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在看电视的问题上，很多家长的要求明确，坚决不允许孩子有这样的行为。从家长的角度出发，他们会觉得长时间看电视不仅荒废时间，而且对孩子的视力伤害很大。为了避免出现眼睛近视或者其他视力问题，严禁杜绝孩子有此行为。 故事案例： 因为爸爸和妈妈都是多年佩戴眼镜的近视一族，所以从胖胖出生，妈妈就想尽办法跟他斗智斗勇。从小到大，孩子看电视的时间从来没有超过十分钟。在胖胖妈妈看来，只有减少看电视的次数，才能保护好孩子的眼睛。 当然，胖胖也曾跟妈妈吵闹，希望可以有更多时间看电视。只是，不管怎样争执，妈妈都不会妥协。慢慢的，胖胖就不再寄希望于电视，而是把时间用到了其他地方。原本是好事，可是到了幼儿园之后，妈妈才发现，胖胖有些不合群。 故事分析： 原来，幼儿园很多小朋友都有看电视的经历，分享动画片中的情节也是滔滔不绝。此刻只有胖胖最“可怜”，因为他看电视的时间比较少，对于很多动画片都是一无所知，所以很难融入到其他孩子的分享中。 由此可见，孩子看电视也是双刃剑，有利有弊。那些明令禁止孩子过度看电视的家长，他们或许只看到了弊端，下意识的忽略了看电视的好处。必须要承认，三岁前看电视和不看电视的小朋友，他们之间的差距很大。 三个区别很明显，家长要早做了解区别一：专注力 综合对比后会发现，经常看电视的孩子，他们的注意力反而会好一些。因为孩子会把所有的精力都放在电视画面上，就连中途插播的广告，很多孩子都熟记于心。当然前提是家长要学会引导，固定每天看电视的时间。 看电视较少的孩子，若是他们把时间沉浸在某一件事上，专注能力也会特别卓越。但若是没有目标，对很多事情三分钟热度，那么专注力就会落后很多。 区别二：身体发育 长期沉迷于电视，大多数都是小学前的孩子，所以对身体发育的影响很大。要知道，很多孩子在看电视时很难做到“坐姿端正”，基本上都是以舒服为主。弯腰驼背的放松姿势，会影响到身体多个方面的发育。对视力的损害也是巨大的，很多小朋友都“被迫”戴上了眼镜。 要是孩子抽出更多时间去户外玩耍，相信他们的身体素质一定很好。哪怕只是简单的“你追我赶”游戏，孩子的体能也会得到锻炼。 区别三：想象力 都说喜欢看电视的孩子，他们的语言表达以及想象力特别丰富。因为在耳濡目染的观看中，孩子把很多画面以及台词都记在心中。尤其是在跟同龄人聊天时，很自然的就展开联想，构思出很多动画片以外的内容。 其实很多孩子的“阅历”都是来源于动画片，毕竟现实生活中，父母需要忙碌的工作，陪伴孩子的时间有限。 所以说，理性去看待孩子的行为，毕竟看电视也有很多好处。家长要做的，不是阻止孩子看电视，而是让他们学会理智的看。 如何让孩子养成正确看电视的好习惯呢？1、制定规则 此时家长的态度尤为重要，每天规定孩子看多少集，或者多长时间。不要因为孩子的哭闹或者胡搅蛮缠就妥协，并且要把看电视的弊端都告诉他们知道。到时间后，可以提醒孩子关掉电视，坚持一段时间，他就会适应这样的观看方式，不需要家长再提醒。 2、筛选内容 为了避免孩子模仿电视情节中不好的画面，家长有必要替他们筛选健康的内容。现在有很多专为孩子设计的动画片，以及儿童益智节目，家长可以自行对比。对了，自然界的动植物纪录片也是不错的选择，可以让孩子在观看中掌握更多的知识。 3、转移注意力 其实孩子的自控力都特别差，很多时候，他们不愿意关掉电视，偶尔也会闹脾气。这时家长可以考虑转移注意力，帮助孩子“扭转”思想，让他们把精力放在电视以外的事情。多给孩子一些陪伴，让他们不要太孤单，自然也就不会那么沉迷电视。 总结看来，任何事情都有两面性。随着孩子年龄和思想不断的成熟，家长有必要让他们通过电视了解更远的事情。只是如何控制观看的时间，需要家长和孩子不断的磨合。 |
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