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顺利度过叛逆期的三个关键(一)
一，要肯定叛逆是孩子成长的表现。
[睡][睡]当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。
[拥抱][拥抱]家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。
[愉快][愉快]叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利，不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。
顺利度过叛逆期的三个关键(二)
[愉快][愉快]2.[拥抱][拥抱]要以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式。
[红包][红包]叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。
[拥抱][拥抱]陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。
青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。
[愉快][愉快]家长要对孩子的行为有明确的规定和要求，但在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法，听取并接受孩子的意见，会对制定的要求作出解释，说明原因。
考前复习四大有效学习方法
①注重基础题，不能只做难题
[愉快][愉快]通常考试的70%都是基础题，20%是中等题，只有10%才是难题。
[拥抱][拥抱]真的没有必要为了那10%的难题去做大量的练习，就算难题都做对了，但是基础题做不好，只会顾此失彼。
[拥抱][拥抱]而且大量练习难题会影响到自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑，慢慢地只会打消孩子学习的积极性。
[愉快][愉快]耗费了大量时间和精力，最后却拿不到好成绩，这一定是得不偿失的事情。
②不打疲劳战，注重效率
[愉快][愉快]应试压力那么大，如果平常没好好学，只靠临时抱佛脚是没法考出好成绩的，熬夜只会让孩子睡眠不足，影响临场发挥，绝对是弊大于利。
[拥抱][拥抱]其实，在指导孩子复习时，家长要注意引导孩子劳逸结合，有张有弛，合理安排复习科目和时间，让大脑得到适当休息，使其保持思维活跃性，这样才有助于取得较好的复习效果。
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③拒绝题海战术，举一反三更有效
[愉快][愉快]很多家长都误以为孩子在考试之前必须要多做复习题、自测题、模拟题等等。
[拥抱][拥抱]整天做得眼花缭乱，眼冒金星，但是效果却不尽人意。要知道考试的题目并不是一成不变的，相比搞题海战术，拥有举一反三的能力更重要。做题的时候一定要选择合适的习题，摸索出一些出题的规律来。
[愉快][愉快]其次，必须要建立错题集，把做错的题目都整理在一个本子上，对错题涉及到的知识点进行及时复习。最后，及时做好反思总结，找出自己的不足之处在哪里，这样才能给做到融会贯通。
④点面结合，分清主次
[愉快][愉快]家长可以督促孩子优先巩固和掌握已有知识，学有余力的情况下，再理解和学习自己掌握不好的知识。
[拥抱][拥抱]不要在复习阶段盲目专攻自己比较弱的科目和习题，也不要去学太多新的内容。
[拥抱][拥抱]备考的时候，注意对重点知识的复习，分清主次，复习效果会更好。
期末4个复习关键点，帮孩子取得好成绩
1. 以基础知识为主
[拥抱][拥抱]复习的时候，还是应以基础知识为主。把基础打好了，才可能取得好成绩。
[红包][红包]对很多孩子来说，做比较难的题目很困难，那么保证简单的问题做对，就显得很重要了。复习的时候，集中精力巩固好基础的知识点，保证把该拿的分数都拿到，成绩差不了。
2. 分析以往的错题
[拥抱][拥抱]每个人都会有犯错误的时候，这很正常。
但是题目既然错了，那么就说明孩子在这方面的知识还不是很牢固。复习的时候，可以更多把精力放在平时容易错的问题上面。
[愉快][愉快]看看自己平时的错题，弄明白自己怎么错的，然后自己要避免下次犯同样的错误。
3. 多提问题
[拥抱][拥抱]复习的时候会有很多问题，及时请教老师和同学，把自己的问题解决了，成绩也就上去了。实践证明，那些成绩好的同学都是爱提问的人。
