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“不让一个生活上有困难的幼儿无园可入。让每个贫困幼儿都能享受到温暖享受到爱。切实帮扶好每个孩子”这是安仁镇中心幼儿园的帮扶目标和原则。园所为一类园，曾多次被上级部门表彰并获得“常规管理先进校园”，“幼儿园保教质量评估二等奖”；在“大荔县首届冬枣宣传大型评选”活动中荣获优秀组织奖。大荔县庆“六一”暨保育工作展演教师节目优胜奖。扶贫教育工作以来园所积极的响应上级号召进行帮扶结对，走村入户，深入家庭，大力宣传，精准扶贫。 正处在无忧无虑时期的三胞胎，就读于安仁镇中心幼儿园大四班，与他们相识相处缘于帮扶工作。当他们成为我的帮扶对象开始，便十分喜爱他们，很羡慕他们是三胞胎，带着喜爱加羡慕的心情开始了帮扶工作。他们的家在大荔县安仁镇新华村，第一次走进这个简陋的农家小院时，见到了拖着羸弱身躯的爷爷，疲惫不堪的奶奶，不停忙碌的爸爸妈妈，三个孩子的问世给这个家庭充满了欢乐，也带来了忧愁。 老人年纪大，劳动力弱，两个孩子们的爸爸又因种植冬枣技术失败，家中收入变少，靠打零工过日子，经济紧张，而目前面临的问题是“再穷，不能穷教育，再苦不能苦孩子”。所以要帮扶三位小朋友，让他们能在温馨的大环境中快乐健康的成长，提高自信心。奔着我园的帮扶目标和原则，真心的把关爱送给每一位学生，让每位学生都能享受到关怀和爱护。 三胞胎给这个家庭带来了无尽的欢乐，让这个家充满了幸福，同时也给这个原本不太富裕的家庭增大了经济负担，家中老人身体素质差，精力有限。孩子父母又终日忙于生活，对于孩子的关爱就少了。三个孩子虽然很懂事，但却变得沉默寡言，不爱说话胆小，甚至在教师老师提问时胆怯地不敢举手回答问题。很是缺乏自信心，针对这个特殊情况，我入户进行家访。在家中与孩子像朋友一样谈心，交谈过程中还穿插进一些名人成长的故事，例如《放羊的孩子》，身残志坚的海伦凯勒，通过我给他们讲的故事使他们逐渐树立自信心。再就是与家长促膝长谈，让家长意识到家庭是孩子们的幸福港湾，家长对孩子的关心和教育是多么重要，所以在日常生活中父母一定要多与孩子一起玩耍学习陪伴孩子，因为陪伴是最好的教育，这样老师与孩子、家长与孩子拉近了距离，达到心与心的交流。现在三个孩子变得活泼开朗，自信了很多，成为了快乐、胆大、阳光的孩子。 我帮扶的这三个孩子虽是三胞胎，但性格各异，余卓航比较胆怯，怕生；余卓珊相对开朗些，但从不举手回答问题，做事情缺乏胆量。而余卓洋就看起来特别的忧郁，总是不敢大声说话，小心翼翼的，这些都不符合大班幼儿的性格特征。面对这种情况我看在眼里，便根据多年的教育经验，分别从生活和学习两方面进行引导，针对孩子的具体问题制定了长期帮扶计划。首先从生活上给予关爱，每当孩子早晨到园后，我总是第一时间问候三个幼儿，并教他们如何整理着装，引导他们有独立的生活能力，让孩子们精神抖擞地迎接美好的一天。饭后或者课间活动期间教孩子们正确的洗手方法，注意卫生，健康成长。其次是从学习上给予关注，针对孩子的性格特点手把手耐心的指导他们。通过读绘本提高孩子的阅读欣赏能力，通过玩积木提高孩子的创新力，都让孩子们渐渐的有所进步。跳舞时放开来脚步，课堂中小手慢慢的举了起来，脸上的笑容也多了起来，灿烂无比，可谓“功夫不负有心人”，孩子们的进步，让我有着身为老师的幸福感，也愿孩子们的世界永远充满爱。 我们安仁镇中心幼儿园仝园长通过数次家访之后知道并看到这可爱的三胞胎兄妹变了。余卓航变开朗了，说话不再是那么小声，余卓扬更加活泼了，不再是看上去那么忧郁。变化最大的是女孩儿余卓珊，更可爱活泼了，他们的脸上洋溢着的是幸福，身上散发出来的是充满阳光的朝气。三胞胎快上一年级了，仝园长买了书包，绘本以及生活用品，给他们送去，并真诚告诉家长：只要孩子有困难就联系我们园所，我们会给予无限的支持和帮助。 当2020年春节期间，疫情发生后面对新冠肺炎病毒的突如其来，幼儿园的延迟开学，那么孩子们就不能按时入园。为了更准确地掌握孩子的情况，便不时地利用电话微信进行沟通，指导孩子在家应该养成良好的生活习惯，帮家长干力所能及的事情，例如扫地刷碗等，并能运用媒体学些幼儿手语儿歌等丰富幼儿家庭生活，让孩子在家里也能感受到快乐，感受到学习的乐趣，成为更加阳光自信快乐的少年。 自从这三胞胎入园以来，仝园长就这三胞胎家的特殊情况，毅然决然地免去了一个孩子的所有费用，而且这三个孩子的所有学习用品均由幼儿园提供，体现了幼儿园的大爱。不但减轻了家庭的负担，更让孩子真切地感受到了无尽的温暖和关怀，让孩子的生活充满了阳光，让世界充满爱。 通过这一个典型的扶贫案例，在社会中产生了巨大的反响，同时园所还将爱与关怀泼洒到每一个贫困儿童身上，每年都为每位贫困幼儿送去各种生活学习用品，真正体现大爱无疆。作为扶贫教师的我则愿意一直持续的关注关心他们，在扶贫路上尽自己的一份力，担一份责，让孩子在爱的沐浴下健康成长。 作者简介：刘婉萍，大荔县安仁镇中心幼儿园教师
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