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在劳动中找到无限快乐与真情——《14只老鼠大搬家》导读

 石头052631 2021-02-03

经典绘本导读系列-第453号

在劳动中找到无限快乐与真情——《14只老鼠大搬家》导读

阅读推广人  石头

 说明:

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4、本导读的宗旨是为亲子阅读而努力、为父母深度掌握绘本精髓而奉献。

一、内容简介

14只老鼠收拾好行李,背起行囊,开始向森林深处出发。14只老鼠要搬家啦!他们找到了一个漂亮的大树根,这就是他们的新家了!搭厨房,引水,架桥,采摘过冬的果实,大家辛苦了一天,14只老鼠的新家,终于搭好啦。

二、绘本信息

书名:14只老鼠大搬家

文图:[日]岩村和郎

译者:彭懿

适读年龄:3-6岁(仅供参考,并非绝对)

出版社:接力出版社

出版日期:2010年3月

三、绘本导读

【封面】

解析:

在封面中只看到14只老鼠中的一部分,他们个个背着背包,爸爸、老大和老二还肩扛着行李,他们像是在逃难。的确是,他们原来家的森林被砍伐,只能搬迁了。但举家搬迁可不是一件容易的事情,有老有少有男有女,一个14只老鼠的大家庭,要找合适的房子,水源和食物的来源谈何容易。但现实中生活环境被破坏了,只能逼上梁山了。

拟人化的老鼠外表长得一样,为了更容易辨认,作者给他们穿上不同款式与颜色的服装,另外孩子在封面和封底进行了代码标注,希望这能帮助到大家。

【前环】

解析:

前环衬是黄色基调的大森林,这是小老鼠的新家大树洞和周边的景物与设施。有流淌在巨石间隙中的小溪流,有用竹筒连接的输水管道,还有他们在溪流上架设的木桥。你能找到14只小老鼠的位置吗?在这张图中,我们还看到输水管线的工程真的很长很浩大。

看到此,你是否羡慕小老鼠一家生活的空间了呢!

【扉页】

解析:

纯白色的背景,只有文字信息,指明了老鼠一家成员的关系。文字信息突出了书名及故事的内涵—大搬家,文字的设计及排列也很让人舒服。

【第1画面】

原文:目标—森林深处,出发!十四只老鼠搬家啦。

解析:

一个满地都是被砍伐过、一片狼藉的山地,粗大的树桩让读者感受到这原来是一片茂密的大森林,但被彻底夷为平地了。这是谁破坏的呢?只有我们人类才做得出、做得到。

这些小老鼠是准备搬家吗?大家背起行囊排着队行进在小山坡上。小老鼠们面对已经被锯掉的大木桩,并没有气馁,而是鼓起寻找新家的勇气,向着森林更深处出发了,去寻找新的可以栖息的地方。

老鼠爸爸带领全家走上了寻找新家之旅,那个掉队用力攀爬树墩的是谁呢?原来是老八,别人都在跟着队伍在山坡上踯躅前行,可他最淘气。压阵的妈妈只是看了他一眼,任其去做吧!最小的老十表现出浓厚的兴趣。老五和老七吃惊地看着老十,并指向他的方向。

这片被砍伐完后的大树墩,只剩下弱小的枝桠,树墩被砍掉的痕迹和茬口依然历历在目。

从他们的表情看依然很平静,满地都是发黄和发红的树叶,时间定格在秋天。在老鼠们大搬家的过程中,他们将会遇到怎样的困难呢?他们又将怎样克服呢?

【第2画面】

原文:嗨哟,嗨哟,大家加油!哎呀,是谁差点摔了一个大屁股蹲儿?

解析:

红果儿,金叶儿,弯弯曲曲的小道上,老鼠一家你拉我、我拉你,互相帮助,互相扶持,将一个个小老鼠们齐心协力地拉上去,真是太有爱啦!