4. 注意考试心态
[拥抱][拥抱]考试是对孩子平常学习成果的检验。考得好，值得鼓励，今后应继续努力。考得不好，就找出原因，下一阶段继续努力，不要给孩子太大压力。通过平时的考试，让孩子更了解自己，查漏补缺，调整学习方法，一定会不断进步。
【家庭教育八大戒律】
一，不能想起了才教育
[愉快][愉快]教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。家长就是带着孩子走路的人，需要给孩子示范应该怎么走，比如不能三个人并排走，两个人走时应该大人或男士靠外边。
美国著名的小学教师保罗克拉克写过一本《优秀是培养出来》的书，克拉克老师就特别重视对孩子的细节教育，如果你没有意识到自己始终应该记取的责任，你没有和孩子生活在一起，你可能就错过了成长的关键期，后面的教育就难了。
真正的优秀是德才兼备，要塑造孩子健全的人格，家长应该从自身做起，树立榜样，戒除掉家庭教育中会造成不良影响的行为。
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家庭教育八大戒律
[愉快][愉快]不能生气了就教育
[红包][红包]在教育中，更重要的不是宣泄而是克制。当孩子让我们生气时，一定要忍一忍，先不急着发火，因为我们无论做什么事，首先冒出来的“第一念头”往往是有问题的。
[玫瑰][玫瑰]对父母而言，所谓的克制，避免“第一念头”，说的也就是教育孩子还需要我们有更好的平衡力。对待孩子，也许还应该把我们耳熟能详的两个成语改一改：理直气壮、义正辞严，更多的时间都应该改为“理直气和，义正词婉”。
[愉快][愉快]管教从严，讲的也是原则从严，心思从严，态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。
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家庭教育八大戒律(三)
[愉快][愉快]不能当众教育孩子
[愉快][愉快]即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打，往往后果非常严重。
[玫瑰][玫瑰]教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。
[愉快][愉快]我们要意识到无论对孩子的表扬与批评都是一种情感互动，父母太强势，往往导致孩子没出息，父母太粗暴，孩子往往性情同样狂躁。
[玫瑰][玫瑰]你要批评一个人，要谨慎，不妨用私下的、悄悄地、温和一些的方式。有智慧的教师不需对学生严辞斥责，有智慧的父母，时刻能够意识到教育孩子不能追求立竿见影的效果。
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家庭教育八大戒律(五)
尽量避免消极教育
[愉快][愉快]我们文化中缺乏对人真挚的赞扬和鼓励，缺乏从一件小事中体会快乐的传统，缺乏“做一些没有意义的事情人生才有意义”的认识。
[太阳][太阳]我们习惯“做大事”，取得“大成就”，与之相对应的，就是喜欢批评、否定和消极暗示。
作为父母，改变自己就要从克制批评的欲望开始，从改变“正话反说”的习惯开始，从改变自己的“不相信、不鼓励、不期待”的习惯开始。
[太阳][太阳]不是对孩子的不足、缺点、短处视而不见，而是在孩子有勇气去尝试、去改变时，助他一臂之力。
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家庭教育八大戒律(六)
[拥抱][拥抱] 尽量避免对比式教育
[愉快][愉快]每个孩子都有巨大的差异，每个孩子身上都蕴藏着我们所不知道的秘密，每个孩子都有成为“这个样子”的理由。
[太阳][太阳]教育孩子，你最好就针对他的“这个样子”。莫扎特五岁就拉一手好提琴，七岁就会谱曲，那是莫扎特。李白，我们也知道他有铁杵磨成针的故事，但是他成为大诗人还是天分最重要。
[愉快][愉快]对一个孩子而言，简单的对比解决不了问题，不妨就耐心地和他说话，耐心地为他作分析，这样孩子既不会自卑，也可以减少很多对他人的妒忌和敌意。
[愉快][愉快]做父母的都希望自己孩子成为别人眼中的好孩子，但每个人天生都不一样，儿童天才之父肖计划教授说：每个孩子都是不同领域的天才。做父母的应该发展孩子天赋方面的能力，没必要拿孩子短处和别人比较！
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家庭教育八大戒律(七)
尽量避免吃饭、睡觉时教育
