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诚信教育主题活动（1） 小编语：每逢考试，就会出现学生作弊的现象，尤其是利用手机作弊。尽管学校采取了很多措施，但考试作弊仍然屡禁不止。 然而也有极端事情发生： 3月17日，灌云县实验中学大考场参加初三年级月考，14时30分左右，监考老师发现其在考试过程中使用手机，随后将其手机没收，过程中殷某拒交手机，监考老师在没收手机过程中用手打了殷某面部一下。约20分钟后，该考生向监考老师请假上厕所，随后独自离开考场，走到该校初二教学楼五楼，从五楼翻越护栏跳下，后被及时送往灌云县人民医院救治，经抢救无效死亡…… 针对考试违纪现象，国家考试中心及各个学校都采取相应的防范措施，并加大处罚力度，以整肃考纪。针对我们学校这次考试作弊的学生，我今天举办了一个专题培训班，上午进行集中学习，下午前两节写感悟，后两节在德育处进行主题发言，还从中选出一名同学担任“班会”主持人。培训班的每个学生都写出书面材料，在主持人的指挥下依次进行发言，针对本次考试所犯的错误谈心得、谈感受、谈认识，有的同学谈了自己的理想信念和志向，为本次错误而羞愧；有的同学还列举了生活中的实例谈诚信缺失的危害，为自己不诚实的行为而自责。活动结束后，我进行简单地总结，这些同学也表示愿意接受处分，改正错误。 3月18日——19日，我校举行高一二学生月考，考试过程中仍有一些学生出现考场作弊现象。考前重申我校出台的“关于严肃考风考纪的管理规定”，在第二部分：考试纪律要求中，第6条“特别强调：考生不得带手机等通讯工具入考场，如已带入，请关机并主动交给监考老师，放在指定位置。”虽然进行了强调，还是有一些学生在考场出现夹带纸条、传抄答案及手机作弊等。 为了教育这些学生，我校德育处今天对这些学生举办了一个培训班。先就国家考试中心针对考试做出的有关规定及刑法修正案关于考试作弊情节严重的将受到刑事处罚向这些学生做了通报，然后我以上一届班里出现考试作弊的情况召开一次以“诚信”为主题的班会为例，对这次考试中作弊的学生进行了培训。上午第一节由年级把这些学生领到德育处办公室，每人发一本《驻马店市一高学生思想道德准则和日常行为规范》先自学，尤其把“关于严肃考风考纪的管理规定”作为学习重点内容。第二节我先把今天培训的具体安排向他们通报，征询他们的意见，告诉他们通过这次培训要提高认识，改正错误，争取下次考试凭自己的本事考取优异的成绩来证明自己，而不能自暴自弃。（具体安排如下：上午进行学习培训，下午前两节写感受，后两节召开“班会”即本次培训班班会）。我先对他们进行情绪调节，告诉他们考试想取得高分的想法值得肯定，但要靠自己努力学习而不是靠考场作弊取得，作为高中生要有起码的是非观念，要明白考试作弊行为是可耻的，做一个积极热情，乐观向上的有志青年。然后我对上述内容结合实际进行讲解。第三节和第四节课的时间，我把拙著中关于诚信主题班会中有关材料如“诚信名言”50条向他们宣读，又把那次班会我和学生的几篇讲稿给他们读读，并进行讲解。然后进行分工，两人一组准备下午的发言稿。 既然是违纪，教育以后就要处分。告诉这些考试违纪的学生要承担责任，虚心接受处分，并以实际行动改正错误，争取早日撤销处分。当然，采取教育、处罚这些手段，目的只有一个，那就是从内心彻底改正错误。 附： 关于严肃考风考纪的 管理规定 一、严格考试纪律，加强考试管理 加强考风考纪是抓好学风建设的重要保证，也是学生思想教育过程中的重要环节。 各年级要广泛开展诚信教育，努力营造良好考试氛围，提高学生对遵守考试纪律的认识，严肃考风考纪。使学生充分认识到考试作弊的严重后果。弘扬正气，在全校形成讲诚信光荣、弄虚作假可耻的校园文化氛围。促使学生自觉遵守考试纪律，坚决杜绝考试中营私舞弊和违反考试纪律的现象发生，以良好的精神状态迎接考试。 各年级和有关部门要认真执行考试管理制度，监考教师要严格遵守考试管理规范，增强工作责任心，加强考场纪律管理，对作弊行为要敢抓敢管，不得姑息迁就。各有关部门要按照学校规定，对考试作弊问题进行及时的认定和处理。 二、考试纪律要求 1、考生在每科开考前10分钟进入考场，服从监考老师的指挥，按指定位置就座，不得随意变动。 2、考生进入考场只准带规定的文具，其他与考试无关的物品一律集中放在指定位置。 3、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷；不准交头接耳、左顾右盼。 