在经过一个大山坡的时候,由爸爸先爬上山坡,然后再一个个的把其他拉上去。他们用尾巴自然的连接在一起,鱼贯向上攀爬。长大的老二和老三前拉后推助老九一臂之力。

爷爷、奶奶和妈妈在最后,保护大家不掉队。爷爷还把最小的老十背在肩上。

是谁差点摔了一个大屁股蹲儿?是淘气的老六,只有他另辟蹊径往更陡峭的大石块上爬。

【第3画面】

原文:嘘――”要是被发现可就完蛋了!黄鼠狼是个大坏蛋,会吃掉我们。

解析:

走到森林深处时,他们发现了一只黄鼠狼,穿行在他们身边。大伙儿都小心翼翼的围成一圈躲在树丛底下,紧盯着黄鼠狼的动作,爸爸和老大手拿木棍做好了迎战的准备,老二更是冲到最前头,严阵以待保护着家人。老大和老二已经长大了,已经成为爸爸的左膀右臂了。

老鼠一家的男丁们围成半圈,把女人们挡在身后保护着她们,还有最小的孩子们。一家之爱还让我们感动,所有动物关爱的行为都有如人类甚至高于我们。

只见黄鼠狼两眼亮晶晶的往前冲,幸好没发现他们,才让老鼠们躲过一劫。

【第4画面】

原文:老七,抓住!还差一点点啦。在最后面使劲儿拉的那个大力士,是谁呀?

解析:

他们躲过了黄鼠狼,来到了一条小溪边,没有桥的溪水不是很深。老五和老六先行过河,并把绳索一头系在一个大石头上,让大家拉着绳子过河,他们作为接应,一个个把其他拉过河。站在石头上的老八,挥舞着小手给大伙鼓劲加油。最小的老十怎么已经到达了安全之地呢?

爷爷、妈妈和老二在溪流的另一边拽着绳子,爸爸抱着老九,尾巴固定在绳索上,和大家一个一个地趟过了小河。看到了吗?

该书的画风细腻而传神,有着某种朦胧感,色彩对比也不强烈,但画面中隐藏着无数细节和线索,读者可以通过他们不同的衣着、性格和行为特点体会观察、找寻和辨认的乐趣。

书中性格各异的小老鼠恰似孩子的缩影,无论怎样,他们都平等地受到尊重,自由健康地发展,呈现出的自然之美与亲情之爱更显得弥足珍贵。

从故事发展中,频频展现老鼠一家人克服困难、团结合作和奋发工作的生活态度。希望孩子透过自然、细致的画面,体会出老鼠们的智慧与精神,进而培养孩子们勇敢、机警、群策群力,以及动脑创造的积极人生观。

【第5画面】

原文:欧――欧――”是猫头鹰在叫呢,千万要小心!要是能快一点找到新家就好了。

解析:

夜晚,他们找到一个岩洞休息!爸爸和老大生起了火堆,拿着木棍小心的守夜,石头凹缝里是睡得很香的一家人。妈妈也不放心,还在偷睁开眼惦记着外面的爸爸和老大呢。他们期待着快点找到新的家呀!

这个故事,透过一个齐心协力克服困难、其乐融融的老鼠大家庭的生活及视角,描绘出美妙和令人敬畏的大自然,简单而不简约。在陪孩子共读过程中,和孩子一起学习到许许多多的知识,和他们一起去感受自然之美和亲情之爱。

【第6画面】

原文:总算找到了一个漂亮的大树根,就把它当做新家吧!看,还有窗户呢!从洞里伸出头来的,是谁呀?

解析:

终于,他们来到了一个郁郁葱葱的大树脚下,真是一个适合居住的好地方。大树脚也像极了我们的脚丫,只是四个脚趾一字排开。他们把各自的多彩的背包放到一个脚趾上,就像抹着指甲油漂亮的脚趾。

小老鼠们都非常兴奋,有的爬上树脚,体验新奇。这是谁掉下摔在地上呢?是倒霉蛋老六。谁爬上树洞了呢?是七姑娘。爷爷、奶奶看护着两个最小的孩子,前来查探。爸爸查看后,对大家说,就把它当做新家吧!

这棵大树大到只能看到树墩,大树的直径恐怕要几倍的老鼠家的人才能围拢起来,真是一个天赐的家园,就看他们是如何开发了。

【第7画面】

原文:大家齐心合力地造新家。多多搬些竹子和木头吧!