[愉快][愉快]吃饭就是一种享受，吃饭就是一种交流，美好的交流，美好的聚会，不要让孩子在吃饭的时候战战兢兢，最后对食物都丧失了好感。
[拥抱][拥抱]而在孩子要睡觉的时候进行教育，这样的教育不但无效，而且会影响孩子的睡眠。孩子进入梦乡的时候，满脑袋都是这些批评的信息，他会做噩梦的。
[太阳][太阳]所以让孩子睡好了，让孩子吃好了，即使他犯了错，你也要找到一个更为恰当更为合适的时机，再进行教育。
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家庭教育八大戒律(八)
教育孩子不要“数罪并罚”
[愉快][愉快]“数罪并罚”首先说明你平时与孩子相处的时间太少，关心得太少，没有尽到做父母最起码的责任。
[拥抱][拥抱]其次，也说明你比较“记仇”，喜欢翻旧账。有时不是你的话没有道理，而是你的方式不对。方式不对，教育一定没有效果。为人父母，所有的权力都意味着责任，这样的责任逼着我们要改变。
[愉快]真正的优秀是德才兼备，要塑造孩子健全的人格，家长应该从自身做起，树立榜样，戒除掉家庭教育中会造成不良影响的行为。
高质量亲子关系的4个秘诀(上)
第一扇门：倾听之门
[红包][红包]倾听，就是父母与孩子沟通的第一道屏障。父母不会听，孩子自然不会说。善于沟通的父母，首先要做孩子语言的“翻译官”。
[愉快][愉快]听孩子说话的诀窍在于，让孩子感受到你在听、让孩子体会到你理解他、让孩子意识到事情还有解决的办法。
第二扇门：关心之门
[愉快][愉快]孩子不断长大，父母慢慢变老。孩子的世界越来越大，父母的世界越来越小，千万别让自己与孩子之间的交流，只剩下成绩。其实，父母与孩子之间的连结，除了成绩之外，还有很多事可以沟通。从学校趣事，到生活的方方面面，父母都可以真正参与到孩子的人生中。
[拥抱][拥抱]把孩子的“小事”当成“大事”，才能真正架起亲子关系的桥梁。
高质量亲子关系的4个秘诀(下)
第三扇门：夸赞之门
[愉快][愉快]按照美国心理学家艾伯特·梅拉比安提出“55387定律人际沟通定”来说，此时，父母与子女之间，已经失去了有效沟通的意义。通常情况下，想要达成有效沟通，需要55%的态度+38%的语气+7%的内容。也就是说，态度和语气，决定了能否成功的沟通。
[拥抱][拥抱]可想而知：
[睡]当孩子渴望感受得到接纳时，父母给予的是阻断；
[睡]当孩子给予全部的信任时，父母却给了冷漠、否定的反馈；
[睡]当孩子沮丧恐惧时，渴望得到安慰、鼓励，父母的言语却尽是责备与不满，看见孩子的优点。
[愉快][愉快]良好的沟通，一定是建立在情绪稳定、心态平和的基础上。只有父母善于鼓励和表扬，孩子才愿意袒露心声。
第四扇门：孩子的心门
[红包][红包]每个孩子的“心门”，从来都不是突然关闭的，也不会因为某件事，而将父母关在“心门”之外。
[愉快][愉快]每次的无话不说，遭遇的都是沟而不通、视而不见、否定打击。渐渐地，最亲的人，变得越来越陌生。
[拥抱][拥抱]想要打开孩子的“心门”，其实很简单。需要我们懂得“感受”孩子，他的哭闹、脾气，不会毫无由来，给予孩子发泄的时间。先解决情绪，再去解决问题。
[睡][睡]现在的孩子越来越“不听话”了，因为教养孩子的大环境已经改变，孩子越来越认为自己跟成年人是平等的，成年人也希望把孩子培养成独立的思考者 ，能够明白社会不断变化的规则，不会盲目服从权威。
从父母转变为精神导师，【我不会】：
[拥抱][拥抱]1、我不会只把他们看成小孩，而是把他们当做一个独立的精神个体。
[拥抱][拥抱]2、我不会把自己定位为家长，而是把自己当作是一个合作伙伴。
[拥抱][拥抱]3、我不会让孩子达到我的标准，而是帮助他们创造自己的标准。
[拥抱][拥抱]4、我不会让孩子依赖我，而是解放他们，让他们学会自立。
[拥抱][拥抱]5、我不会把孩子当作是“我的”，而是鼓励他们找到自己的个性。
[红包][红包]我们把控制权理解成为全天候控制孩子的生活，然而实际上我们最应该控制的，是我们自身的情绪反应[玫瑰]
孩子的安全感和归属感来自于父母本身
孩子安全感和归属感来自于父母，这是任何人无法取代的。无论是保姆还是爷爷奶奶、姥姥姥爷都是不能代替的。
[疑问][疑问]很多父母认为孩子小不懂事，交给谁养都行，等到了上学年龄再由父母养育。这是一个很大的误区！实际上孩子年龄越小，心理感知能力越强，越需要父母的陪伴。而孩子的心理健康主要来自父母的爱和温暖，这种爱和温暖是父母在陪伴孩子的过程中，孩子慢慢感知到的。
[红包][红包]现在有些父母在孩子最需要陪伴的年龄段，却花高价把他们送到各种外语班、才艺伴、托管班，让孩子的童年失去了很多温暖。
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