|
从第一天开始跟林老师学习中医，到现在已经过去一年了。在过去的一年时间里，林老师带领我们走进了精彩纷呈的中医领域里。一开始就接触了教科书里没有记载的阴阳九针，领略着当下中医领域的创新精神；还有一直坚持的《伤寒论》条文的背诵，逐个条文的讨论。后来因为工作上的调动安排、个人的家庭事务，没有能再同大家一起进行太多的学习活动了。但经过这一系列的深刻学习，让我了解了学习中医的坚持、乐趣、方向。 首先学习到的应该是林老师的坚持的精神。离开医学院，来到工作的岗位上，重复的日常已经忘却了那些对中医的热情，感觉学校里的那些中医所学已能应付当下考试已然足够。林老师告诉我们，当初他对中医的热忱是很高的，对《伤寒论》的条文曾经反复的背诵，虽然已经忘记了不少，但是仍要求自己和我们一起背诵《伤寒论》。后来，才发现，能每天坚持下来背诵《伤寒论》的人，也就林老师自己了。这让我们几个都感到羞愧不已。还有后来的中医人生的记录，能每天都坚持的还是林老师自己，我们总有太多的理由让自己松懈，如考执业医师啦、要参加各种的聚会啦等等理由。林老师十年如一日对中医的学习，更体现在对现下中医各理论的学习，案头总摆满了各家论著，虽然也跟着买了不少，但看完的屈指可数。 其次领悟到的是《伤寒论》的必要性，通过林老师的指引，发现要学好中医，《伤寒论》是必修的一门，没有捷径可走。作为中医的经典著作，各朝各代的医家的论述中，纷纷引用《伤寒论》中的内容为自身辩解。以前没有过对《伤寒论》如此深刻的认识，在那些考试为王的年纪里，感觉只有把题目做对了，才是当下最重要的事情。对《伤寒论》的理解、运用就更加谈不上了。林老师用自身学习中医的经验，直接带领我们从学习《伤寒论》的方向上去进入中医的世界，反复的告诉我们：不希望我们走过他曾经的那些弯路。这是一个来自长者的谆谆教导，是对后辈的真切希望。 还有同行的伙伴们的互相扶持，在年轻气盛的年纪里，冲动常常伴随着自身的成长，也常常带来许多本可以避免的错误。在工作遇到不顺利的时候和伙伴们聊一聊，就会顺畅许多。在学习上遇到问题时，咨询一下伙伴们，便能豁达不少。在快要坚持不下去的时候，想着并不是我一个人在战斗，顿时又觉得尽管乌云当道，前面仍是万里晴空。 虽然已经脱离了大伙大部分的学习活动，但仍然有一颗要学习的心。只要有心在，就不会放弃。林老师带领着我们走在一条通往中医精彩世界的朗朗大道上，坚持着、互帮着走下去，才会感到当初选择中医这条道路的值得。 |
|
|
