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关注语文教学发展，解决语文学习困惑。 一进入寒假，小岛老师也是反复强调，家长要多关注孩子的学习，辅导孩子学习，督促他们写作业，家长可不要什么都不管，还给孩子提出要求，那这个寒假肯定无法达成学习目标。可是不少家长确实是认真辅导孩的学习，也管了孩子的学习，但没什么学习效果，孩子身上的那些“坏毛病”依然成立，开学后就是一个新的循环，该不写作业还是不写作业，家长特别发愁，到底是为什么？李玫瑾教授在谈到家长教育的时候，说到一个问题：我们很多家长，在孩子上小学的时候，该管的不管，不该管的拼命管。这样的教育看似家长付出了大量的时间和精力，但是效果是反的，甚至越管越差。  家长们也很为难，我们做家长的也不是教育专家，更不是老师，我们管也不是，不管更有问题，教育孩子真是很难。尤其是现在学习竞争也大，不管的话，孩子成绩太差，家长更焦虑。所以很多家长都是硬着头皮去管孩子。在该管的时候，家长没有严管，等到学习问题出现了，家长不知所措了。不该管的时候，家长不舍得放手，孩子在学习上始终不能独立，等到管不动、管不了了，家长发现，孩子离开了自己，根本不会学习了，也是非常苦恼。教育孩子要反思，没有反思的教育，孩子带给你的教育结果冲击力是很大的。寒假期间，我们要管孩子学习，也不能管孩子学习，这句话是什么意思？小岛老师诚心和家长朋友们分享一下语文教育辅导的经验。希望家长在有些问题上“三不管”，孩子的学习反而能进步。  1、自己能做的作业，家长不要管 我们孩子的学习，尤其是小学阶段，家长是最愿意主动来付出时间和精力的。因为小学的学习内容比较简单，家长尚且还能应付，到了初中，十几门功课，家长也会应接不暇，加上青春期的中学生又叛逆，家长管不了，也没办法去辅导，能做的只有后勤工作，给孩子提供良好的生活条件，学习上就使不上力了。所以我们会看到，小学阶段成绩优异的孩子，在初中会大幅跳水，家长想不通，老师也困惑，明明学习不错，考上的重点中学，尽管重点中学里竞争大、学霸多，但也不至于从原来的佼佼者一落千丈成为后进生。这其中的原因，还是因为在小学阶段，家长管多了，学习上的任何细节家长都不放过，从作业到讲题，从补课到提前学，小学生的家长无所不能。  然而越是这样，孩子的学习越难突破。家长需要怎么做？在辅导学习的时候把握一个原则：自己能做的作业，家长就不要管。寒假期间，家长三不管中的第个不管，是因为寒假的作业比较基础，属于基础性巩固练习，这是孩子能自己胜任完成的，除非是基础特别差的学生，家长必须在寒假给予特别的关照，督促他们，辅导他们巩固好基础。一般的学生，家长需要放手，自己能完成的作业，为什么还需要家长来督促和检查？保持独立的学习习惯和学习意识，就从这个作业开始。家长选择信任孩子，让孩子自己去完成作业，检查作业，安排好整个寒假期间的作业完成时间。当然，如果在作业中出现了自己不能解决的问题，家长是需要辅导的。  2、孩子的阅读不要管，家长要支持 进入寒假，小岛老师不止一次强调，寒假时间虽短，但是做好阅读积累的好时机，阅读对语文学习的重要性不再累述，家长们对阅读的倾注也是非常尽心尽力，趁着寒假买各种书送给孩子当礼物，甚至用书籍代替压岁钱。但我们给孩子提供了这么好的阅读条件，为什么孩子还是不喜欢看书呢？这是很多家长的困惑，花了钱，甚至专门送孩子到所谓的大语文阅读训练班去，孩子在阅读上的问题还是很多。老师说，家长管得晚了，错过了最佳的阅读培养时机。家长说，我们从胎教就开始阅读培养了，怎么是错过了学习时机呢？小岛老师想说，产生这些问题是多种原因的，但家长在阅读上管得太多，也不利于孩子的阅读培养。  孩子的阅读不要管，那么家长能做什么呢？坚持一个原则：那就是支持。家长支持孩子的阅读，认可他们的阅读内容，甚至要和他们一起分享阅读内容。不少家长都说，这可做不到，我不管着点，孩子看到其他的不良阅读物怎么办？一天到晚看漫画怎么办？在保持阅读质量的前提下，家长可以不管。看漫画也能培养阅读习惯，我们在小学阶段的阅读，都需要建立在兴趣上的。适当地允许孩子看一些，小学生流行的阅读物，家长做好正确引导，经常和孩子分享阅读感想，鼓励他们写好读书笔记，这都是对语文学习有帮助的。家长不管，不是去限定孩子，你该看什么书，不该看什么书。为了考试你必须看什么书，寒假必须看完哪些书，有了这些阅读的条条框框，孩子真的就不会喜欢看书了。  3、孩子的写作秘密不要管，家长要理解 三不管的第三不管原则是孩子的写作秘密不要管，家长在寒假期间，最喜欢做的事就是布置写作任务了，孩子特别痛苦，既不想写日记，也不想写过年的作文。但是孩子最喜欢写的就是秘密，找一个很漂亮的日记本，扉页上写好我的秘密，谁也不能看，孩子在日记本中记录心情和日常琐事。这也是写作的一种练习，有家长看到带锁的日记本，就非常紧张，认为孩子早恋了，不愿意和家长沟通了。  事实上，我们家长对写作干涉得少一点，让孩子自行发挥写作的想象，才是对写作最大的帮助。家长要理解，写作练习除了按照单元写作要求和考试规范来进行应试类的作文练习，大部分我们对文字的掌握都是日常生活应用类的作文，这也是我们应该练习的内容。关于孩子寒假的学习，家长“三不管”其实也是关于辅导孩子的经验和技巧，家长朋友们了解吗？有什么问题，都可以留言或评论。 |
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