一些论文经验 · 语雀

原文：

论文经验

本文针对论文的查、读、写罗列了一些理论、工具、方法，可以看成是一份简单的入门级科研参考手册。适合如下人群阅读：有一颗学术心思但完全不知道怎么下手的小白希望更有条理地应付掉毕业论文的同学作者工业设计出身，没发过学术论文，没正儿八经做过科研，对科研持中性态度，只是为了硕士毕业课题断断续续做过些预研...

科研

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本文针对论文的查、读、写罗列了一些理论、工具、方法，可以看成是一份简单的入门级科研参考手册。适合如下人群阅读：

• 有一颗学术心思但完全不知道怎么下手的小白

• 希望更有条理地应付掉毕业论文的同学

作者工业设计出身，没发过学术论文，没正儿八经做过科研，对科研持中性态度，只是为了硕士毕业课题断断续续做过些预研工作，有一些经验心得，记录在这里希望能帮助后来者少走些弯路。文章多是经验之谈，有错谬之处欢迎批评指正。

查

论文这东西说白了就是个树形图，搞清楚前人干了啥站在巨人肩膀上选 zuan 题 kong 目 zi 是做研究的第一步。对于真心想做学术的人，花费大量的时间遨游在论文的海洋里是常事，对于不得不做学术的人，避免自己淹死在论文的海洋里也是个必备技能。查论文本身不是什么难事，但是盲目地查容易埋下一些隐患，掌握些小tips能让开头走的顺一些。

为啥查

一般来说开始查论文多基于以下几种情况：

编号	目的	适用人群
NO.1	寻找开创性选题	博士居多
NO.2	已有选题探究现有选题的研究现状	博士、硕士
NO.3	论文写得差不多了，凑参考文献	本科生
NO.4	寻找产品解决方案	绝望的产品狗
NO.5	寻找技术解决方案	底层开发人员

华罗庚先生曾借助打兔子来形容导师和学生之间的关系，后来有人基于此提出了区分本硕博科研的“兔子理论”（详见附录）。了解清楚自己所处的阶段和当前的目的非常重要，这有助于我们选择适合科研策略。

举个例子我为了找到值得精度的关键文献研究了一段时间的 Citespace，后来发现这东西对我没什么用，首先这个软件的诞生是朝着 NO.1 目的去的（也有一些学科可以利用Citespace写高质量综述），我本身处于 NO.2 阶段，用这个软件纯粹是给自己平添工作量；其次我所处领域的高质量文章撑死不超过500篇，看完500篇摘要的时间和学习这个软件的时间估计是差不多的。

Citespace 是一种基于巨量引文数据自动生成可视化知识图谱工具的引文分析工具，能够帮助我们比较快速地获取领域现状、关键文献、热点方向等信息

上面的目的里我没提文献综述，因为对于大部分情况做一些综述性的工作都是必要的。对于研究生而言查询过程则有必要记录下来形成可溯源性，以便后续形成综述或应对不时之需。

哪里查

一般有如下几个来源：

首先要清楚自己将要做的是哪个领域的工作，这一点很重要，如果不分重点什么领域的文章都看容易看到怀疑人生。比如我学的设计，看的文章主要和肌肉疲劳、久坐疼痛有关，做个简单的加法可以得出我所处的领域为人机工学。所以我大可不必看太多和老年康复学以及循证医学相关的文章（PS：老年康复学看的我怀疑人生 /认真脸）。

设计 + 久坐研究 = 人机工学

再举个例子如果你碰巧也是学设计的，感兴趣的方向和材料学相关，那不妨去人机交互领域搜搜对应材料的应用。如果直接在SCI或者通用数据库里搜对应的材料，出来的文章大多是基础科学研究。通常情况下设计学的研究者不需要深入到化学式层面去研究一个材料，一来是看不懂，二来看懂了对做本领域创新研究未免会有多大帮助。

确定领域以后如何找到领域内数据库？有这么几个法子：

• 问同领域师兄、老师，当然如果不清楚自己所在的领域也可以问他们；

• 从SCI/EI索引里找对应领域的期刊会议（SCI和EI理解为收录了一摞高质量期刊/会议的大合集就可以了）。

一些小tips：

• 如果你实在懒得找领域内数据库可以先从SCI论文查起，看Q1区及被引量最高的论文通常来自哪些期刊然后可以重点关注这些期刊，不妨先将这些期刊作为你的目标投稿期刊；

• 如果你对自己所处的领域一无所知建议先尽可能多地看些被引量高的中文综述，有助于降低直接读全英文文献的难度（因为很多领域内词汇翻译成中文你也看不懂）。

怎么查

为什么要形成可溯源性？我刚开始读论文的时候会有一种担忧，怕过一段时间忘了自己之前查过什么、读过什么，然后又使用同样的查询方法查到同样的文章导致工作量的重复。为了缓解这种担忧我会把「在哪个数据库」「使用什么关键词」「排序方式」「浏览到第几页」记录在幕布里，如下图所示，现在看起来感觉还挺蠢的，因为 Web of science（wos） 使用高级检索能够保留检索历史。

记下关键词

高级检索

关联检索

关联检索主要是查找对应文章的施引文献和被引文献。被引及参考文献之间的关系还有“共被引”和“耦合”

Acemap

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读

遍历摘要

记得下载

粗读

精度

写

附录

文献数据库

类型

引文数据库
全文数据库

• 全文数据库

SCI「待补充」

检索方法

分区

工具

	工具	功能
1	chrome浏览器	推荐用chrome检索文献，部分原文可以直接翻译，插件齐全比较好用
2	Kopernio（chrome插件）	用于快速检索可供下载的全文链接，搭配wos使用十分便捷
3	Mendeley	管理（粗读）英文文献 / 检索同类文献 / 云同步 登录后才能开启**
4	zotero	管理中文文献 / 云同步 登录后才能开启）**
5	MarginNote	精读英文文献

方法

浙大校外查询「待补充」

理论

兔子理论

以下内容引自标题链接，侵删

身份	任务	详述
本科生	学习捡“死”兔子	本科及以前所学知识都是别人已经发现、并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径，把已经死在那里的“兔子”拿回来。
硕士	学习打一只在视野中奔跑的活兔子	这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。
博士	学习打一只看不到的活兔子	此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。
博士后	判断去哪里找兔子	此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。

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