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大道至简 ——小记乾县灵源镇书法家秋广利 2015年自己还在局教育组的时候，一个偶然的机会，我知道了乾县晨光中学主管教学工作的副校长兼教务处主任秋广利老师能写字，还获得了一个全国性的书法大奖。我们去晨光学校“新常态・大视导”检查的时候，他刚好去北京领奖了。 2018年二月初，一个偶然的机会，我知道了秋老师和我是同乡，我们是连畔种地的两个村子，而且他和我的叔父还是同学，这越说就越近乎了。于是，我决定向他求得一幅书法作品，本以为他会推辞，但没有想到他很爽快的答应了。 放寒假的第一天，和他约好吃过午饭后，我去晨光学校找他。照例是见面后的寒暄问候，在寒暄的过程中我看到了一张简历，应该是他加入某个协会时填写的那种。 基本情况很简单。姓名：秋广利；性别：男；出生年月：1965年7月；党派：中共党员；学历：大学；籍贯：陕西咸阳。 说句实话，在深入交谈之前，我也丝毫没有料到在他的人生经历中还有这样浓墨重彩的一笔。荣获中国硬笔书法协会第四届“伟人颂・中国梦”全国诗文书画大赛书法作品一等奖、第六届“炎黄杯”国际诗书画印艺术大赛书法作品银奖；书法作品入选《炎黄诗书画印艺术精品集》第六卷、《中国时代文艺名家代表作典籍》2016年卷；个人荣获中国诗书画家网、中国时代文艺名家代表作典籍编委会授予的“2016年全国文艺先进工作者”荣誉称号，2017年被授予“中国新时代文艺传承人物”，入选《中国新时代文艺名家大词典》等。 因为，对我来说，看到的他很是普通，很是低调。但是低调中饱含着自信与乐观，自信中又有积分洒脱，乐观中又有一些沧桑。 说起来，秋广利老师也算得上是经历坎坷。早年大学毕业的他毕业分配后，也是一名公办教师，是有着铁饭碗的公家人。但是在90年代，因为违反计划生育政策的原因，他不堪重负，抛弃公职。在短暂的脱离教育生涯之后，他又重新回到了校园，不过这次却是在普通人眼中低人一等的民办学校。 当我就这段经历和他探讨的时候，问到他后不后悔，他态度十分坚决，只要是自己静候深思熟虑以后决定的事情，就永不后悔。再说了，同样是教书育人，他从来都不认为民办教育就低人一等。而且，让他自豪的是儿女们都长大成人了。女儿就职于咸阳职业技术学院，儿子从晨光学校毕业，考到建筑科技大学本硕连读，明年毕业，现在已经签好合约了，一年后转正，年薪10万元。说到此处，脸上有一种自豪之情油然而生，这是发自内心的自豪。 说起他的书法生涯，因为出身农村贫苦家庭的原因，他从没有投过名师，全靠自己20多年的勤学苦练，自我摸索。在谈到社会上一些幼童书法启蒙班的时候，秋广利老师从自我多年的经验出发，告诫广大的家长，要让孩子学习书法，最佳的年龄应该是十二三岁。因为这个时候，学生已经有了一定的汉字基础，懂得了间架结构，懂得了简单的汉字文化，也有了一定的理解和感悟的能力。五六岁就对孩子进行培训，孩子缺乏一定的文化素养，单纯的靠苦练，会扼杀孩子对书法艺术的兴趣和爱好，就算是能够模仿得惟妙惟肖，也是缺乏灵气，无异于揠苗助长。
秋老师认为，书法培养，要么是天赋，要么是家庭熏陶。家庭熏陶和天赋都可以是孩子产生极其强烈的兴趣，这种兴趣可以使人产生忘乎所以的热情和源源不断的动力。
对于一般人学习书法的时候必定在颜欧柳三者中选择一种作为学习的典范，秋老师也提出了自己与众不同的看法。他认为，颜欧柳都是拘谨有余，而灵动不足，作为初学者入门学习尚可，但是不能长时间的临摹，具有一定的基础之后，应该把赵孟頫的作品作为典范。至于说，临帖、背贴、出帖这些书法研习的基本功，那是每个人都必须遵循的，天才都是汗水浇灌的天赋的结果，没有人能够例外。
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