4、考试期间严格遵守作息时间，不准迟到和早退。 考生在考场内保持安静，考试时严格遵守考试时间，考试中途不得离开考场，考试结束时方可交卷，不得提前交卷。 5、考试期间学生要认真做好环境卫生，不乱丢乱抛废纸，保持好考场环境卫生。考试结束后要及时熄灯、关电扇，爱护教室公物。 6、 特别强调：考生不得带手机等通讯工具入考场，如已带入，请关机并主动交给监考教师，放在指定位置。 三、违反考试纪律的处理 1、对考试中出现的左顾右盼、交头接耳、大声喧哗、夹带与考试有关材料、不接受监考教师检查和教育的行为，提出警告。 2、对在考试中出现的抄袭（书、资料等）或抄袭他人试卷、替考或替他人答卷、互相传递答案等，取消该科考试成绩并处以记过处分。 3、严禁将手机带入考场，带手机进入考场者一经发现视为严重违纪。利用手机等有关电子产品舞弊者，由学校专门办培训班进行教育或通知家长带学生回家进行教育，促使学生深刻反省。 4、对在考试中不服从监考老师管理，出现的顶撞、辱骂监考教师的为严重违纪，取消其考试成绩，视情节给予纪律处分。 对违反以上考试纪律的行为，年级送交学校德育处进行教育，视情节轻重给予校纪处分，在全校通报进行处理，直至开除学籍，并计入诚信档案。以往曾出现过类似舞弊，本次考试又出现者劝其退学。对情节严重的送交公安机关依法处理。 诚信教育主题班会：诚信到永远 【创意背景】 社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是：爱国、敬业、诚信、友善。社会生活中有背诚信的现象到处可见：摔倒在地“扶不起”、交通事故有“碰瓷”、药品有假、食品有毒、网络有诈骗等。校园中有的学生编造假话逃课、装病不起床、课堂上玩手机、请假外出后上网等现象时有发生。尤其考试作弊屡禁不止，学校为此犯愁不得不用上屏蔽设备。从另一个角度讲，这些现象也是一个很好的教育契机。 【活动目标】 诚信是一种美德，一种品质，是人格的体现，是立身处世的准则。诚信是人生最美好的品格，失去了诚信，就等同于毁灭了自己。这次班会我们以诚信为切入口，让同学们置身于情景之中，在活动参与中受到启发，亲身体会诚信的重要性。通过主题活动在同学们当中传递正能量，弘扬真善美。 【方案设计】 1、合唱《众人划桨开大船》 2、诚信——做人之本 3、诚信——立德之基 4、诚信——与你同行 5、诚信——拥有一生 6、集体朗诵《我优秀，我是致远人》 7、老班总结：诚信——伴你成功 【组织实施】 主持人：（甲）、（乙） 甲：诚信是我们做人的根本，大到国家，小到个人，信则立，不信则废。今天的班会即将拉开序幕，请大家起立，唱班歌《众人划桨开大船》。 乙：诚信是增进情感的润滑剂，是开启心灵之门的钥匙，还是生活中消除误会的最有效的方法。 甲：我们的人生因诚信才更加真实。我们的生活因诚信才更加温馨。 乙：世界因为有了诚信才更加迷人。下面有第一组代表张天祥、张熙尧、申琳演讲。他们演讲的题目是：诚信是做人之本 甲：诚信是做人之本，道德如人生的航标，行动的指南。只要心存诚信，以德修行，才能觉而不迷，正而不邪，净而不染。诚信是一个人应具有的最起码的品德，如果做一个有诚信的人,你会发现世界因此而美丽。 乙：下面有请第二组学生代表王仪、何莹莹、牛慧茹演讲：诚信是立德之基。 甲：诚信是中华民族的优良传统美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的故事。第三组的张宴彬、袁媛、李嘉同学为大家带来精彩的演讲：诚信与你同行。 乙：诚和信相辅相成，有诚乃有信，信有则会更诚。有诚信将会有美好的明天，有诚信我们将会走得更远。下面第四组将给我们演讲：诚信到永远。有请：薛沐寒、张冯晨、雷贵鸣。 甲：下一个环节，集体朗诵《我优秀，我是致远人》。 甲：同学们从不同角度阐释了诚信，与大家分享了很多关于诚信的故事。和往常一样，最后一个环节要交给我们老班来总结。掌声请老班上场。 合：有一首诗叫诚信，它韵味婉约，让人回味无穷；有一首歌叫诚信，它美丽动听，让人心情愉悦。诚信是一种行为，一种美德。诚实待人，赢得信任。让我们拥有美好的品质，让诚信伴我们共同成长。今天的班会到此结束，谢谢大家的参与。 本人讲稿：胸怀坦荡 诚信人生 社会主义核心价值观中关于公民个人层面的价值准则是：爱国、敬业、诚信、友善。