韩吉东：一科之长，应具备这十项能力

科长是机关工作的中坚力量，是发挥战斗堡垒作用的领头人。打造忠诚干净担当的高素质科长队伍，是教育事业健康快速发展的坚强保障。要进一步转变工作作风，创新工作方法，提高工作效率和标准，锻造和提升十项能力，实现政治过硬、本领高强，努力办好人民满意的教育。

一要提升担当作为、善于攻坚的领导力。既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。深入学习党的教育方针，精准把握教育理论政策，掌握教育法律法规，摸清人的发展规律、教育规律、自然规律，紧扣总要求、找准着力点、狠抓关键点，担当、吃苦、奉献，把工作做深做细做实，以个体快速发展推动整体快速发展。

二要增强眼观六路、耳听八方的洞察力。在贯彻文件、汇报工作、协同配合、督导检查中，多渠道、多角度、多方位洞悉新动向、领会新热点、发现新变化、了解新需求，因地制宜、因时而变、因势而变，在动态中适应发展新常态。善于发现群众现实诉求，发现倾向性问题，妥善解决群众诉求，增强群众获得感、幸福感。

三要注重能参善断、统筹兼顾的谋划力。拉前步，下先手棋，全面科学谋划“十四五”教育规划，科学布局优质均衡，系统集成改革举措，提前谋划软硬潜件，防范化解重大风险。围绕热点、难点、堵点、痛点问题，主动下沉、主动研究、主动突破，多想办法、多出点子、多趟路子，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题、推动工作前进的本领。

四要提高案无积卷、事不过夜的执行力。坚决反对拖沓敷衍、懒政怠政，不搞花架子、不打折扣，按照“增效、提质、强能、高标”原则，以“咬定青山不放松”的韧劲，以踏石留印、抓铁有痕的作风，对工作不推不拖，雷厉风行、紧抓快办，扭住不放、一抓到底，今日事今日毕。说了就办、定了就干，天大的困难都不变，展现科长的担当作为。

五要培育吃苦在前、克己奉公的奉献力。不仅应具备科室“一把手”的豁达大度，更应具备党员干部的党性修养，荣誉面前不争，利益面前不抢，工作面前不推，比干劲、比奉献、比贡献，引领科室工作人员吃苦在前、克己奉公，为教育发展树好形象，为未来发展凝聚力量。

六要凝聚深化共识、携手共进的团结力。树牢全局意识，增进团结思维，确保思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。科室内部强化凝聚力、向心力、战斗力，心往一处想、劲往一处使，互相体谅、互相扶持，大事讲原则，小事讲风格，真正“攥指成拳”，形成干事创业的整体合力。

七要激活与时俱进、锐意进取的创新力。不断更新思想观念，善于学习先进地区好的经验和兄弟县市区好的做法，取长补短、扬长避短，系统分析、对比提炼，打破思维定式，形成推进改革的新路径。富有创新精神，创造性地开展工作，敢于创新、勇于创新、善于创新，特别是在现代治理、惠民服务、教育质量等方面，大胆试、大胆改，打造潍城样本。

八要强化吾日三省、自我精进的反思力。多谋善思、综合研判，思考思路是否超前，方法是否单一，效率是否高效，质量是否一流，基层是否满意。带着问题找差距，带着思考调思路，在不断改进、深思的过程中日新日进，真正从事务篓子中脱出身来。找不足、找差距、找方法，想的更全、想的更细、想的更深，跟上新时代的发展节奏。

九要涵养下沉一线、靠上服务的亲和力。坚持“校长吹哨、科长报到”，充分发挥督学责任区机制，进学校、进教室、进备课室、进食堂，保证指导有效、督查有果、评价有用，确保有布置、有检查、有结果、有考核、有运用。践行首问负责、服务承诺、限时办结制，坚决落实教育惠民十二项制度，主动回应群众关心关切和各类诉求，让群众满意。

十要形成阳光透明、于法可依的公信力。严肃工作纪律，狠抓工作作风，坚决守住底线、不触红线、远离高压线，区管校聘、职称竞聘、评先树优突出工作导向，坚持公平公正公开、阳光透明。遵规守纪，严格工作程序，一切按制度、按规程办事，做到有据可查、有章可循、有法可依，让每项工作都经得起时间检验，赢得组织认可，营造风清气正氛围。（潍城区教体局党组书记、局长韩吉东）