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亲爱的同学们： 2020学年1月25日义务教育学校开始放假，根据《广州市从化区教育局关于2021年寒假期间有关工作的安排通知》的文件精神，同学们除了要完成适量的寒假作业外，建议家长在做好疫情防控前提下，加强亲子交流，每天陪伴或指导孩子体育锻炼一小时，安排适量家务劳动。为让学生度过一个安全文明、健康充实的寒假，下面就各年级各学科假期的学习作出如下指引： 北星小学学生寒假学习安排   广州市从化区中小学2020学年第一学期寒假居家学习指引  语  文 小学语文寒假作业主要以课外阅读与积累为主，具体如下： 1.《西游记》整本书阅读成果的孕育：根据我区小学语文科开展的“向名著靠近——玩转‘西游’”主题阅读活动，寒假期间属于第二阶段，主要是孕育阅读成果（纸质），具体指引如下：  一二年级 （1）贴图识字。（2）字理配画。（3）四字词配画。（4）人物简介。A4纸大小，手绘画，字可贴可写，自行配色装饰，做到图文结合，一个作品一个作者。作品后面注明：“学校、班级、姓名、题目（类别）” 三四年级 （1）故事连环画。（2）西游人物秀。（3）西游兵器秀。（4）西游美景秀。A4纸大小，手绘画，字要手写，自行配色装饰，做到图文结合，一个作品一个作者。作品后面注明：“学校、班级、姓名、题目（类别）” 五六年级 （1）创想西游美景。（2）创赏西游人物。（3）创编西游故事。（4）“西游”小研究。一个作品，一个作者，字体：小四，行距：1.25；页边距：2.5，用A4纸双页打印，正文里面不准出现作者姓名、学校等信息，加封面，封面上注明：“学校、班级、姓名、题目（类别）”. 2.读经典，积累诗词： 阅读经典文学作品，积累古诗词。提倡坚持每天积累诗词打卡活动。 数 学 每天与家长一起玩玩数学游戏，如扑克牌计数（低年级）、24点游戏活动、数独游戏等。 一二年级 1.阅读1至2本数学绘本，开学后与同伴交流分享。 2.记录每一笔压岁钱的来源及金额，向家长说一说如何使用自己的压岁钱。 3.用七巧板或学过的图形设计一幅美丽的图案（可以粘贴或绘画）。 三四年级 1.设计一份带有生肖元素的2021年台历（可以制作一张或多张）。 2.阅读1至2本你喜欢的数学读物，开学后与同伴交流分享。 3.制作学具。依据下学期所学内容，制作需要的学具。如：平面图形、温度计模型等。 4.学会做统计。记录自己的每一笔压岁钱的来源及金额，制定一份压岁钱的使用计划。预习如何做统计。  五六年级 1.用自己喜欢的方法记录自己的压岁钱的收支情况。 2.阅读2至3本你喜欢的数学读物，开学后与同伴交流分享。 3.制作学具。依据下学期所学内容，制作需要的学具，如：可制作长方体、正方体、圆柱体模型等。 4．寻找生活中的对称现象并记录（如拍照，手绘等），与亲友交流其中所蕴含的中国传统文化，感受我国传统文化的魅力。 5.做统计。《寒假期间家庭支出调查报告》，可分为食品、服装、水电气、文化教育、休闲娱乐、其他等项目，制成统计表或统计图，判断自己家的生活水平，向长辈了解改革开放以来人民生活水平的变化，写出对此次调查报告的感悟。结合疫情，预习下册中关于“统计”的单元知识，将每一天公布的全国各省确诊人数、疑似人数、新增人数情况制作成统计表或图，并进行分析。 英 语 每天坚持学英语、玩英语，学中玩，玩中学，体验英语学习的乐趣与成功。 一二年级 1.说一说：用英语与家人打招呼（Good morning！Good afternoon！..） 2.唱一唱：唱2-3首英文歌，分享给爸爸、妈妈等家人听。 3.做一做：制作自己的家庭成员介绍海报（A4纸）用This is my…介绍自己的家人。或者设计自己喜欢的新年贺卡（主题Happy New Year）.（二选一） 4.写一写：写一版最美的26个字母，让爸爸、妈妈点评。 三四年级 1.说一说：用英语与家人打招呼、向客人介绍家人。 2.唱一唱：唱2-3首英文歌，分享给爸爸、妈妈等家人听。 3.