|
各地中考进入录取阶段，不少同学也都拿到了理想的通知书。尽管中考并不简单，甚至在部分城市，中考竞争的激烈程度不亚于高考。作为学生的人生第一次通过自身努力来求学的过程，这个挑战的过程也是值得回顾的。面对中考，从初二我们就要开始备考了。家长有中考生，家长该怎么做呢？大部分家长的功课辅导止于初一，能做的也就是给孩子一些学习建议和生活指导。过完这个暑假，初二的学生升入初三，开始正式的备考学习，家长如何帮助孩子做好暑假衔接呢？ 中考生还会经历人生中的新阶段—青春期，叛逆、不能和父母沟通、不喜欢被强迫学习、想要独处的空间、甚至开始爱情萌动，都是我们在学习过程中需要面对的人生经历。各地中考的难度也是越来越大了，尤其是在中考阶段，我们还没有分文理科，考生面对的是十几门功课的复习，考生只要有偏科的现象，对于中考的总成绩就会有影响。暑假除了做好衔接学习，还需要做好哪些准备呢？ 1、了解你所在城市的中考政策 中考作为学业道路的第一次分流，究竟有多难呢？大部分城市的高中录取率都只有50%，也就是你不努力的话，连高中都上不了。中职虽然也是一条学习的道路，相比较高考，中职教育的学习道路还是窄了一些。进入高中学习，才是初二的学生必须建立的学习目标。初二的这个暑假，我们根据师哥师姐们的考试策略，了解所在城市的中考政策，搜集复习方向，研究考卷，为升入初三做好备考准备。 为什么要了解中考政策呢？因为教育也会随着发展而改革，有的好的中学，根据考试人数和录取比例，也会做出调整。学生的受教育素质越来越高，也就意味着中考竞争的激烈越来越难。提前为自己的学业铺好路，甚至在暑假的时候多去理想的高中逛一逛，感受高考，多去学校招生部询问中考政策，避免初三盲目学习。中考的题目70%属于基础题，高难度的题不多，真正拉开成绩差距的反而就是基础题。所以了解录取政策，也可以为我们研究出题方向做好分析。 2、查缺补漏，缩小偏科的差距 中考没有分文理科，十几门课一起考，如果不是学习能力比较强的同学，大部分孩子是有偏科的现象的。除了全面掌握的学科基础和基本技能，如何把学科学习串联起来，拓展知识面、逻辑思维、综合素质是我们在初三备考的主要技能训练。初二的暑假需要查缺补漏，而不是为了给初三节约复习时间去提前上新课。初二的衔接学习，需要把初一和初二的课程再巩固一遍，查缺补漏，缩小偏科的差距，哪门学科弱，就需要多给时间在这门学科上进行提高和进步。 作为中学生，在义务教育的基础上，其实大家的水平相当。只有缩小了偏科的差距，我们才能在考试中胜出。不管是语数外还是政史地、理化生，都要尽力学好，尤其是体育，有的地区中考的总成绩还要加上体育成绩，不能顾此失彼，初二的衔接学习，就是把自己的弱项都补起来，尽量缩小差距。会学习的同学，会在初二的这个暑假，先把初一、初二的教材复习一遍，按照备考的方式，对两个学期的知识点进行梳理和归纳，有能力的同学也可以这么做。趁着暑假，先把复习起来，做到有计划地学习。 3、树立中考的信心和目标 对于大部分同学，初二的这个暑假听到最多的还是家长的期许：马上中考了，收心了，暑假别玩了，去补课。大部分同学的学习意识都来自家长和老师的督促，主动学习的积极性并不高，其实作为十几岁的中学生，人生观已经初步建立，我们需要学生对自己的学习有一个明确的方向，建立中考的信心和目标，也需要家长在日常不断地鼓励和提醒。初二的这个暑假，做好衔接，也就是我们家长常说的收心，实际就是要明确自己的学习方向，我在今后这一年刻苦努力地学习是为了什么？有了明确的学习目标，初三的学习才有动力。 明确的目标不光是重点高中，其实更多是对学习的认知。让成绩一般的语文再提高10分，让数学保证在90分左右，短期和长期的目标有助于激励我们的学习。家长可以和孩子在初二的暑假多谈谈心，传达一下学习的重要性，建立正确的备考态度。中考真的不简单，没有准备的学习只能是随波逐流。初二的暑假，请同学们从中考的政策、考试的内容、考试的目标3个方向进行准备，多思考一下自己需要建立怎样的学习态度吧。欢迎留言或评论。 |
|
|
