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叶圣陶的“三步读书法”

2021-03-04  江山携手

叶圣陶的“三步读书法”
  彭樟清
  叶圣陶先生在数十年的教学、写作、编辑的经历中,总结了一套行之有效的三步读书法。这就是对重要的需要精读的书籍或文章,分初读、复读、再读三步进行。
  怎样初读?叶老认为:“就其中的一篇或一章一节,逐句循诵,摘出不了解的处所;然后用平时阅读的经验,试把那些不了解的处所自求解答,得到了解答,再看注释或参考书。”初读,要经过三个环节:求疑、答疑、复核。于无疑之处求有疑,初读务求找出问题来。小疑则小进,大疑则大进。初读不疑,等于不读。有了问题,接着要依据平时的阅读经验、生活或工作的体会,“自求解答”。有疑问不轻易求人,在百思不得其解时,才看参考书或质诸他人。这种答疑过程中就有长进。自己求得了解答,还得验证它是否正确,这就要用注释或参考书来检验。在检验过程中辨明真伪,求取真知。求疑、答疑、复核三个环节中,叶老强调的是读书过程中的思考。初读的核心是思考基础上的问。
  怎样复读?叶老的做法是:“又复读一遍,明了全篇或全章全节的大意。”假如把初读中的自问自答视作条分缕析地钻研,那么,复读中的观其大意,就是站在高处,综合归纳。唯有分析,才能了解书的细节;唯有归纳,才能对全文的脉络、思路、要点、中心等了如指掌。这第二步,是对第一步的必要补充。
  “最后细读一遍,把应当记忆的记忆起来,应当体会的体会出来,应当研究的研究出来。”这是叶老规定的第三步的任务。第一、二步是“钻进去”,第三步是“跳出来”。它的目的是吸收、创新。学懂的内容,要记牢,要体会;对于能改造、创新的,就要下一番研究工夫,使认识不断深化,以转化为自己的成果。
  有些家长,为子女能用两天时间读完《水浒传》这样大部头的小说而沾沾自喜。叶老认为,对此“且慢鼓励,养成了马马虎虎的阅读习惯,可要吃一辈子的亏”。他告诫说:“阅读必须认真,先求认真,次求迅速,这是极大的基本训练。”三步读书法,就是这种基本训练的具体形式。
  (浙江彭樟清选自马来西亚《初中华文作业簿》)

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