儿童画创作《映日荷花别样红》，水彩肌理与线条的交互运用

#「闪光时刻」主题征文 二期#

今天我们的课题采用的是色彩与创意线面相结合的方式进行表现。大体的步骤是先用重彩的方式制作一个好看的背景，然后用记号笔画出主体物，再用色彩对主体物进行相关塑造，最后，制作简单的肌理效果即可完成作业。

本节课中，背景的制作是一个非常有趣的过程，根据课堂的反应来看，背景的制作是吸引同学们的主要绘画步骤，而之后主题物的塑造对于低龄段的小朋友来说，有一点难度。不过最后整体的效果非常好，小朋友们，可以尝试一下哦。

本节课我们主要运用的工具为镜片纸，水彩颜色以及相关的水彩工具，中性笔等常用作画工具。

本节课的重难点介绍：

背景色彩的渲染。画面成功与否背景色的渲染占主要地位，要多花一点时间在背景的设计上。

最有趣的地方也是难度较大的地方。本节课我们主要是运用水彩工具制作背景。过程当中对水分的控制与把握是绘画的难点之一；色彩的选用也是本节课的重点，背景设计的是否成功，也是画面是否美观的关键。

首先，要注意的就是色彩饱和度。

水彩一般用色比较少，关键是对于水分的把控，要把色彩调和到相对饱和的程度，这样色相会比较明确，色彩会显得比较饱满，比较丰富，不至于太单薄。

本节课，画面背景中色彩的种类比较多，同学们，在使用颜色的时候还要注意，不要把颜色弄脏，特别要注意对比色与互补色的运用。还有就是要勤换水，也是能够保持画面干净的方法。

其次，色彩之间要相互融合。

要把不同的色彩自然协调的融合到一起，也就是两个颜色的边界处，融合的要恰到好处。在画颜色之前，我们可以先把纸打湿，用喷壶喷一下最好，这样纸上的水分也比较均匀，然后等江干未干的时候，我们开始上颜色，这时两个颜色就可以自然地融合到一块了。

第三，用吹风机把画吹干。

这幅画的时间差不多在90分钟左右，如果我们等着画面自然干的话，可能用时比较长，所以我们借助吹风机快速的把画面吹干，然后就可以进行下一个绘画步骤了。

主体物荷花结构的理解和形状的设计，是画面成功表现的关键。

1，理解荷花的结构才能顺利画出荷花的形状。

绘画之前，可以先出示几张荷花的图片，观察荷花的结构特点，包括花瓣的形状，花瓣的排列组合方式，相互遮挡的关系，以及荷花的整体色彩。

画荷花时，可以先用铅笔标注出荷花整体的外形，然后再设计花瓣的位置和形状，以花蕊为中心，逐步往外扩散。熟练的同学建议直接用中性笔画出，这样可以节省大量的时间用于接下来的塑造。

2，用点线面的方式装饰荷花的暗部，用色彩提亮正面的花瓣。

点线面绘画方法的运用已经在前面的几堂课中讲的比较多，大家可以翻看主页的文章，学习相关的点线面表现方法。本节课中我们主要是用线条的方式装饰花瓣的暗部，用以加强黑白的对比和丰富画面的表现手法。

线条的运用要根据花瓣的具体形状，符合花瓣的生长结构，线条的排列要紧密，达到线动成面的效果。

正面的花瓣，也就是我们所说的受光处的花瓣，用白色提亮，并配合环境色的使用，比如粉红色，黄色等颜色的交叉运用。这样就与用线条表现的暗部色调形成强烈的对比。

3，重复晕染花瓣暗部的颜色，丰富整体画面的色彩。

花瓣的暗部，我们主要是借用背景的颜色，如果花瓣暗部的颜色正好在背景单薄处，可以重复晕染暗部的色彩，用以增强画面色彩的丰富和整体色彩的平衡。

每一个花瓣的顶尖处，可以再用重颜色从顶部稍微往下过度一点点，也是深入塑造的重要一步。

整体调整画面，加上色彩之间的对比，强化画面效果，制作色彩肌理。

对于画面当中颜色需要再次加深的部分，我们在重新晕染一下，比如画面当中转上角的黑色部分，右下角的深蓝色部分都可以再重新上色，与中间部分的红色和黄绿色形成更明确的对比。

最后，用白色加水，在画面当中随意的撒出一些白点，制作简单的肌理效果，丰富画面的层次，完成最终画面的塑造。

另外，小朋友们还可以在画面中添加一些蜻蜓，小蜜蜂等，让画面活起来，充满生机，让画面活起来。

接下来，是具体画面步骤的解析

花瓣的外形塑造相对比较困难，特别是对于小一点的孩子来说就更困难了，同学们，不要拘泥于某种形状，按照自己对荷花的理解画出来即可。

01

选取几种主要的颜色用来制作画面的背景，因为我们用的是水彩颜色，所以要多用水，但要保证色彩的浓度。

每一种色彩的面积和形状，随着色彩的自然晕染而成，不拘泥于某一个位置。用喷壶把纸打湿就可以，让颜色自然的融合起来。接着用吹风机把纸吹干。

02

用中性笔在背景上画出荷花的形状，注意荷花的外形和花瓣的遮挡关系，外形一定要好看，也就是要注意画面的美感。

尽量要一次性完成，不要修改。如果不熟练的话，建议用铅笔先起形，然后再勾线。哦，就要注意线条的流畅性即可，主要的结构线可以用稍微粗一点的笔加强效果。

03

用线条排列每一个花瓣的暗部。线条排列要紧密基本形成线动成面的效果。

04

白色提亮花瓣的正面，并注意固有色和环境色的运用，比如花瓣当中要有些许的玫红色和黄色的结合。

花瓣暗部用较深的颜色稍微加强，增强正反两面的对比。

05

重复加深画面的背景，突出画面的主体物。但要注意深颜色与亮色之间的衔接。

06

用白色加水在相应的位置敲出一些自然散落的白点，制作出简单的画面肌理效果，同时也再次增强画面的层次，使画面更有艺术性。

注意：对于年龄小的小朋友来说，不要过分强调荷花的形状，根据他们自己的理解，画出即可。

造型本来就不是小孩子的强项，如果过分为之，会让孩子画得比较拘谨，画面比较成人化，长此以往，会限制孩子想象力的发展，从而对绘画失去兴趣。#学浪计划#

小朋友们，你学会了吗？赶紧试一试吧！