看一看：观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。写下你最喜欢的10句台词并反复模仿. 4.找一找：搜集所有关于新年的英语单词或句子或俗语，至少10个。 五六年级 1.读一读：每天模仿录音读一篇课文；尝试阅读一本你喜欢的英语原著，用思维导图简介其内容。 2.唱一唱：唱2-3首英文歌，分享给爸爸、妈妈等家人听。 3.看一看：观看1部英文电影，用思维导图简介其中主要故事情节。 4.理一理：搜集整理自己本学期的英语习作，设计一本英语作文册。 5.写一写：尝试用英语写一篇介绍春节的短文。 体 育 每天不少于一小时的家庭体育锻炼，体验运动的乐趣与成功。要循序渐进，合理安排控制运动量，运动量应由小逐渐加大。学会体育运动前做准备活动的方法，根据体育运动的项目，做操的顺序为上肢、下肢、腰背部、跳跃、整理运动。 1.下肢力量练习：跳绳运动：水平一学生120次/组，水平二学生140次/组，水平三学生160次/组为宜。组间休息2－3分钟，每次练习5－8组，每天总次数分别为800－1600次左右，如平时少运动的人员考虑500－600次。也可以结合其他锻炼项目交替进行。 2.上肢力量练习：俯卧撑：练习各种方式的俯卧撑（小学生视自身能力练习8－15个为一组，每次练习3－4组，与其他练习交替进行）。 3.核心力量练习：平板支撑：练习时，俯卧，双肘弯曲支撑于地面，肩膀和肘关节接近垂直于地面，双脚或单脚踩地，躯干伸直，头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，腹肌收紧，盆底肌收紧，脊椎延长，眼睛看向地面，保持均匀呼吸。（练习组数：每组30秒，连续练习3－5组，每组间隔60秒。） 4. 腰腹部练习：仰卧起坐：练习各种方式的仰卧起坐（水平一学生每组20－25次，水平二学生每组25－30次，水平三学生每组30－35次，练习3－5组为宜，组间休息2分钟。） 道德与 法治 1.每天看新闻。观看中央一台19:00的《新闻联播》节目或者观看中央一台12：38的《今日说法》节目。 2.每天与家人聊天10分钟。 3.把你知道的防控疫情日常卫生保健知识写下来并与家人分享。 音 乐 1.收看中央电视台少儿频道、曲艺频道和音乐频道的文艺节目；让艺术陪伴我们过年。 2.用唱吧或全民K歌软件在家练唱一两首你喜欢的歌曲录制并上传，让更多的人能听到你的歌声。 美 术 每周赏读一件中国美术经典作品，作品可以是建筑、雕塑和绘画，每件作品必须做好赏读笔记以及个人的评析或感想。 科 学 一年级：1.观察鱼的身体特点、运动方式和呼吸方式，并跟家人说说自己的发现。2.在家人的帮助下，在小花盆里种蔬菜，了解蔬菜的种植和管理过程。 二年级：1.找两块磁铁玩一玩，跟家人说说自己的发现。2.对比自己三岁前和现在读小学的照片，跟家人说说自己的成长变化。 三年级：1.在晴朗的晚上观察月相，并尝试用画图的方式记录一周的月相图，跟家人说说自己的发现。2.观察鸡蛋的结构并画一画，搜集资料了解小鸡孵化及成长过程并跟家人分享。 四年级：1.观察身边各种乐器发声的特点，尝试用纸盒、橡皮筋、水杯等制作一件自己的小乐器，并演奏给家人看。2.记录一周的天气及气温情况，跟家人说说春天的天气特点。 五年级：1.用滴漏的方法，尝试用塑料杯等材料，制作一个可以计时1分钟的水钟。2.设计制作一个保温杯，使杯中的热水凉得慢一些，并跟家人说说你的做法。 六年级：1.搜索一张月球表面图片，了解月球表面的概况，并尝试利用橡皮泥等材料造一座月球“环形山”。2.观察并统计家里一天产生的垃圾，跟家人说说减少丢弃及重新利用的计划。 综合 实践 一二三年级 1.每天做扫地，煮米饭，洗衣服等力所能及的家务。 2.将家庭里的书刊杂志分类归纳整理。 3.填写“一周劳动大盘点”。（表格由老师制作） 四年级 1.学会给家人设计并制作营养丰富的早餐，及掌握三道简单的家常菜制作方法。（要求用适当的食材，科学、合理营养搭配，熟悉早餐与家常菜制作步骤，并在家人指导下动手制作） 2.