一、谈话导入 小明上星期一起床晚了，所以上学迟到了。他下决心今后早点起床，绝不迟到。一个星期过后，他真的做到了。 另外，老师答应奖励上课表现好的同学，今天老师拿来了奖品。 这说明小明和老师都具有什么品质？ 二、说诚信 谁能解释“诚信”的含义？ “诚”是诚实守信，“信”是信守诺言。诚实守信是中华民族的传统美德，是我们少年儿童做人的根本。那我们怎样才能做到诚实守信呢?下面我们来听两个故事，看对你有没有什么启发 。 三、听故事 《曾子杀猪的故事》《信守诺言的故事》 1. 听了刚才的故事，你有什么感想？ 2. 讨论，交流 小结：如果一个人在任何时候都能做到表里如一，诚实守信，说话办事说到做到，就会赢得别人的尊重。 四、用反面对比，说明不讲信用的害处。 同学们，诚实守信的故事真不少，但也有一些人就是不守信用，结果怎样了呢？请看动画片 1. 播放《狼来了》。 2. 看后讨论： 1）小孩一开始为什么说狼来了？ 2）狼来了，为什么没有人来了？ 3. 指名说说 小结：因为他三番两次的说谎，欺骗别人，结果害了别人也害了自己，在生活中，你如果失去了信用，也就失去了朋友。在学习中，如果你弄虚作假，你将一无所获。 五、联系自己说一说 同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，你愿意做一个诚实守信的孩子吗？平时你是怎么做一个诚实守信的孩子的？ 1. 全班交流，讨论 2.共同总结a答应别人的事一定做到 b回想自己有没有随意对别人许过诺言。 c为自己找一个诚实守信榜样。 d若答应别人的事很难完成，要向别人道歉，并说明原因。下次不再犯。 e勇于承认错误。 六、评一评，这个同学做的对不对 小刚向小勇借了一本书，本来答应明天归还的，可第二天小勇向小刚要的时候，小勇却说没看完。又过了几天，又问他要，他还说没有看完。 七．课堂小结 | 
