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儿童所处的地方是很难达到整洁这种状态的，因为这个父母也是用尽了各种办法，无奈每次也只能是孩子弄乱了父母就收拾，天天跟着孩子但也没办法改变这种状况。但父母是否想过，孩子的这种行为是否与他的大脑思考能力密切相关。
而家庭中被孩子搞得乱七八糟的环境或许能让孩子变得更聪明。以前，美国明尼苏达大学进行了这方面的研究。调查发现，在这样混乱的环境中的人，富有创新精神和强烈的创造力，在清洁、整洁的环境中的人更有条理、循规蹈矩，对新事物不感兴趣。总之，思维活跃、富有创造性的人们长期处于混乱的环境中，想象力十分丰富。
这2个地方越乱，孩子大脑越聪明，家长们别太勤快 1、孩子的桌子越乱，他们的创造力就越强 谈及桌子凌乱，著名的爱因斯坦绝对是代表。由于他的办公桌长年凌乱不堪，不允许别人打扫，他留下了一句广为流传的话：“如果凌乱的办公桌意味着混乱的思维，那么空荡荡的办公桌又意味着什么？”
实际上桌子乱七八糟的名人不止爱因斯坦一个，只要搜索一下就会发现，科学家、作家、画家等社会各界的名人都是“桌子乱七八糟的爱好者”，例如乔布斯，谢家华，麦克斯·拉夫琴，弗里达·卡罗等人。
一支来自德国的科研团队曾经对“桌子乱七八糟”这一问题进行过研究，他们发现：乱七八糟的环境反而能使人思考得更仔细、更清晰，因为面对周围的凌乱，他们会努力简化处理手上的事情。也就是，桌面凌乱反而会提高注意力集中，学习效率和工作效率。
但是 Vohs博士在接受采访时也说：“凌乱被分成两种，杂乱和脏乱。”有时孩子的桌面杂乱无章，但孩子需要的东西很快就会找到，相反地，孩子会觉得整洁。假如你收拾得太勤，就会破坏孩子的“秩序”。所以你眼中的整洁，对孩子来说反而是杂乱的。
2、玩具越杂乱无章的孩子，思维越敏捷 不知父母是否发现，家里玩具整齐的时候，孩子总会站在玩具面前犹豫片刻；但如果玩具乱七八糟的话，他就会兴奋得立马进入玩具堆里玩耍。从心理上讲，这就是孩子玩玩具时破窗效应的原因。简单地说，破窗效应就是当人们发现窗户上有破洞的时候，就想把它变大。
小孩子看见乱七八糟的玩具，好像发现了一个破洞，就会钻进玩具堆里使劲地玩；可是，如果玩具摆放整齐，小孩子却在犹豫是否要打破这个秩序。儿童与玩具接触时，不同的玩具会带给儿童不同的刺激，这种刺激能使儿童的大脑更加活跃，因此说玩具越多、种类越丰富的儿童越聪明。
育儿专家发现，3-6岁的孩子是大脑发育的高峰期，在这个阶段，家长们要找到正确的教育方式，才可以让孩子的大脑越来越聪明。那些比较死板的刺激，其实对孩子是没有吸引力的。 但是游戏就不一样了，每天不需要家长进行催促和提醒，孩子在自己就会主动去玩。孩子3岁半时，我就给他买了一套《幼儿左右脑开发游戏书》，这套书主要是以儿童大脑发展益智游戏为主，让孩子的左右脑均衡发展，孩子会更加聪明。
这套书里面一共有300多种脑力开发游戏，让孩子在玩耍中提高他们的脑力，这完全是为2-6岁的孩子量身定制的。书本上的每个游戏都是由早教专家精心安排的，孩子会非常喜欢玩，每次玩耍的过程中都非常开心，真正做到了让孩子在快乐中开发大脑的目的，让孩子越玩越聪明。
我家的小孩，他就十分喜欢这套书，每天都玩个不停，有了这套书，也让我轻松了不少。将书本扔给他自己玩，我也能够有更多的时间去做自己的想做的事情，孩子也不哭不闹，只有当他不会玩的时候才会来问我。家长们不妨试试吧！ |
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