千家诗音画（84）陈李杨小序：本集注音、配画，并附上“文话”，为的是让幼儿能方便准确地阅读，尽可能让他们能把古诗改写成散文，或者说是看图
作文。按照记叙文四要素，把时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些题材展现出来，让他们自己去连缀成一篇完美的散文。为了能
更好地启蒙，还忱请大家不吝赐教！chūnyèxǐyǔ春夜喜雨（táng唐）dùfǔ杜甫hǎoyǔzhīshíjié
，dāngchūnnǎifāshēng好雨知时节，当春乃发生。suífēngqiánrùyè，rùnwùxì
wúshēng随风潜入夜，润物细无声。yějìngyúnjùhēi，jiāngchuánhuǒdúmíng野径云
俱黑，江船火独明。xiǎokànhóngshīchù，huāzhòngjǐnguānchéng晓看红湿处，花重锦官
城。【文话】时间：春夜，地点：草堂所在地成都，人物：诗人，景物：春夜雨景。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被
用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要
。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。诗人盼望这样的“好雨
”，喜爱这们的“好雨”。所以题目中的那个“喜”字在诗里虽然没有露面，但“‘喜’意都从罅缝里迸透。诗人正在盼望春雨“润物”的时候，雨
下起来了，于是一上来就满心欢喜地叫“好”。颔联写雨的“发生”，进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“
好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。春天的雨，一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。然而也有例外。有时候，它会伴随
着冷风，受到冷空气影响由雨变成雪。有时候，它会伴随着狂风，下得很凶暴。这时的雨尽管下在春天，但不是典型的春雨，只会损物而不会“润物
”，自然不会使人“喜”，也不可能得到“好”评。所以，光有首联的“知时节”，还不足以完全表现雨的“好”。等到第二联写出了典型的春雨─
─伴随着和风的细雨，那个“好”字才落实了。“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表
明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见
，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。这是
诗人听出来的。诗人倾耳细听，听出那雨在春夜里绵绵密密地下，只为“润物”，不求人知，自然“喜”得睡不着觉。由于那雨“润物细无声”，听
不真切，生怕它停止了，所以出门去看。雨这样“好”，就希望它下多下够，下个通宵。倘若只下一会儿，就云散天晴，那“润物”就不很彻底。诗
人抓住这一点，写了颈联。在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”
只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也像云一样黑。看起来这雨准会下到天亮。这两句写
出了夜雨的美丽景象，“黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感。第三联所写，是诗人看见的。看见雨意正浓，就情
不自禁地想象天明以后春色满城的美景。其无限喜悦的心情，表现得十分生动。尾联是想象中的情景，紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官
城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜，万物就都得到润泽，发荣滋长起来了。万物之一的花，最能代表春色的花，也就带雨开放，红艳欲滴。诗人
说：等到明天清早去看看吧，整个锦官城（成都）杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，汇成花的海洋。“红湿”“花重”等字词的运用，充分说明诗人体物细腻。 |
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