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【案例大汇编】400 专业课课程思政优秀案例分享

2021-03-06  ht87

课程思政综合案例篇

案例分享:家国情怀篇| 北工大'最美课程思政案例'
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河北大学课程思政教学成果展(合集)

艺术

案例分享(一):音乐审美与名曲博览
案例分享(二):《美术概论》《美学基础》
案例分享(三):中国美术史
案例分享(四):美育课
案例分享(五):设计理论学
案例分享(六):服装展示设计
案例分享(七):中国音乐史

管理学

案例分享(一):人力资源管理
案例分享(二):审计学原理
案例分享(三):组织行为学
案例分享(四):管理会计
案例分享(五):财务管理
案例分享(六):审计学
案例分享(七):物流管理专业思政课
案例分享(八):工业工程课程思政领航团队开展“专业课思政”交流活动
案例分享(九):电子商务概论
案例分享(十):旅游管理专业
案例分享(十一):酒店人力资源管理

医学

案例分享(一):有机化学
案例分享(二):儿科护理
案例分享(三):解剖学
案例分享(四):“重症医学”
案例分享(五):健康教育学
案例分享(六):《实验针灸学》
案例分享(七):药物分析
案例分享(八):医学机能学实验课
案例分享(九):基础护理

农学

案例分享(一):生物化学
案例分享(二):作物栽培学A
案例分享(三):普通昆虫学
案例分享(四):植物学
案例分享(五):园林植物

理学

案例分享(一):大学物理
案例分享(二):生物化学
案例分享(三):地理学
案例分享(四):水资源系统优化
案例分享(五):水文地质学、乡村规划
案例分享(六):地球系统科学
案例分享(七):认识海洋
案例分享(八):数字海洋
案例分享(九):普通地质学
案例分享(十):普通生物学
案例分享(十一):人格心理学
案例分享(十二):犯罪心理学
案例分享(十三):统计学
案例分享(十四):仪器分析
案例分享(十五):数学分析
案例分享(十六):古生物学及地史学
案例分享(十七):润“物”无声,坚定“信”念(物信学院)
案例分享(十八):成“人”之美,“文”以载道(人文学院)
案例分享(十九):水资源系统优化原理与方法课程思政元素的探索
案例分享(二十):《仪器分析》课程思政教学探索
案例分享(二十一):博古通今话“级数”,数海遨游战“疫情”
案例分享(二十二):《传热学》课程思政的设计与实践
案例分享(二十三):《无机化学》课程思政的设计与实践
案例分享(二十四):无机化学

历史学

案例分享(一):历史学
案例分享(二):文化遗产导论


工学

案例分享(一):机械工程
案例分享(二):手绘效果图
案例分享(三):力学
案例分享(四):材料力学
案例分享(五):工程力学
案例分享(六):汽车运用工程
案例分享(七):机械制造工艺学
案例分享(八):服务交通强国战略,探索课程思政育人
案例分享(九):工程材料与成型技术基础
案例分享(十):新能源专业导论
案例分享(十一):电气工程及其自动化
案例分享(十二):系统工程导论
案例分享(十三):计算机程序设计基础
案例分享(十四):化工原理
案例分享(十五):电力电子技术
案例分享(十六):模拟电子技术A
案例分享(十七):机械设计基础
案例分享(十八):微波技术与天线
案例分享(十九):化工机械与设备
案例分享(二十):自动化控制
案例分享(二十一):计算机科学与技术
案例分享(二十二):土木工程概论
案例分享(二十三):工程测量
案例分享(二十四):船舶与海洋工程专业课程思政教育方式探索
案例分享(二十五):航空航天概论
案例分享(二十六):生医思政实践课程总结
案例分享(二十七):思政课程与建筑学融合试点教学
案例分享(二十八):生物科学与工程学院课程思政教学案例
案例分享(二十九):分子生物学综合实验
案例分享(三十):分子生物学综合实验
案例分享(三十一):工程制图
案例分享(三十二):安全人机工程
案例分享(三十三):药理学
案例分享(三十四):程序设计基础(python语言)
案例分享(三十五):传热学
案例分享(三十六):钢铁冶金过程控制
案例分享(三十七):电路理论
案例分享(三十八):工科专业12个教学案例(素材)
案例分享(三十九):“砼”心同向  共迎“疫”考(土木学院)
案例分享(四十): 环资润物细无声(环资学院)
案例分享(四十一):心系苍“生”,勇于担当(生工学院)
案例分享(四十二):匠心独运  攻坚克疫(机械学院)
案例分享(四十三):烛照数计,战役必胜(数计学院)
案例分享(四十四):以艺抗“疫”,凝心聚力(厦工艺美术学院)
案例分享(四十五):飞云掣“电”,同声共“气”(电气学院)
案例分享(四十六):“建”言献策,同心共“筑”(建筑学院)
案例分享(四十七):铸魂育人积极构建“一心五环”课程思政建设体系
案例分享(四十八):基于专业导论课与教材建设开展课程思政的探索
案例分享(四十九):探索实验新模式,绘制育人新蓝图
案例分享(五十):《系统工程导论》课程
案例分享(五十一):课程思政立德树人——以《自动控制理论》为例
案例分享(五十二):《铁路货物运输》课程思政的设计与实践
案例分享(五十三):《工程图学》课程思政的设计与实践
案例分享(五十四):《电路理论》课程思政的设计与实践
案例分享(五十五):《模拟电子技术B》课程思政的设计与实践
案例分享(五十六):《材料科学与基础》三元相图章节课程思政案例
案例分享(五十七):《地下铁道》课程思政的设计与实践
案例分享(五十八):“化”解疫情,“工”克难关(石化学院)

