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璐瑶妈妈:面临大语文时代 该如何提高孩子的语文成绩

 田春丽丽 2021-02-10

如今,随着语文教材的不断改革,语文分值在高考中的占比增加,家长们开始意识到 “大语文时代 ”来了。对于孩子语文成绩的提高,家长们绞尽脑汁,语文并不是一个很好掌握的学科,死记硬背真的拿不了高分。语文到底应该怎么来学?很多家长一直十分苦恼。璐瑶妈妈表示,只要用对方法,语文学习也可以很简单。

“语文需要知识点的积累与孩子的高超理解能力。以前的语文学习主要集中在语文课本上,工具性较强,死读书。但现在的语文其实包含了很多内容,比如语言文字认知、传统文化素养、国学常识、阅读理解、表达能力、写作能力以及思维能力等综合素质。”作为中国在线教育领域发展最快的新锐机构大咖知识学堂的创始人璐瑶妈妈说,“就好像古诗词的学习,我们不能把国学的学习仅仅当成一种应试手段,让孩子们天天死记硬背,不知其解,更重要的是感受古诗词的文化内涵,提高孩子的审美境界。所以背诵并不是目的,重要的是能够理解这背后的文化内涵。”

但是通常情况下,我们的孩子都处于被动的学习状态,孩子天性爱玩,对于死记硬背没有丝毫兴趣。那怎么能让孩子化被动学习为主动学习呢?首先就是要参与讨论对吗?这不就是璐瑶妈妈大语文抢答互动的环节么?小朋友们把学习的内容演出来、画出来、唱出来、还原出来,这就是璐瑶妈妈独创的“情境法”。不仅如此,璐瑶妈妈在教学中还摒弃了说教的传统方式,把问题抛给小朋友,让孩子们对一件事谈自己的看法,这也就迎合了高考题目当中的要求“不要套作”。

璐瑶妈妈表示,所有不注重孩子独立思考,不培养孩子思维能力的大语文课程,都远远无法应对新教改形势下的语文考试。只有注重培养孩子独立思考能力,注重培养孩子各项思维能力,如辩证性思维、逆向思维和发散思维能力,孩子感兴趣,爱学,吸收快,才能把历史智慧变成自己解决问题的人生智慧,真正做到读史明智。随着思考与记录,孩子的阅读理解能力、语言表达能力开始上升,不仅语文成绩会提高,做其他科题目的时候,也更能理解题意,取得好成绩。

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