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好文章是修改出来的,学会修改,提升文章质量

 亦然花开 2021-01-28


一篇文章,从开始规划构思,到构建框架,再到组织材料,最后到装修装饰,是一个不断提升的过程,也是一个不断成熟的过程。

文章完成初稿,就像我们建好毛坯房,如果想住进去,还需要对房子进行装修和装饰,让房子看起来更加舒适和漂亮。文章的修改过程,就是通过不断地修改,提升文章品质的过程。


一、为什么要修改

写作的过程是把思维转化成语言,再转化成文字的过程。写出来的文字难免会有一些不太通顺的地方,难免会出现一些语法错误、修辞错误、甚至出现一些语病。因此,在写作过程中,或者初稿出来之后,还需要不断对文章进行修改。

修改过程有时比写作过程更长、更辛苦。一篇文章从初稿到最终稿,有时会改几遍、十几遍,甚至几十遍,有时甚至会改得面目全非。

修改文章是一个不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。这就需要我们有一定的写作基础,有一定的文字功底,有一定的鉴别能力,有一定的语言运用能力。只有具备这些能力,才能有勇气、有胆识、有能力去修改文章。


二、修改的内容

文章写完之后,需要把文字通读一遍,找出不符合语言习惯、有可能产生歧义或者错误的语句,并进行不断地修改。通常要修改以下内容:

1.文章的内容。文章的内容与主题、观点不一致,素材使用不当,不能很好地表现主题。

2.文章的结构。文章结构混乱,层次不清,关系不顺、详略不当等。

3.文章的逻辑关系。前后文逻辑关系混乱,逻辑性不强,逻辑性错误,写作思维混乱。

4.文章中的病句。文章中出现的语序不当、搭配不当、成分短缺、用词不当、表达含糊不清等。

5.修辞手法。修辞使用不当,关联词使用不当,乱用连接词。

6.标点符号。文中标点符号使用不规范,使用错误,标点缺失,不能很好地为内容服务。


三、修改的步骤和方法

修改文章一般可以分为两步:第一步是找出毛病;第二步是动手修改。

1.找出毛病。就是根据写作的基本要求,从以下几个方面进行检查:

一查审题是否正确,二查中心是否明确,三查材料是否典型,四查内容是否具体,五查层次是否分明,六查语句是否通顺,七查标点是否正确。

检查方法主要有两种:

第一种方法是检查语法,比如检查句子是否缺少成分、检查词语搭配是否恰当等。凡是不符合语法规范的,都要检查出来,都要不断去改正。

第二种方法是检查语感。写完文章之后,反复通读几遍,自己去体会和感觉文章是否符合日常的语言习惯。一般来说,错误的句子往往读起来都不太流畅和通顺。我们可以通过通读的方法发现问题点,为下一步修改做出准备。

2.动手修改。针对文章中存在的问题进行修改。一般可以分为大改和小改两种。

大改就是对整篇文章进行修改,如果整篇文章有毛病,比如偏离主题,中心不明确,详略不当等,就需要重写,或者进行大幅度地修改。

小改就是局部修改。主要纠正一些语言文字上的毛病,采用的方法包括增、删、改、调。

“增”,就是进一步充实文章的内容,丰富文章的素材,添加必要的字、词、句、段。这是一个做加法的过程。

“删”,就是把多余的字、词、句、段删去,把重复的内容、罗嗦的语句改得简洁、清晰、明了、精炼。这是一个做减法的过程。

通常我们会遇到这样的问题,总感觉所有材料都是有用的,哪一块都舍不得删掉。其实有些内容也许是重复的,有些内容可能并不能很好地表达主题,所以我们一定要有鉴别能力,要敢于痛下杀手,坚决做到“断舍离”。

“改”,就是把不合理、不通顺的语句改得合理、通顺,这是修改的重头戏。最好的方法就是把文章通读几遍,碰到感觉别扭的地方,或者感觉不通顺的地方,就要进行修改。

“调”,就是把文章结构不合理、词序不对的地方作出必要的调整。这也是解决文章不通顺的重要方法。

一般来说,复杂的句子容易出现语病,也容易出现语句不通畅的问题。如果可能的话,尽量把复杂句子改成简单句,而且不要在一个句子里加入太多复杂的成分。这样写起来简单,而且不容易出错,读者读起来也比较容易理解。


四、修改的时机

文章的修改贯穿于整个写作过程,可以分为写前修改、写中修改和写后修改。

1.写前修改

文章动笔之前,我们要围绕主题,策划写什么,怎么写,如何确定中心思想,选择哪些材料来表达主题,文章结构怎么安排等,要绘出文章的蓝图。

在这个过程中,一定要反复琢磨,认真思考,不断修改自己的构思和写作方案,努力做到边思考边列提纲、修改提纲,使写作思路更加明晰。

2.写中修改

在文字写作过程中要边写边改。写作过程中,如果发现哪些内容有毛病,或者哪些构思有什么不足,要及时加以修改。因为只有动笔去写,才会发现问题。只有及时修改修正,才不至于使文章跑偏,最终南辕北辙。

3.写后修改

文章初稿出来后,要认真细致地阅读几遍,检查有没有用错的标点符号,有没有错别字,有没有使用不当的词语,有没有不通顺的句子,还要检查文章表达的思想内容是否健康,材料是否与主题相关,内容是否具体,详略是否得当,中心是否突出,条理是否清楚,边检查边修改,或者检查出问题后再进行全方位地修改。

一篇文章质量高不高,内容好不好,表达是否清晰明了,修改是关键,千万马虎不得。

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