解析:

这是老鼠一家制备新家的场面,他们砍下柱子,截成不同的长短,来搭建房子。看到这个热闹的场面小读者是否很兴奋呢!能否找出他们都是如何分工和劳作的吗?

一家之主的爸爸做着最关键的工作——砍倒竹子;老大把竹子截成不同的尺寸;爷爷和穿着花裙子像模像样的九姑娘,形成老少组合,同样在切割竹子;老二想砍下一根侧芽,倒霉蛋老六大喊大叫,欲要阻止这是为什么呢?妈妈和三姑娘合作抬竹子,这可乐坏了老十,竟悬在中间做起来双杠的动作;更有淘气的老八,爬上竹子在空中俯瞰着大家的劳作。

一家人齐上阵,各尽所能,各显其能,分工合作,乐此不疲。当然,最小的几个玩好也就算了。

10个小老鼠兄弟姐妹是不是不太好区分呢?开始总要看封面的说明,但把他们的性格特点都研究透彻了,外貌特征自然也就记住了,每一只小老鼠都鲜活起来。

老大:是爸爸和爷爷的好帮手,会照顾弟弟妹妹们,是典型的模范大哥。

老二:憨憨的二哥,是个大力士,比较照顾倒霉蛋老六。

老三:贤惠的大姐,帮奶奶和妈妈做饭,干家务,照顾弟弟妹妹们。

老四:女孩,头戴一顶小绿帽,比较好区分。

老五:活泼可爱的小男生,也总是戴一顶帽子,通常穿条条衣服。

老六:男孩,倒霉蛋一个,摔倒的、掉坑里的、掉水里的都是他,喜欢穿格格衬衣。

老七:虽说是女孩,但是比较活泼顽皮。

老八:最能爬高的顽皮男孩,喜欢和老五一起爬树登高。

老九:娇娇女孩,头顶扎一个蝴蝶结,每天和她的玩具小娃娃形影不离。

老十:家里最小的男孩,最受照顾,啥活不干,整天就是吃吃玩玩,很可爱。

【第8画面】

原文:一楼是大人的房间,二楼和三楼是小孩的房间,那边再造一个厨房吧!

解析:

大家用木头和竹子开始搭架子、盖房子。里外分两个场面进行着不同的分工。

用粗大的木棍做支柱和大梁,用均匀的竹子铺成地板,看到在梁木上还打了很多圆孔来固定竹子。

爸爸手拿设计好的图纸,指挥着大家施工。几个长大的男孩子,站在上面认真细致地按照爸爸的要求施工,看来老鼠家族是个肯动脑筋、善于修缮建造房屋,这和他们经常搬家有关系啊!这个九姑娘背着小娃娃,爬上梯子是要看个究竟吗?三姑娘是女孩子中的老大,身体力行的默默搬运着材料。其他的家人呢?在外面干什么呢?

已经长大成人的老大、老二,在遇到困难的时候,永能站在爸爸的身边分忧。温柔的老三也总能做出表率。爸爸、妈妈对已经年迈的爷爷、奶奶的照顾,用行动向孩子们展示尊敬老人的家庭作风。

在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成的老鼠大家庭中,大家齐心协力克服种种困难,过着其乐融融的家庭生活。

故事所描写的生活中最朴实无华的点滴生活,平和、温暖。每次大家一起动手忙碌后共同分享劳动果实,是最温馨和感人的画面,让孩子也在故事中懂得感恩、勇对挫折。

书中图画色彩丰富、构图饱满、细节精致,对每个小老鼠的刻画都非常到位。

【第9画面】

原文:来来,歇一会儿吧!”奶奶把茶端来了。杯子够不够呢?