诚信就是诚实守信，它是人格的体现，是立身处世的准则，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。诚信是一种美德，是人生最美好的品格。一个人如果做到了诚信，他就遵循了做人的基本准则。若失去了诚信，就等同于毁灭了自己。 诚信意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非等。别以为诚信只是对别人诚信，对于自己也要诚信。不自欺欺人，不做违背良心、有损人格、对不起自己的事。想必“狼来了”的故事大家并不陌生：一个放牧小孩，为了图一时开心三番两次欺骗山下的村民说狼来了，导致人们对这小孩产生不信任的态度。结果，有一天狼真的来了，这个小孩声嘶力竭的大喊救命，而人们以为这小孩又在开玩笑不予理睬，结果这个小孩和他的羊命丧狼口。 这个放牧小孩的教训，何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。不能撒谎，是大多数家长给孩子的最初训诫。可是，谎言在我们身边却不少见。诸如迟到、旷课编造谎言，考试作弊，装病请假外出上网等，每个谎言的背后，总是以顾及面子，既得利益等为缘由。不管“诚”也好，还是“信”也好，关键要把握一个“真”字，只有把事做真了，才有诚信的实际意义。 人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。诚信最基本的一点就是不欺骗他人，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心朋友。诚信能完善我们自己，它对自己对他人都有好处。 我们都渴求理解，高呼理解万岁。我们在抱怨这世界上为什么没有人真正懂我，殊不知，我们忽略了一个很大的问题，理解需要有诚信做后盾。因为诚信，生活中多了理解，少了欺诈；因为诚信，生活中多了笑容，少了仇视；因为诚信，生活中多了友善，少了漠然。诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面还是在生活方面都会取得成功。一个人只有讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在困难时才会帮助他。诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。 在学生身上，诚信就更为重要，我们应该成为社会的榜样。然而，考试作弊、作业抄袭、说假话等不诚实的行为却在学校频频发生。别以为这些都是小事不用在意。从某个方面来看这确实是个小事，但是，深入地想想，这不是严重地损害了一个人的做人原则吗？考试考砸了，面子上不好看。但这毕竟是自己完成的，是自己真实的成绩，这次考不好，下次再努力嘛!反之，如果你作弊，这次成绩虽然很好，难道你不受到良心的谴责吗？像做其他事一样，要诚信待人，考试也是如此。 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，也可以让人有泰山之重；诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，也可以让人的心灵高贵；诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白无力，也可以让人的情绪高昂，心情愉快。我国是一个历史悠久，拥有灿烂的传统文化的国家，中国人把诚信作为立身处世之本。“人无信不立，业无信不存，国无信不兴。”“人以诚为本，以信为天。”诚信并不是傻气，它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。你可以如此普通平常，默默无闻，但绝不可以丢掉诚信。诚信是做人之本，立事之根，是你通往成功的最基本的要素和重要品质。让诚信与我们同行，诚信就会伴我们成功。 【教育反思】 育人先育德，诚信教育应贯穿在师生参与的活动中，在活动感染学生，以诚心召唤学生，用言行引导学生，让学生感受到诚信的魅力，让学生“做中学，学中悟，悟中醒，醒中行”。从而促使他们自我教育、自我实践，达到慎独自律。如考试作弊最令老师们反感，但抓住这一契机开展诚信教育活动，不失为明智之举。 |
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