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【辉光日新1074】选择性关注(少儿才艺1)

 新文艺 2021-02-09

“V”习惯

为者常成,行者常至。知行合一。

每天读(听)书不少于30分钟

    遇到烦心事及时转念

         对自己微笑3秒钟

    每天锻炼一小时

      健康生活一辈子








优图悠分享



大学里上过的课,到现在还有些印象的,不是专业课,更不是思政课,而是作品欣赏课;留下的印象,不是作品多优秀,也不是“主人翁”多漂亮、表演得多精彩,而是老师的点评。
作品的内容,是当时的领导人接见某外国领导人,我们当时都只注意到了领导人,倾听解说,知道两国领导人都谈了些什么内容。但是,现在,这两位外国人分别是谁,具体谈了些什么都不记得了,只是留存下模糊的概念。
老师的点评其实也并不精彩,没有华丽的词藻,也不是多么鼓舞人心,而是出乎我们的意料:“你们都关注的是你们感兴趣的,我关注的也是我感兴趣的,领导人旁边的即时翻译,是我的****亲戚。”
生活中,我们经常会听到“选择性记忆”的说法,大体意思就是对自己感兴趣的人、事、物就会格外关注,能够记得住;而那些不感兴趣的,则可能会熟视无睹,被忽略掉;有些人会时常出现“选择性耳聋”,想听到的可能就会听到,不想听到的,则一个耳朵进另一个耳朵出,根本没往心里去。
今天的照片,是少儿才艺表演现场抓拍的。大部分家长没被允许进入现场,所以他们只能通过现场录制的视频去找寻自己孩子的“美姿”,而我,就试图从家长的视角,去记录下每个孩子的最美瞬间。由于现场局限,有些孩子可能没被拍到,但我已经尽力了。(关注我,根据时间不定期推送!

明明是个假琴,应该弹不出声音,但是有些小姑娘装得样子却比真在演奏还真,完全“沉浸”在自己“演奏”的优美音乐之中了。

候场的小演员

导播,脚崴了,拄着拐在现场工作。照片暂时没找到,以后找到了有图有真相!

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