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调整焦点,孩子自然爱学习

2021-02-28  长沙7喜

【NLP导读】

    从孩子进入学校的那天起,孩子的学习便成了家长每天牵肠挂肚的事情之一。很多家长抱怨说孩子成绩不理想,孩子不主动做作业等等,那么,如何能培养孩子好的学习习惯呢?当然,孩子爱学习并非是天生的,家长的引导和教育是孩子是否能够主动学习的重要因素。今天我们一起来探讨这个如何通过调整焦点,来引导孩子爱上学习。

【心理解读】

    孩子爱学习是一个外在的行为表现,如何让外在行为自然而然的呈现呢,当然是需要内在的动力。如果父母引导孩子把学习焦点放在学习成绩上(考试考了多少分?班上排名多少?),这样仅仅只是在关注孩子的外在行为,效果当然不好,而且很有可能适得其反。

    如果父母亲能把焦点放在学习的成就感上,效果就会截然不同了。试着从不关注成绩开始,先只关注孩子学习的进步和对知识的掌握,当孩子学会一个新的知识点时,给予肯定的赞美,孩子便会在其中获得满足和成就感,这样一来,孩子学习的热情便会高涨。

【如何调整】

》关注孩子已经学会的:孩子考了80分,家长先肯定孩子拿到的分数,并询问孩子是如何拿到80分的,这样可以让孩子对自己的学习能力充满信心,这样一来,不用家长多说,孩子会自己去思考下次如何做得更好。

》不以分数论品质:家长首先要相信孩子是有能力学习好的,不要每次孩子成绩不佳,便用“笨”、“不努力”等此类负面的词汇来形容孩子,这样无形中便给孩子贴上了这样的标签,长此以往,孩子便会觉得自己是“笨的”、“不努力”的。

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