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十里，桃花 我想，这便是三月， 粉嫩嫩的开着。 前世与今生，此岸与彼岸。    第一问：有多少家长给孩子买过手机？好像应该反过来问，有多少家长没给孩子买过手机的？ 第二问：有多少孩子对手机控制能做到很自律，也就是没有瘾，不会无节制地玩？ 第三问：有多少家长因为孩子沉迷于包括手机在内的电子产品而生气发火？ 第四问：有多少家长摔过孩子沉迷的包括手机在内的电子产品？ 我先来猜猜答案：给孩子买过手机的家长应该是绝大多数吧；对电子产品能够做到自律使用的是少数孩子吧；家长因此而生气的估计不会少；气到摔电脑、摔手机的可能稍微少一点。  谁想随便摔手机啊？再不值钱的手机也是真金白银买来的。 摔过了立马跑过去捡起来有没有？ 连忙看看手机还能不能打开有没有？ 一边摸着花了的屏一边痛心，有没有？ 却又暗自庆幸手机还能用还能修，有没有？ 还要花上一大笔钱去修手机，心疼钱，有没有？ 更过分的是， 修手机-给孩子-约法三章-又过分-摔手机，无限循环的，有没有？ 奉上一首歌送给摔过手机的爸妈们，李宗盛作曲，希妈作词： 当你认真学习很努力的时候 我相信你积极向上 并且相信你会自觉自律 对你如此宽容 当你每天抱着手机的时候 我劝你不要虚度光阴 并且和你一起制订了约法三章 你拼命点头 你的QQ空间有太多有趣的内容 你和同学和好友有很多话题要说 你忘了题目还有很多没来得及做 你把已经开学的网课还当成假期 是我忘了告诉你 自律才能自由 啊~我终于摔了手机 在你手机片刻不离身时 我终于摔了手机 你还在叨叨你没有浪费时间 啊~我终于摔了手机 在你又一次偷着玩时 我终于摔了手机 当我的脾气再也按捺不住 管理好手机，无非是需要做到以下几个方面： 一是给孩子高质量的陪伴：比如陪孩子做运动，陪孩子看书，陪孩子玩一些兴趣特长类的活动； 二是以身作则，营造学习氛围：家长多看书，远离手机； 三是和孩子约法三章：对手机使用作出规定； 四是有奖有惩：坚持执行约法三章，违约者罚，履约者奖； 五是多沟通：多走进孩子的内心世界，互相沟通，解决诉求； 六是莫生气，易伤肝；勿冲动，会让你白了头。 春天如此多娇，美文与您共赏： 一看桃花自悠然，几重烟雨渡青山，看不够，晓雾散，轻红醉洛川。 二月桃花临水看，溪水青丝绕指转，转不完，浮生梦，共悲欢。 三生桃花绘成扇，细雨落花人独看，唱不尽，相思阙，落鸿为谁传。 四叹桃花入梦寒，几夜青灯为君燃。等不到，此门中，人同看。 ——昭朔琰 《临水照花》  和孩子一起学习，一起成长！ 欢迎关注“希希成长册” |
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