睡觉前与家人一起对家庭的用水、用电、用气等一些问题进行安全隐患排查。 3.填写“一周劳动大盘点”（表格由老师制作）。 五六年级 1.学会给家人设计并制作营养丰富的早餐，及掌握三道简单的家常菜制作方法。（要求用适当的食材，科学、合理营养搭配，熟悉早餐与家常菜制作步骤，并在家人指导下动手制作） 2.睡觉前与家人一起对家庭的用水、用电、用气等一些问题进行安全隐患排查。 3.填写“一周劳动大盘点”（表格由老师制作）。 信息 技术 四年级：复习语文的拼音字母表，熟记键盘的主键盘区的各个键的位置；家里有电脑的孩子可以用画图软件围绕除夕、春节或从化家乡风貌（如一村一品、特色小镇、郊野公园、会展娱乐）等进行创作绘画。 五年级：细心感受身边的滴点，使用手机等设备记录有趣或难忘的画面（相片），然后运用所学的输入法，使用电脑/手机/平板电脑的WPS撰写日记，并插入相应的相片；也可以结合假期亲子深入走读从化，了解从化家乡风貌（如一村一品、特色小镇、郊野公园、会展娱乐），拍摄相片收集资料，制作电子小报。 六年级：整理回顾小学阶段的资料，例如自己撰写的一些有收藏价值的作文、参加活动的相片或奖状等，学会将纸质版资料（例如作文、奖状等）拍照或扫描成相片，根据本学期所学的内容制作一份“我的成长录”演示作品，用于下学期毕业前夕班级或年级展示交流。 特殊 教育 一二年级 （1）按上学时间调整生活作息（2）能表达身体不适，学习正确洗手方法，带口罩技能，（3）熟背自己的姓名、年龄、家庭住址、父母电话。（4）垃圾扔垃圾桶，爱护家庭及社区环境，听从指令学习正确使用休闲设施。（5）了解春节节习俗。 三四年级 （1）按上学时间调整生活作息（2）了解疾病预防知识，学习正确洗手方法，带口罩技能（3）熟背自己的姓名、年龄、家庭住址、父母电话、社区重要标志等基本信息（4）学习垃圾分类，在提示下正确扔垃圾，学习整理个人衣物（5）学习看日历，了解春节习俗。 五六年级 （1）按上学时间调整生活作息（2）学习正确带口罩技能，了解就医程序（3）学习独自在家的安全知识（4）学习垃圾分类，会投放家庭垃圾，帮忙拿餐具与收拾餐具，收晾衣服，做力所能及的家务（5）学习查看日历，了解春节习俗。 家庭 教育 一、开展亲子“寻找家乡春节的习俗”系列亲子活动 1.春节前：主动承担家务劳动，搞卫生，备年货，贴珲春，营造春节氛围，观察家乡春节的习俗，用照片或文字记录下来。 2.除夕夜：主动做力所能及的家务事，吃团圆饭，处处实践“长者先，幼者后”；向家人汇报一学期的进步和收获，说感恩的话；向长辈敬茶，说祝福语，逗利是等。 3.初一之后：观察、体验春节的习俗。 4.亲子共读一本书，互相分享，自觉阅读其它好书。 5. 以身作则，爱惜粮食，践行光盘行动。 二、亲子诵读、践行《弟子规》(试点学校补充作业) 1.学生、家长、老师利用寒假时间开展亲子背诵《弟子规》全文活动，鼓励学生春节期间大胆在亲友面前展示。（下学期开学各校汇报背诵情况） 2.各学校行政、老师、家长带头进入“学习强国”，搜索《弟子规》，收看收听52集“郭文斌解读《弟子规》”，做好笔记，开学周分享收获。 3.家长、班主任选读《曾国藩家训》《中国历代名人家风家训家规》《中国家规》等关于家训家规兴家专著，认识家规家训及其意义，为下学期开展的“好家规，好家教，好家风”活动做好准备。 温馨推荐，自由选择： 广东省出版集团下属企业广东教育书店特推出配套新华书店和教育书店发行的教材教辅使用的“粤教服务”微信公众号，向广大师生、家长提供线上“免费”服务，无需下载安装、无需注册，只需要老师家长点击关注微信公众号即可免费使用平台的所有功能，包括学科作业中所有练习题目的详细步骤和标准答案解析、英语和语文课文点读、自动听写功能、数学作业重难点题目视频讲解、口算类题目对错秒批阅及各学科错题收集分析。各校自愿选择，向师生、家长下发“粤教服务”微信公众号，指导学生使用相关资源进行学科学习和拓展阅读。 |
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