥梁，负责让对面的那人明白桥这边这个人的情况。 所谓拳不离手，为了让自己的翻译工作做好，日常我们也要不断练习思维风暴。一人或多人都可以，看你自己的环境。 随笔是个不错的创意训练方式，而且随时随地都可以，同时，它所积累下的方向在未来创作中随时可以转化。  之前，和孩子看动画片《超级飞侠》时候，有一集里，一个小宝宝被胡须爷爷的相机拍了一下，就变成了一个大巨人，大家一路追着他，想方设法让他变回来，特别好玩。当时我想到了微观世界，如果一个人到了微观世界不就和这个宝宝巨人一样吗？在微观世界里，他的动作会是怎样呢？当时的随笔记了下来很多异想天开的情形，后来在写一篇剪纸手艺人的解说词中，我突然想到了：“仿佛是上帝之手伸到人间，剪出了四季的风花雪月，剪出了人间的世情百态！” 人的大脑一直在动，就算我们睡着了，它依然毫不停歇，随笔记录它的动态，甚至引导它，是作为一名文字工作者的基本技能。 我们可以向很多事物学习，所有的东西经过异化都可以成为创意的来源。向电影学习，我们可以学克里斯多弗.诺兰的时间与空间的魔术，不是说让我们也去拍摄大片，而是在解说词的切入点及方向上找到所表述体，在不同的时空里里经历了几番变革。  如何才能向电影大师一般，把一篇普通的解说词也变得跌宕起伏？电影不同的表达方向太多了，穿越时空、亡者复活、现实题材中的小事件放大等等，当然，还包括动画类的动物拟人化，这些看似和解说词遥不可及，当你静下心来，试试思维转换又如何呢？ 看一座城市的历史兴衰，如果我们请一位已亡千年的历史名人来做导游讲述呢？讲述一座博物馆，假如我们可以将每一件器物回到当时的情境，来一场视觉在现呢？写一篇关于酒的解说词，有没有想过，以酒的视角来阐述？ 我们还可以像音乐家学习，贝多芬的《命运》三部曲里，不断击打人心，这像极了我们文章中的排比，一次次让情绪升腾。好的音乐会让人的脑海中出现画面，试着把那些画面变成文字，留下来，他将在你需要的时候，成为只因思维方向的指挥棒。  我们甚至可以向孩子学习，对世界充满好奇，不断地提出问题。当面对一个新的项目，学习孩子的天真，把既定的知识全部抛弃，深入到项目其中，看看能提出哪些问题？在这些问题里，他们的答案里，就有我们所要表达的东西。 思维是一匹脱缰的野马，我们要在驯服它的过程中得到乐趣，这才是人生一大乐事。 朝着相反的方向去，试着让普通的东西变得珍贵，把世俗中的一切规矩、成见变成一座被施了魔法的城堡，里面的公主正等着你这个骑士去拯救。或者，停下来，让这个世界变成一盘录像带，我们按下倒退键，看看会发生什么？ 和自己的思维玩耍，每一篇解说词将会因为某一个点的不同焕发出生机。  很久以前，我厌倦了写所谓的行活，你能想象吗？我曾经在半年里写了超过20个煤矿的解说词，都是说安全生产。我的天啊，简直要疯疯。直到有一天，我去了一个叫猫儿沟的煤矿，当矿区里用来抑尘的喷撒系统制造出细密水雾将我包裹起来，阳光穿越几十亿光年与它融合，我站在期间，突然间竟然静音失声了！世界以一种平凡，却又不可思议的方式让我看到了一个事实，其实，未来，就在眼前。 水雾中，矿工们习以为常的行走、谈笑，这一刻与他们日常的每一刻都一样，毫无差别，而我之所以有一刻的震惊，只是由于初次到来而已。习惯是这个世界上最可怕的东西，我们常常就被他牵着鼻子走了，还自认为是自己的意志。 这个世界上不存在什么无趣的事情，只因为人们被习惯蒙蔽了双眼而无趣。创意是来拯救我们的小精灵，把他放出来，在你的思维里信马由缰，随笔就是那条缰绳，记录下来，让我们互相提醒自己的存在。至于解说词，那不就是一场有客户买单的思维游戏吗？感恩我们生命中的贵人。 创意写作有太多的好玩游戏，欢迎喜欢的玩伴相约大众DV。下一期，我们聊聊微电影剧本故事提炼法。 PS:《影视写作十日谈》目录 导语：与世界链接 1、如何识别客户的真正意图 2、解说词的结构及破题技巧 3、解说词的风格创新 4、解说词临摹法 5、解说词对人物与事件的解构 6、解说词中的创意写作 7、微电影剧本故事提炼法 8、微电影剧本中如何协调戏剧与宣传的关系 9、微电影剧本中的动作叙事应用 10、倒推策划方案 |
|
|
