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2019年10月30日傍晚六点三十分，华灯初上，凉意沁人，东阿县实验中学三楼会议室灯火通明，暖意融融。实验中学“青蓝同心，薪火相传”，青蓝工程之结对仪式正在举行。 结对仪式由邵校长主持，首先陈校长以拉家常的方式，聊起了这次青蓝工程发起的原因，这里有山大基础教育集团王继萍校长的功劳。今年我们新校初二、初三老师赛课，初一公开课，王校长听了五六十节课，王校长提出，年轻老师这么多，怎么样帮助他们的快速成长？山大附中，一直推行师徒结对方式。而且，结对帮扶过程中，徒弟并没有被师傅的思维所局限，反而给师傅提出不足，而作为校长的她，面对徒弟给自己提出的不足欣然接受。以前心中对青蓝结对所预想的难题，如果本着事业共同进步的想法，就会迎刃而解。 陈校长联系我们学校的现状指出，优秀教师多数在初三，对教材的理解和教法的解读都很有经验，而这样优质的资源，只局限在集备组或者教研组，无法和更多人共享。大量的年轻老师，精力旺盛，在处理教材和上课时却茫茫然不知从何处入手。基于这一点，学校开展青蓝结对工程，主要目的是提升年轻教师理解教材的能力和授课水平，学会熟悉教材、管理学生的方法，增加师徒之间坦诚布公的交流，从而做到“学，然后知不足；教，然后知困”，达到“教学相长”的共同进步。一个人不会走太远，一群人才能走得远，这次我们的青蓝结对具有划时代的意义，学校目标具体的传帮带正式开始。  陈校长说，其实自己很羡慕如今的青蓝结对，自己当年刚刚参加工作，因为没有更多人引领，成长缓慢，他鼓励大家珍惜这个难得的机会，快速成长。他说，成长，是外力和内力共同作用，而内力就是不断的反思和修正，接受外部因素指导，没有自我反思、修正很难提高，固步自封，很难成长。 陈校长还谈到本周六要举行的14岁生日庆典，家长、学生、老师2000多人的大型活动，对我校来说，无论在精力上还是经济上都是很大的挑战，可是，一个学校事情的做与不做，是由学生的发展需求来决定的。14岁生日庆典，对学生发展非常重要，这是从儿童到青少年过渡的关键时刻，可以促进孩子顺利度过青春期，活动再困难也要举行。他说，我们的青蓝结对也是由学生发展需求和学校发展需求决定的。最后他希望年轻教师以青蓝结对为契机，虚心学习，快速成长，早日成为实中的中流砥柱。 仪式举行第二项，袁校长宣读师徒结对名单。分语文、数学、外语、物理、政治、历史、生物、地理学科。 仪式进行第三项，师徒签订协议书。 仪式进行第四项，陈校长给各学科师傅颁发聘书，按语文学科，数学学科，英语学科，物理，政治，历史，地理，生物学科。
仪式进行第五项，各学科徒弟行拜师礼。 随着司仪周主任的引导，徒弟们举起手臂，环拱于胸前，身体下拜，虔诚而恭敬，师傅们谦卑有加，含笑站立。三鞠躬后，师傅们鞠躬还礼。礼毕，师徒携手落座。
第六项，师傅代表和徒弟代表发言。 已经 工作六七年，成为这次青蓝结对师傅的张文静老师说，成为师傅，诚惶诚恐，需要学习的还有很多。她说，实验中学的领导和老师们给予她工作、生活上给予很大的支持和鼓励，学校一直是老师们的坚强后盾。在迎来新的校园新的同事的同时，这个青蓝结对工程也提供了互相讨论、同生共长的平台。成为师傅，让她感受到了信任，同时也有责任和压力。她代表全体师傅承诺：今后更要勇于鞭策自己，无愧于师傅身份，要把自己教学、师德、管理上的一切毫无保留的传授给徒弟。教无止境，学无止境，自己也会向年轻教师学习，争取共同进步。
第七项，徒弟代表王爱娣老师发言。她说，感恩得到这个教育职位，来到实验中学，认识这样多新同事，而且荣幸结对，认识了众多师傅们，所以，一定要抓住这样难得的机会，虚心学习，严格要求自己，来更快更好的成长，希望老师们对徒弟多指不足，这样我们才有更好的进步。她代表所有徒弟做出承诺，保证精心备课，全力学习，努力成才。
邵校长对她们的决心和信心大加赞赏，她说，相信新教师会一年规范，两年成型，三年合格。同时，我校的师傅们，也会因此更上一层楼。 仪式进行第八项，全体教师宣誓。
 仪式进行第九项，师徒交流。 这个环节就是师傅和徒弟之间聊天，目的是为了彼此了解，互相学习，陈校长说，畅通的交流工作、交流学习也是幸福的。
在这期间，他们还制定了计划和任务表，每周一次活动，先从互相听课开始，通过听课、讲课来发现、解决问题，并且制定下一次的计划。
庄重的拜师仪式，具体可行的计划，详尽可操作的表格化填充，虽然起意于一时，可是已发心很久，最近几天才紧急筹划，却落实得严谨周密。
仪式结束后的交流，热烈而持久，一对师徒，几对师徒，同学科师徒，或询问、答疑，或指点、记录，教学观点碰撞，思维方式交流，或许，这一席交谈就碰撞出新的火花，美好的教学相长已经潜流涌动！ 相信竞和实中的师徒结对活动定会将我校和融竞进的文化理念提升到一个新高度，我校的青年教师定会迎来百花争艳的春天！
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来自： 新用户6326I9Ei > 《待分类》
