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天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。2020年来了，疫情也来了，应届生政策也来了！对于像我这种毕业11年的老往届生而言，真的是难上加难。黄山市徽州区面向只招1人，115人报考，压力可想而知，所幸，通过自己的努力和坚持，笔试第一，面试第一，顺利上岸，现在分享一些自己的亲身体会，希望对你们有用。1.2018年：毕业9年，在一家景区做着中层管理，听了同事的推荐，裸考教师编制，竞争比1:9，语文92分，教宗61分，落榜。2.2019年：从月薪一万五的岗位辞职，到学校代课3个月，因为2018年教宗的教训，这年专攻教宗，竞争比1:20，外围入面，奈何追不上分差，落榜。3.2020年：代了一年的语文课，竞争比1:115，笔试第一（高出第二5.7分），面试第一（高出第二3.2分），顺利上岸。 
我的孩子5周岁了，平时除了上班，要带他上学、游玩，因为我在黄山，春季需要帮助家里加工、售卖黄山毛峰，然后再学习，所以我卸载了所有娱乐软件，高效利用每一分钟。每天早上6点起床背古诗和教宗简答，上班的时候主要是用中午看班的时间回放一节课，做好相关笔记，晚上跟直播课（娃自己玩或爸爸带），洗漱后就再看看课，做做卷子，睡前必须要做的一件事情就是回忆今天背过的简答和课标。全程跟着一起考教师，购买了教宗和语文专业课，没有报其他任何机构。在准备的过程中，提高自己的效能感非常重要，要给自己心理暗示“我一定行！”，同时也要降低自己的学习动机，告诉自己不是非此不可，但一定要努力和坚持。基本上每次都参加安徽省的模考，最高分是102，客观题全对3次。教育学、心理学自己都做了详细笔记，后期每一个知识点都能想起来在哪一页。
1.选择题：一定要多刷题，17的app里面就有很多免费的刷题，还有不定时的刷题营，今年从元月开始备考到结束，各种渠道的题目我应该刷了不下三万题。17班主任推送的微信30题我是雷打不动必完成，17赠送的习题册基本完成。从报名后开始，日刷200题，自己也准备了错题本。
2.辨析题：一定要记得三步走：（1）判断对错；（2）解释定义，结合题干说明原因；（3）综上所述。今年考判断题也是意料之中，考前我还和朋友说，今年为了照顾应届生，很有可能考判断，但知其然，更要知其所以然，所以必须按照辨析题的标准来准备。3.简答题：这个真的是背背背，17提供的简答题，包括后期新增的背了不下8轮，默写1轮。建议最好是在理解的基础上，然后结合生活实际再去背，你会发现事半功倍。背到最后扫一眼题目就知道答案在简答本哪一页。每天早上第一件事就是背简答，在此也感谢班主任吴小天，每天监督我们，经常抽背，鼓励表扬我们。
4.案例分析和材料题：这是我最喜欢的题型，因为开放性比较强。我是一个发散性思维比较好的人，考到一个知识点就会联想起书上其他相关的知识，做题时要注意逻辑性。我一般的做题思路是这样：第三步：综上所述，材料体现了……如果我有幸成为一名人民教师，我一定会向XXX学习。5.法律法规：我记得很清楚我第一次跟课听法律法规的时候，是在老家，书没有带回去，因为写字速度快，老师一节课讲完，我就把老师说的重点法条全部写在纸上了，边听边记对我而言，效果超级好，做题正确率能达到95%，当然我还是建议先刷题再跟课，印象会深很多。 我的专业课也是买的17的，跟了三四轮课，第一轮课最认真，把自己不懂的基础知识点全部梳理到笔记上了。除了17的题册，我另外买了百题大过关（初中语文A版），因为懒，就写到错别字。【这个不能学——晓梅批注 】（1）拼音：准备笔记本，把与自己平时读的有出入的正确读音抄写下来，然后用手机录音机录下来，每天早上洗漱的时候听听，一段时间后你会发现，这些易错的字你张口就能说出正确读音。
（2）错别字：我是抄写下来，没事就看看，结合偏旁、字音、字意，还是需要多积累。（3）标点符号：看书的时候细心观察一下标点符号就会有发现，对于引号和冒号，记住插入语位置就知道引号的位置。（4）修辞手法：小学修辞手法无非就是比喻、拟人、夸张、对比等，实在理解不了的就记几句例句。（5）病句：这个我是靠语感，但关键词出现的时候一定要注意，比如并列词语和顿号的出现，就要注意词语表达的顺序和程度是不是有问题；关联词出现了，就要注意前后关系对不对等等。
