【原】人人都要读的哲理总结，早读早受益，过有趣的人生

人人都要读的哲理总结，早读早受益，过有趣的人生。

01

人若缺少逆流而上的勇气和迎风前行的力量，就会像纸片一样无助，任自己被命运之流裹挟，漂泊无定所；相反，人若像那会飞的蝴蝶，拒绝顺流而下，哪怕道阻且长，也坚持自己的方向。

02

世事茫茫，光阴有限。闲来静处与友人到野外溪边陡步，互诉生活中芝麻绿豆的小事所带来的烦忧，互慰人生遇到的苦难，一段山路走下来，顿觉清心明亮。青山无数，绿水无数，白云更无数，而人生知己只有一二。惜光阴，惜缘分，惜当下，莫让烦恼成了枷锁，困心、困情、困了向前的脚步。

总有些无常的世事让人心生忧虑，想人生，聚少离多，不免生悲。

人生要随富、随贫、随喜。

03

一切成长，总有因果。所以从某种程度上讲，成长是属于孩子自己的，你无法参与，也就是说，成长是独立的，父母也将无法完全参与孩子的自我成长。我们掌握不了孩子的成长。

好在我们也想到了解决这个问题的办法，那就是对他所能看到的、听到的和可能经历的事物做文章，就像孟母三迁一般，从源头上为孩子导航。毕竟，孩子都像白纸，画什么就有什么，不画什么就没有什么，关键就是要控制好源头，也是我们所说的环境。所以，我们目前的教育，包括学校教育和家庭教育，大都是通过这样的形式来实现的，即让孩子看到或听到我们觉得他应该看到或听到的事物，不让他看到或听到我们觉得他不应该看到或听到的事物。

但这里需要注意的是，凡事无绝对。父母把他们觉得对的东西传递给了你，你把你觉得对的东西再传递给你的孩子，中国的教育一直如此。但现在来看，父母在你孩提时代教你的那些他们认为对的东西真的就对吗？这些都需要我们重新思考评估。

教育如果不立足于三观和人品的培养塑造，而仅重视知识的灌输，技能的传输，可能教育出的学生只能是聪明的坏人，这样的人对社会不仅不会带来益处，更可能会祸害无穷。

04

在时间面前，很多人等不起，因此忘记了自己当初究竟要的是什么。我们急于成功，而且要很大的成功。而这种很大的成功在世俗眼中无外乎拥有更大的房子、更豪的车子，更多的钞票，更显赫的地位。说白了就是希望拥有更好的名利、地位。

以上追求快速成功、一夜暴富的人并没有错，但结果呢？往往不是弄得自己上火焦虑，就是跳楼自杀，枉顾此生，最终丧失面对失败和挫折的能力。

适当增加压力，有利于我们的身心发展，但凡事不能过度。过度的压力会导致焦虑，无法让心灵安静，更会造成身体和心灵的双重脆弱，最终走向崩溃的边缘。凡事慢慢来不会有大错，适当加压才会使我们的生命更有活力，也才会激发我们的创造力。

而很多事情之所以能成功，和个人禀赋、努力、机遇、运气皆有关系。并不是只靠给自己加压就能成功的。很多追求成功的人，从一开始就误读了这点。

05

反思自我，反思时代，我们究竟为后人留下了什么？是堆积如山的垃圾场？还是古城墙上刻下的“到此一游”？还是沉迷于游戏娱乐，虚度光阴的背影？

岁月的痕迹不该是对自然的破坏，对文化的亵渎，更不该是娱乐至上、娱乐至死的一代。江山代有才人出，各领风骚数百年。人生的痕迹应该以努力奋斗、积极向上为底色，为国为家做出有益的贡献。

06

消遣娱乐的方式很多，阅读是最不费力且最有收获的一种，可以让你的内心越来越丰富，眼界越来越开阔，不断沉淀自己，最终厚积薄发。

业余时间培养起自己的阅读爱好，可以让你不被淹没在琐碎的生活里，这个爱好把你的生活过成远方的诗。当你把爱好变成你的副业或是事业，你的人生会变得更精彩。

身体和灵魂，总要有一个在路上。让生活成为生活，而不是简单低俗的生存。