解析:

外边的工作也是热火朝天。在爷爷的带领下,根据设计的图纸,把木棍和竹子截不同的长度,在进行制作榫卯的结构,把不同的材料连接起来。这个技术活落在了爷爷和老二头上,其他的就负责运输,只有最小的小弟在一边玩起了垒积木的游戏。奶奶负责给大家准备茶饮。

整个建造房子的工作,安排的有条不紊。哎呀!出现了一个险情,两根侧立的竹竿出现了滑动,大家都看了过去。

这种不畏生活艰难、勇于自己动手,热爱自己家庭的态度,是现代都市儿童的最佳亲子读本。作者透过自然、细致的画面,再现出老鼠们的智慧、勇敢、机警、群策群力的、动脑创造的积极人生观。书里的画面丰富多彩、细腻唯美,每一页都隐藏着好多惊奇,好多神思,仔细阅读才会发现,反复体味才有惊喜。

读者可以依循书中的文字提示仔细分辨书中看去近似实则不同的角色和情境,在一种美轮美奂的意境中不知不觉进入小老鼠的世界,以老鼠的眼光去发现大自然无穷的新鲜和奇妙。

【第10画面】

原文:水一直接到家门口,太方便啦!”妈妈说。“准备好啦――”是谁在挥手发信号?

解析:

房子建好了,用水成为仅次于房子的大事。本页和下页构成接水的两个部分,与建房子同样的模式,全家齐上阵,各尽所能。这是家门口的取水的画面,一个树墩当做盛水的容器,水已经流过来了,只是竹筒做着最后的固定和调试工作。

爷爷在最后一个环节,细心的固定着最后一道竹筒。四姑娘站在高处,传递着“准备好啦”的信号。奶奶、妈妈拿来木桶翘首以待通水的瞬间。只有两个最小的孩子作为旁观者,嘻逐玩乐。

【第11画面】

原文:流过来啦,我们的自来水流过来啦!“水要来啦!”是谁在树枝上哇哇大叫?

解析:

而在瀑布前的接水工程难度要大多了,家中的几个大男人一起努力,做好了高低不同的支撑点,中心点稳稳地固定在树干上,而这竟然是七姑娘爬到高处固定。

我们看到水已经顺着竹筒顺势流了下来,老大扬起胳膊传递出完工信号,爬到树杈上的老五充当起信号中继站。一家人齐登场,齐心合力、各显其能,完成了引水的大事。

他们在新家周围找到了生活的水源——一条小溪,用一根根竹竿,劈成两半成为小竹筒接着水,流向了他们家门口,真是好特别的工具呀。

我们看到,老大懂事(干重活,背弟妹),多做少表现,常跟爷爷爸爸出现,非常符合传统大家庭长兄的特点;老二,特立独行(常单独行动),喜欢耍酷;老三是长姐,温柔,关照幺弟幺妹,总是一袭长裙;四姑娘,灵气可嘉,没有更多亮点;老五,老八是最机灵的两个男孩子,在队伍中总是走在最前面,爬树、跳过小溪等危险动作,他俩总是冲在最前;老六最迷糊,摔屁墩、爬峭壁、站着发愣、贪吃、搞恶作剧都是他;老九是幺妹,可爱,总带个蝴蝶结,背个小娃娃;老十是幺弟,也很机灵可爱,不过“年龄尚幼,形容未足”。十个孩子活灵活现,跃然纸上。另外爷爷多谋(挖山药)富有人生经验,奶奶慈祥能干(做各种食物),妈妈操心一大家子(早起扎围裙形象印象深刻),晚上还要讲故事;爸爸身先士卒,担当全家大任。

【第12画面】

原文:架一座桥吧,架了桥,就能到对面去采果子。咦,老三带来的是什么点心呀?

解析:

小瀑布也不能阻挡小老鼠们勤劳的脚步,为了采到好吃的。大家搬来木头架起了几座桥,还有小点心慰劳辛苦的家人们。而老七和老八竟在独木桥上行走,练起了平衡木。老八手中还拿着一个网兜,要抄鱼吗?