文学

案例分享(一):高师现代汉语“课程思政”教学思考
案例分享(二):汉语国际教育概论
案例分享(三):英语
案例分享(四):大学英语
案例分享(五):俄语
案例分享(六):德语
案例分享(七):高级日语
案例分享(八):新闻学概论
案例分享(九):广告学
案例分享(十):网络新闻编辑实务
案例分享(十一):大学生新媒体素养提升
案例分享(十二):中国古代文学
案例分享(十三):中国文化读译
案例分享(十四):跨文化交际
案例分享(十五):英语分析性阅读
案例分享(十六):英美文学选读
案例分享(十七):中国古典小说赏析
案例分享(十八):政治与传播
案例分享(十九):广告理论与实务
案例分享(二十):大学英语抵“疫”前行,以文化人(外国语学院)
案例分享(二十一):中外交融,文明互鉴(外国语学院)
案例分享(二十二):语言教学中的课程思政案例

教育学

案例分享(一):高师现代汉语“课程思政”教学思考
案例分享(二):汉语国际教育概论
案例分享(三):英语
案例分享(四):大学英语
案例分享(五):俄语
案例分享(六):德语
案例分享(七):高级日语
案例分享(八):新闻学概论
案例分享(九):广告学
案例分享(十):网络新闻编辑实务
案例分享(十一):大学生新媒体素养提升
案例分享(十二):中国古代文学
案例分享(十三):中国文化读译
案例分享(十四):跨文化交际
案例分享(十五):英语分析性阅读
案例分享(十六):英美文学选读
案例分享(十七):中国古典小说赏析
案例分享(十八):政治与传播
案例分享(十九):广告理论与实务
案例分享(二十):大学英语抵“疫”前行,以文化人(外国语学院)
案例分享(二十一):中外交融,文明互鉴(外国语学院)
案例分享(二十二):语言教学中的课程思政案例

十一

法学

案例分享(一):知识产权
案例分享(二):法学概论
案例分享(三):当代中国外交
案例分享(四):社会学
案例分享(五):马克思主义基本原理概论
案例分享(六):中国共产党的光辉历程
案例分享(七):治安学
案例分享(八):犯罪学
案例分享(九):防疫有约,与“法”同行(法学院)

十二

经济学

案例分享(一):经济学基础
案例分享(二):中外经济关系史
案例分享(三):政治经济学
案例分享(四):经济学教学中的思政教育一隅
案例分享(五):宏观经济学
案例分享(六):统计学
案例分享(七):工程经济学
案例分享(八):计量经济学
案例分享(九):税法
案例分享(十):金融学
案例分享(十一):保险学
案例分享(十二):证券投资学
案例分享(十三):金融市场与机构
案例分享(十四):信用管理及信用经济
案例分享(十五):国际贸易
案例分享(十六):政治与传播
案例分享(十七):引“经”据典,多“管”齐上(经管学院)
案例分享(十八):GDP核算绿色理念与国际实践

十三

哲学

案例分享(一):哲学

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