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在采访中，我发现了一个有趣的现象，被测试对象大多是在复旦大学后勤部门工作的打工仔和打工妹，鲜有在校的大学生。 事实上，参与项目培训的在校大学生并不少，但真正被成功诱发出特异功能的大学生却相对较少。 “大学生受教育程度相对较高，他们对科学的认知，让他们不由自主地在内心深处，不相信甚至抵触培训导师发出的任务指令。”邵教授介绍说，和大学生相比，这些来自后勤部门的年轻人受教育程度较低，心中的条条框框比较少，他们对大学教授发出的指令深信不疑，也就更容易被诱导和激发出人体潜在的特异功能。  我们的习惯是：你显一个神迹，我就有信心。可这个世界的真相或许是：你要有信心，就会有神迹。（网络漫画） 那么，复旦大学人体信息科研小组是如何开发人体潜在异能的呢？ 方法并不神秘。 邵来圣教授介绍说，我们要求参与培训的学员，轻轻闭上眼睛，努力看向额头前方，慢慢地眼前就会出现一块发亮的屏幕。这个屏幕可以显示出别人传过来的信息，也可以将自己想要发送的信息“写到”屏幕上发送给别人，当然也可以通过触摸一个字条，将肉眼未见的那张字条上的字，显示在“屏幕”上，等等。 通过长期反复的训练，有些学员成功被激发出潜在的异能，比如能准确的进行思维传感，能隔空搬物或隔空折断小物件等等。 “我们经常对那些成功的学员予以适当的刺激。”据邵来圣教授介绍，在训练中，如果有学员准确的完成了任务，就会给予5元、10元不等的奖励，这不仅能更好的激励学员参与培训的积极性，还有利于加深学员对导师的信任，在潜意识中强化学员对自己“异能”的固化。 邵教授的话，在随后和被测试者的对话中，得到了进一步的印证。 记者：为什么要参加这个异能培训，你开始相信吗？ 测试女一号：没想那么多，按老师说的做呗，还有机会多赚点钱。 记者：你是怎么做到把数字传送出去的？ 测试女一号：把你写的数字在脑子里显示出来。 记者：然后，怎么发射出去呢？ 测试女一号：想着发出去就行。 记者：你是怎么接收的信号？ 测试女二号：就是在额前那个屏幕上看到的。 记者：既然看到了，怎么不把数字写全？ 测试女二号：后面的数字看不清楚。 记者：后面的数字看不清楚，但能辨认出几位数么？ 测试女二号：看不出来。 记者：你们没有打开胶卷盒，怎么就知道自己没完成搬运任务？ 测试男：没那个感觉啊。 记者：什么样的感觉，就是心念一动的感觉？ 测试男：差不多吧，如果成功了，自己心里是有感觉的，就是你说的那么一动，就知道可以了。 记者：一般你们会把它搬到什么地方，可以指定地点吗？ 测试男：不行，我们知道搬出去了，也能知道大概是什么地方，但没办法说搬到指定地点。 记者：那搬出去的物品能找得到么？ 测试男：在熟悉的地方，大多都能找到的，也有没找到的。 第一次采访到此结束，原来计划随后再深入采访一段时间，挖掘更多的素材。但遗憾的是，后来邵教授打来电话，告诉我学校领导的决定：相关研究属于保密项目，暂不宜公开报道。 采访计划就此泡汤。 尽管后来这个研究项目解禁了，但我一直没找到机会再去跟进一下。 写这篇文章时，我特意搜索了一下，希望了解邵教授他们的最新情况，结果刚刚知晓，邵教授已于十多年前就已离去，心里十分难过。 记得初次见面，当我说明来意后，邵教授非常高兴，后来他在电话中告诉我，他本来希望通过我的报道，让更多的人关注到他们的研究，从而筹集更多的研究资金，“现在每年划拨的研究经费有点紧张”。 尽管过去了将近三十年，但邵教授向学员介绍我是个作家时的场景，我和参与测试的几位学员聊天的场景，依然历历在目。随着采访计划的泡汤，我也未能给研究项目筹集到一分钱资金，如今却已经天人两隔，再无机会了。 悲痛且遗憾。 谨以此文，纪念尊敬的邵教授！ |
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