在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭中,十四只老鼠团结合作,其乐融融。他们年龄、个性、能力都不同。为了生活他们团结合作,发挥特长、互相照顾,齐心协力克服种种困难。

【第13画面】

原文:采来了好多吃的东西,有橡子、松果、山药和蘑菇,这下,就是寒冷的冬天来了,也不用怕了啦。

解析:

房间里放满了橡子、松果、山药和蘑菇。这里看到老鼠们一家准备满当当的食物过冬天啦!他们各司其职,每个人都在为冬天做好准备。

《14只老鼠大搬家》中最重要的内容就是“搬家的种种经历与收获”,从逃难似的出行,经历爬坡,遇险黄鼠狼,牵绳涉水,再到听见猫头鹰的叫声,一路小小的老鼠历经艰险,总算找到了一个大树根来安置新家。从新家的建设,到引水管路架设,再到架桥,老鼠一家男女老幼齐上阵,直面生活的挑战,不惧艰辛齐心协力,跋山涉水历尽辛劳,终于找到理想之所把新家安顿下来,还收获了意外的惊喜,开始了崭新的幸福生活。

【第14画面】

原文:新家、桥和自来水管都造好了。大家辛苦了,来吃一顿香喷喷的晚餐吧!

解析:

新家、桥和自来水管都造好了。大家辛苦了,来吃一顿香喷喷的晚餐吧!”一家人只有坐在一个桌子上一起吃饭,才是真正温馨的一家呀!吃着充满爱的晚餐,互相聊着开心的事,传递别人需要的食物。

朦胧而温馨的氛围特别有团聚的气氛,大家暖意浓浓,欢聚一堂,吃着大家爱吃的晚餐。妈妈是不是开始讲起了故事呢?这是谁把山药捅出了地上呢?老六。

大家围坐在一起吃着,说着,听着,都各具特色,每一个的表情、姿态都栩栩如生。既和谐又自然,充满了其乐融融的家庭味道。

【第15画面】

原文:孩子们都睡着了,爷爷和奶奶也休息吧!好宁静的夜晚啊!

解析:

到了晚上,大家都睡了,好宁静的夜晚啊!只有爸爸和妈妈在烛光中,商量筹划着全家的大事,凸显父母的担当和不易。

紧闭的大门,整齐的环境,一字排开的小床,你还能分出来谁是谁吗?抱着小玩具睡觉的是老九,其他就不好说了。楼上中间的老鼠打起了呼噜,他旁边的小老鼠做起来摸着眼睛是睡不着了吗?

一直很喜欢日系的图画书风格,画面温馨、语言简洁朴实,色彩的运用也许没有欧美作家的明亮丰富,却非常和谐充满美感。

我想每一位成人都在心中有一个温暖的家的梦想,而这个系列很好的向孩子们传递了家的概念,正是互相关心帮助与爱护,才能有一个温暖的家。

【后环】

解析:

小老鼠一家树洞的透视图,把整个的房子布局清楚地呈现给读者。三层的布局,二三楼是孩子们的卧室,一楼两侧是爷爷奶奶和爸爸妈妈的卧室,还有厨房和休息厅,还有一个不大不小的窗户。

这是一个早晨,爷爷正在穿衣服,孩子们起床下来吃饭,只有三楼的一个孩子还赖在床上,奶奶和妈妈已经做好了早饭,端了上来,爸爸已经端坐在餐桌上等着吃饭。这跟你家的情况一样吗?

【封&底】

解析:

封面和封底合在一起,金黄色的大地,黄绿的叶子,14只老鼠们背着包袱,有的蹦蹦跳跳,有的拿着小木棍,他们是准备搬家了吗?

《十四只老鼠大搬家》深深的折服于他们团结和智慧。整个过程所表现出来的大家庭浓浓的爱,亲爱精诚的责任,迎难而上的精神,是现阶段中国大多数独生子女从未感知过的。

四、作者信息

岩村和朗,一九三九年生于东京。他在东京艺术大学毕业后,一度曾任职美术设计及电视卡通节目。然后,他全心全意投入了图画书的创作。最有意义的,是他厌倦东京都市生活,毅然带领家人到郊外,自己选地、盖家屋、寻水源,克服种种生活困难,过回归自然的生活。从这经历,我们可以充分了解岩村和朗创作十四只老鼠灵感来源了。

说明:本文属原创,未经作者同意,不可转载和移作它用

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