2.古诗文填空：小学和初中古诗词必须全部背掉，可以选择在早上和睡前来背诵，空闲时间可以去喜马拉雅听芳如许老师的读诗，有翻译特别好。17发的故事小册子很好，我是考前2天用来强化记忆的。
3.课标：课标虐我千百遍，我待课标如初恋，相信大家和我一样，忘不了被课标虐待的苦。其实课标学习没有捷径，背背背，默默默。课标我背了应该有五六遍，默写了三四遍，各学段目标都背完了，睡前习惯性地回忆课标，巩固记忆。
4.教学设计：教学设计结合课标，一定要充分发挥学生的主体地位，积极倡导自主合作探究的学习方式，在设计教学环节的时候要注意运用多种方法，如想象、结合生活实际、联系上下文、换字法、看插图、表演、看音频、多种朗读方法等等，多让学生自我评价和生生互评。5.文言文：在此表白17晓梅老师，博学又暖心，亦师亦友，时时鼓励我们。实词、虚词、特殊句式等只要和文言文有关的直播课和回放课，全部都听了3遍，感觉比高中还琢磨得透。重点内容小本本记好，反复看笔记，记重点句式。
【文言文整理笔记】
6.作文：自从知道高沛捷老师在教资笔试有直播课后，有空就会去蹭作文素材课，听的内容多记不住，中午利用写字课说给班上的学生听。平时要注重作文素材的积累，考前三天重点背自己能用的万能模板，我在考试时用的例子是范仲淹、樊锦诗和郭芳蓉、天眼南仁东，在考前就想好了作文框架，能套上去就套。
在高出第二名5.7分，去年入面有经验的基础上，我还是报了某图的面试班，为的是求稳。其实我的舞台经验很丰富，曾经做演出十年，经常性性上台演讲、主持，也经常接待国家、省市领导，因此面试不怕，在此我梳理了几个面试的重要提分方法，大家可以结合自己的实际情况来运用。1.精读部分千万不能偏离单元元素，如四年级上册第一单元是边读边想象画面，感受自然之美，那么你在精读过程中一定要设计想象画面的环节。2.精读部分的方法一定要多，遇到动词可以请学生表演，看视频，分析情感，再朗读；遇到写景的好词好句，可以女生读，男生闭目想象画面，然后描述画面；遇到古诗文，可以闭目想象画面，可以各种朗读方式，结合生活实际来理解等等。3.在精读部分没问题的前提下，重点提分项在导入、板书、拓展和作业布置，其中导入和板书尤为重要。在准备面试的过程中，我将三到五年级的每一篇课文都想好了导入和板书。（1）导入。想要得高分，导入一定要新颖，建议用画画、歌曲、实物来导入，次之是视频和图片，最不好的就是谈话导入。如六年级的《草原》，相信很多人的导入都会是“同学们，你们去过哪里游玩过？……”但我会唱歌“美丽的草原我的家，风吹草儿遍地花，骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒”，然后让学生说对草原的印象，接着画个蒙古包。面试时我抽到的课文是三年级的略读课文《听听，秋的声音》，这是一首现代诗，抽到估计会懵。我是用画画导入，在黑板上画了五线谱，和学生回忆音乐知识，而后唱了音符，接着说人类的声音和大自然的声音导入新课。
（2）板书。有创意的板书是拿高分的必杀技，一般的选手会选择写很多字，我一般都是用画，然后围绕着画来写课文重点或人物特点，所以面试前准备好简笔画很重要。小学语文课文中经常会出现的动物有牛、马、鹿、鹅、鸭子、母鸡、鸟、狗、猫、蜜蜂、蚂蚁、松鼠等，植物有荷花荷叶、小草、花朵等，其他的有烽火台、房屋、旗子、船等等，把这些的简笔画都学一学，还有些是非常相近的，比如你会画马，就可以在此基础上演变鹿、牛、驴等动物，一通百通。
（3）拓展。拓展部分最好是跨学科的，如让学生用自己喜欢的方式来表现今天所学的内容，那么你就可以预设学生用画、用歌曲、用表演等形式来表现。（4）作业设计。尽量用跨学科的，或者是延伸知识的作业，我在面试的时候布置的作业是推荐学生去听听《大自然狂想曲》，仔细观察大自然，收集秋天还有哪些声音。4.教姿教态要落落大方，心理默默对自己说“我已经闯过笔试了，区区面试我不会怕，我是最棒的”，评委更喜欢会调动气氛，课堂活跃的考生，所以在讲课的时候尽量不要紧张，语气语调尽量活泼些。5.讲课要抑扬顿挫，语气语调千万不能过于单一，没有任何起伏，这样真的很不吸引人。在面对很多地区面试改为60%的情况下，如果你的语言很平缓真的很吃亏。平时在准备笔试的时候，可以适当练练朗诵，最好是配乐朗诵。6.关于服装，不一定是非常职业的服装，时代变了，评委的审美也变了，千万不要把自己穿成卖保险的，女孩子一条连衣裙落落大方，男生干净清爽，穿着稍微正式一些就行。
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