【原】永不过时的板书

随着信息技术的普及，老师们越来越依赖PPT等媒体技术，甚至有的老师上课几乎没有板书。然而，板书是永不过时的。在教学过程中，课堂板书有着不可替代的作用。

• 增强语言教学效果，辅助口头语言传递信息

• 提纲挈领地呈现教学内容，使知识概括化、系统化

• 有效地突出重点，强化学生的记忆

• 能帮助学生分析认识过程、活跃思维

• 提供示范，有利于培养学生的审美情趣

整体设计、层次分明、有条理性、重点突出、详略得当的优秀板书可以起到画龙点睛、有效启发学生的作用。

今天刊发江西黄建军老师对课堂板书的教学感悟。黄老师受大师启发，积极改进自己的课堂板书，并愿意和老师们分享，为黄老师这种不断进取的态度大大点赞。也希望老师留言互动，实践分享。

这学期成了一名支教老师，新的环境，新的开始。平时用惯了多媒体上课，可到了新的学校，又要重操旧业拿起粉笔上课了。学习温州胡老师的《随手板书》，我也想认真板书，可自己的字实在写不好，尽最大努力设计并呈现吧，希望给孩子们最好的课堂。

从大师优秀的板书中受到启发

1、七旬教授的板书，惊艳了课堂！

西安电子科技大学梁昌洪教授今年已年过七旬，从教几十年，他一直坚持手写板书上课。梁昌洪教授认为讲和看是完全一样的，“板书只能上课听讲，老师还可以根据讲课效果，随时进行调整。”

2.温州中学胡世良老师的板书，字画超级棒！简明条理、工整规范、要点清晰、形象直观。

我的实践，课堂板书随拍

第十章浮力

第1节浮力

第2节阿基米德原理

第3节物体的浮沉条件及应用

《浮力》复习课

第十一章功和机械能

第1节功

第2节功率

整理审核‍：闫芳

校对：张虎岗、柳雄林

美编：马昀昀

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