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随着“八省联考”、期末考试拉下帷幕，这学期的大型考试也告一段落。阅卷无数的资深高中班主任在此重要提醒：与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正的收获手段。 不过今天，班主任会从试卷出发，剖析考试中出现的4大问题，既是造成考试失利的重要原因，也是容易被高考淘汰的隐患！望同学们自查并及时纠正！ 01 心理素质欠提升 就拿这次期末期间进行的高考演习“八省联考”来说，很多同学拿到数学试卷，看到第一道选择题就懵了。磕磕绊绊做到第20题，发现也没有思路，就开始死磕，怀疑，紧张，崩溃......导致后面的题也无法静心思考和解答，结果可想而知。 图：迷惑众多考生的联考数学第20题“大兴机场” 其实数学除了有几道题反常规，其他的题和其他科目试卷都中规中矩，整体下来会有一种不流畅感很大程度上是心理因素导致。  解决方法 平时考试，甚至高考中不乏出现一些反常规和创新的题目，但数量绝对不会多。当我们遇见时，一定要沉住气，稳住。试想“你不会做的，大部分人更不会做”，我们能把握的一定是那些常规题型，经典题型。 记住：考场上把经典题全拿下，你就一定成功！此外，如果能在创新题上抢下一分，你就超越了千人！ 02 粗心、忽视细节 考完试，身边经常有同学后悔痛哭：“我忘了写单位！”，“我忘了写小数点！”，“我看错了题干”，“这道题我会做我就是粗心...” ⬆考后，部分考生在网上留言 总把这类连连失分的题，归因于所谓的“粗心”“马虎”，其实更像是自我安慰的借口。细心、沉稳、脚踏实地才是高分必备的心理素质。高考的时候，要是随便粗心两三道，到时追悔莫及！  解决方法 多读几遍题目，审题不误答题工！尤其是数学几何题，综合题，仔细看清题目已知条件，必要情况下在题干上标出重点，或将已知条件标注到图上，理清题意。 要重视答题的步骤，特别是理科，要重视解题过程，不要只关注答案！要知道像数学、物理类科目大题基本上是按步骤给分。只有重视解题过程的表述，“会做的题”才能“得分”！ 03 眼高手低、不重视基础 作为班主任我反复叮嘱，各科老师家长也经常会跟同学们强调：一定要注重基础，无论高考怎么变，打好自己的基础才能稳拿分。 很多同学不以为然，好高骛远，总抱着这样的错误思想：把大题做好了，分数自然也不会低。然后就把自己大部分的精力放在后面大题、压轴题上，结果前面的很多基础题反而没有做好，导致几次考试结果也不太理想。 解决方法 不管是前面基础的选择题、填空题，还是后面的综合题，都离不开教材上的定义、结论，二级结论，公式或者变形公式。一定要把每个知识板块最基础的定义、逻辑原理、公式的使用方式和条件彻底搞清楚。  具体比如这个定义究竟定义了哪些内容，限制条件有哪些，公式中的每个字母、符号分别代表什么，之间的逻辑关系是什么，经典公式还能变换成哪些二级公式，如何应用等。 04 字迹潦草，卷面不整洁 新高考普及“电子阅卷”，“电子阅卷”没有平时纸质阅卷那么清晰易认，对书写的要求则更加严格。比如语文作文，先不讨论文章的逻辑结构和语言表达，当下面这样的字体通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊。    有的考生总抱怨考试拿不到高分，这字迹潦草得连阅卷老师都看不清，咋给你分？对比一下高考状元的书写，一目了然，赏心悦目。 解决方法 高中时间紧，不强求每天都抽出一定时间好好练字，但至少现在起，每个汉字的一笔一划，每一个数字都认真书写。 一手漂亮、规范的书写不仅是干净整洁卷面的保障，还能在做题过程中减少很多不必要的失误，并且某种程度上还能提升做题速度，在书写量极大的考试中占据优势。 以上出现的4大问题，有则改之无则加勉。一学期结束了，望同学们都能够回顾总结所学，从中发现问题查漏补缺，进而调整下学期的学习计划。
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