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对联俗称对对子，是传统文化的瑰宝，深受老百姓的喜爱。只不过，时间太长，对联太多，一些好对联被埋没在古籍堆里，不被广大读者熟知。 我是真游泳的猫，一个喜欢对联的读书人。今天我和大家聊聊不出名却精彩的3副对联，语言犀利，令人拍案称奇。如果大家喜欢对联，记得关注我哦。 第1副：一去本无奇，多少头颅抛塞北；再来真不值，有何面目见江东。 晚清时期，湖南巡抚吴大澂颇为重视军队训练，日常各种提倡“武备”。他自己是近视眼，有一次拿着近视眼镜练洋枪，居然命中百步外的靶子。吴大澂沾沾自喜，认为“就算是古代名将也比不上我”。 结果，甲午之战爆发，吴大澂主动请缨，率领湘军前往关外。结果，刚一打仗，吴大澂的部队就打了大败仗，牛庄和田庄台失守，湘军损伤惨重。 吴大澂之前以“名将”自诩，世人与清廷也夸赞吴大澂懂军事，结果吴大澂不堪一击，反而贻误了战机，损失了大量士兵。换句话说，吴大澂类似于纸上谈兵的赵括，辜负了世人的期待，让当时百姓无比唾弃。 所以，清廷以“徒托空言，疏于调度”的罪名将吴大澂革职查办。但是当时翁同龢与吴大澂都是江苏人，所以翁同龢替吴大澂说了许多好话，使得吴大澂仍得以回到湖南，“革职而留任”。 所以，当时湖南的民间就有了嘲讽吴大澂的对联：“一去本无奇，多少头颅抛塞北；再来真不值，有何面目见江东。” 上联说吴大澂离开湖南，倒是没有什么关系，却害得湘军子弟白白损失生命，这是多大的罪孽啊。下联说吴大澂返回湖南，有何面目见湖南父老？ 这个对联之所以精彩，主要在于情感真挚，体现了老百姓对于吴大澂的痛恨，表达了老百姓对于甲午失败、士兵捐躯的悲痛。 而在艺术上，这副对联犀利滑稽，丝毫没有顾忌吴大澂的颜面，而是有话直说，简直就是站在吴大澂面前痛骂，畅快淋漓，令人感觉到强大的战斗力。 正是因为民间反对的声音很多，后来，清廷再次对吴大澂做出处罚：“降旨革职，永不叙用。”此后吴大澂也只能靠讲学为生了。可见，这副对联的战斗力相当犀利啊。 第2副：万古云霄珍片羽；几人性命等轻鸿。 晚清上海，有个歌女叫“阿毛”，得到了很多人的喜爱。土豪富绅们为了讨好“阿毛”，不惜倾家荡产。 当时有个读书人，半是玩笑半是规劝，送给“阿毛”这副对联。羽毛也好鸿毛也好，上联与下联其实都镶嵌了“阿毛”，这就是对联的贴切，专为“阿毛”所作， 上联化用了杜甫名句：“三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。”下联用了司马迁《报任安书》的名句：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 不过，从意思来说，对联是比较滑稽幽默的。上联说阿毛长得很漂亮，简直是上天恩赐的奇迹。下联则是说人们为了阿毛可以赴汤蹈火，无怨无悔。 据说阿毛收到这副对联，还是很开心的，毕竟对联夸赞了她的魅力。而对于对联中的嘲讽规劝之意，她是不在乎的：“谁让他们那些人花钱来讨好我呢？活该。” 可见，对联也存在怎么看待的问题。如果在意，小小对联就会有大用，如果不在意，对联也就是文字游戏罢了。而我们后人欣赏这副对联，确实能够感觉到作者的滑稽口吻与犀利笔墨，却怕旁人执迷不悟也。 第3副：一头钻进门，一边滚出去；两脚踏住地，两眼望住天。 晚清时期，开办京师大学堂，教授一些西学知识。不过，大学堂中也有不少守旧的老师，还是讲以前儒学的老一套。 其中有一位老师，在课堂上对同学们说：“你们知道做学问的工夫吗？一头钻进了，要是松了点下来，一边就得滚出去。” 同学们哈哈大笑，对这种“两耳不闻天下事，一心苦读圣贤书”的老思想很不认同。 另一位老师有一天，也在课堂上说话：“一个人做学问，总得两脚踏住地，两眼望着天。”这番话倒是挺有理的，脚踏实地，仰望天空嘛。 不过，有位同学把这两句话与前一位老师的话结合起来，组成了对联：“一头钻进门，一边滚出去；两脚踏住地，两眼望住天。”同学们听到后，全都忍不住哈哈大笑。 像这种对联，用的都是生活中现成的句子，但是组合起来，却相当犀利，相当巧妙，乃是对于当事人最有力的嘲讽。因为，这是“以己之矛攻己之盾”，当事人也只能面红耳赤，无话可说也。 |
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