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何为穷人的教育?一名教育行业的讲师分享了...

 周周310008 2021-03-05
何为穷人的教育?一名教育行业的讲师分享了他在做生涯规划讲座时,了解到的几个案例。这几个案例都是家庭条件不好,但是孩子却没有养成一点优秀的品质。


这几个家庭中的家长,都是低学历的社会底层,他们的孩子养尊处优,不爱学习,也吃不了苦,还经常因为物质条件的不足去埋怨父母。其中一个家庭的孩子,因为母亲没有给他买手机,所以他用离家出走来威胁。而这位母亲在说起这件事的时候,哭得不能自已,因为她已经在打三份工了。


这名讲师说自己也是出身贫寒,所以对穷人的教育特别有体会。他对穷人的教育进行了剖析,其中主要是两点:第一,很多物质相对短缺的家庭,对孩子有内疚感。因为害怕孩子产生自卑感,所以家长竭尽全力给孩子提供一个超负荷的物质供养,并且有意无意地剥夺了孩子正常的吃苦历练。


有句话是这么说的:你在哪个城市出生,决定了你的人生起点和开局;你在哪个城市上大学,决定了你人生最重要的社交圈和事业圈。这些家长自己的起点不高,所以总觉得我家孩子不能比人家富二代差。自己吃苦就是为了孩子的将来,于是家长们培养出一个又一个的物质巨婴。人其实没有那么多的物质追求,大部分也是欲望和虚荣在作祟。对于这个情况,这位讲师建议家长减少物质的供给,多提供精神层面的教育、独立人格的培养,把钱投到教育上,对于吃喝这些东西,则是要少花钱。不要怕孩子自卑,家长要做好引导,因为物质的贫乏会造就精神的强大。


第二,很多穷人家的孩子,因为努力学习或者天赋异禀上了好大学,甚至读到了博士,但是他们内心还是很脆弱的。毕竟穷人和富人的教育条件和教育效果还是有很多不同的。就算他们同是600多分,穷苦人家的孩子怎么去和北京的孩子比综合素质,去和上海的孩子比格局,和深圳的孩子比视野。穷苦人家的孩子把所有的时间都用来学习和做题上,他们的好成绩是牺牲了全面发展,只关注应试教育得来的。而富人的孩子是德智体美劳全面发展的。


讲师说自己北京的同学就是会弹琴会跳舞,还有一口流利的外语。而这些,他都不会。穷人培养子女读书,那是唯一的出路,但是有钱人让子女读书,只是为了满足精神世界或者是为了继承家业。有钱人的孩子不会考虑读书和挨饿之间的关系,所以就业的时候,他们会有更多的选择;而穷人难免短视,现实且功利。


为此,他又举了个例子:你看那些哲学读到博士的会是穷人吗?上外国留学读哲学博士的会是穷人吗?选择艺术类读到博士的也没有穷人,至少会是个中产。穷人孩子在就业后,他的哲学思维、商业思维以及社交能力明显是欠缺的。


而且一旦收入和学历不对等,亲戚朋友嘲讽的声音就能把一个人压垮:“读了那么多年书,才赚那么点钱?”


讲师说他当年毕业时,就被亲戚嘲笑过。一群农村里没读过书的亲戚说他毕业了才挣这么点钱。他妈就反击道:“我儿子挣多少钱,花多少钱都是他的事,他不偷不抢,你们也不用管,我们也不用他养。”他还奉劝家里条件不好的家庭,如果孩子读到了硕士博士,先不要急着让孩子反哺家庭,因为这样孩子会容易急功近利,很容易就走错路。

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