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直到凌晨一点半，我还醒着，毫无睡意。这是很久都没有过的事了。除了一杯拿铁的作用，更多的可能来自《少年的你》。 这是一部青春剧，却看得我心里无比沉重。电影表面上反映的是校园霸凌，却也暗示了一个不容忽视的真相:问题孩子大多来自问题家庭和问题父母。校园暴力的根本，在于社会和学校的忽视容忍，更在于父母教育的缺失和养育不当。 1、问题孩子，大多来自问题家庭和问题父母 陈念品学兼优，坚强独立，并不算一个问题孩子，但她的家庭显然是有问题的。陈念的母亲在女儿即将高考的关键时期，还四处奔忙做违法生意，因而欠下一屁股债，四处躲藏，将讨债人天天上门追讨，砸门，贴大字报侮辱、恐吓这等巨大的压力和恐惧都背负在陈念瘦弱的肩上。 陈念的妈妈同时也是一个巨婴妈妈，不但将自己的生活搞得一团糟，还在女儿需要安慰，需要保护，需要家庭系统支持的时刻，不但没有起到相应的作用，反而将自己的麻烦，和对未来的希望全部甩到女儿身上，给女儿增添心理负担。 小北的家庭更有问题。他十三岁时被父亲抛弃，母亲带着她艰难生存。后来，母亲的第二个男人也离开了他们，原因是小北的存在。因此，小北的母亲将全部的怨恨和委屈都发泄到了年幼的他身上，将他一顿暴揍。 小北因而离开了母亲，独自闯荡。一个毫无社会经验和生存能力的少年，独自在社会上生存何其艰难。被暴力久了，也发展出自己的生存理念：这个世界，你不欺负别人，别人就要欺负你。 魏莱在影片中是一个施暴者，同时也是一个受害者，她的家庭也有问题。 虽然她家里有钱，父亲有权，母亲有文化，过着养尊处优的生活。但是，她的内心感受和需要是从未被父母关注和重视的。她始终被父母灌输着“不优秀不成活”的精英思想。 父亲因为她的复读，而一年不跟她说话。母亲冷漠而自私，只是将她当做维系夫妻关系的一件法宝。她是父亲的面子，是母亲的武器，她必须优秀，因此承受着同龄人难以承受的压力。因而形成了那种冷漠无情全能自恋的性格和价值观。 魏莱有两个跟班，一个是，母亲遇到事情只会下跪求饶痛哭流涕，一个是，经常被酒鬼父亲殴打。从这一两个镜头便可窥一斑而见全豹，她们的家庭也有问题。她们为了不被欺凌而变成了欺凌者的帮凶和欺凌者。 即便是那个影片一开头就跳楼而亡的胡小蝶，通过魏莱向郑警官发飙的那几句话，也可以听出，她之所以被选中成为欺凌对象，之所以一直隐忍霸凌而不敢声张，更不敢告发，以至于最后选择以死来结束被霸凌的痛苦，显然是因为家庭支持系统太弱。家境贫困，父母软弱，遇到事情一味退缩忍让，自身背负的生活和学习压力太大，从而造成了悲剧结局。 2、问题家庭中突出问题是：父亲的严重缺席 这些问题家庭中，一个突出现象是：父亲的缺席。陈念的父亲从未出现；小北的父亲抛弃了他们母子；魏莱的父亲强势冷漠，只在女儿死的时候才出现；俩跟班的父亲，一位是酒鬼，一位也未出现。 著名心理学家武志红曾凌厉地指出：“中国的家庭，大多都是'单亲’家庭。” 他所说的“单亲”是指，在孩子的成长过程中，父亲大多都是缺席的。他们要么因为工作忙碌，顾不上陪伴孩子，致使孩子的生命中，缺了非常重要的父爱这一环；要么，就是认为养育孩子陪伴孩子是母亲的责任，因而对孩子漠不关心，不管不顾，只在看到成绩单的时候，来执行“惩罚”或者“奖赏”；要么就是“巨婴父亲”，软弱无能，在家中像空气一般的存在，连自己都保护不了，更别说当孩子坚强的后盾，保护孩子的身心健康。典型形象就是《都挺好》中的苏大强。 父亲的严重缺席，还造成的一个事实是：他们常年忙碌，不着家，忽略了妻子的需要和感受，因而造成妻子将所有的爱或者怨念都投放在孩子身上，要么令孩子承受过于沉重的“爱的压力”，要么让孩子背上“都是你的错”的怨债，从而导致孩子的心理严重压抑和扭曲。 3、校园霸凌，根源在于父母教育的缺失 孩子的成长环境如此重要，父母的养育方式如此关键。然而，仔细想来，自古至今，社会权威部门，或者教科书除了教导孩子们如何做好孩子，如何孝顺父母，如何成为祖国和社会的栋梁之才外，貌似很少有为那些即将做父母，或者已经做了父母的人们，编出一本教材，进行一下父母岗前培训，指导一下如何让自己成为一个优秀的父母，如何为孩子提供一个利于健康成长的家庭环境。 “校园霸凌发生在学生之间，但根子在家长和教师身上。”著名教育学者尹建莉在她的微博中如是说。 是的，正如她所说，“预防霸凌的发生，减少未成年人犯罪，从家长不霸凌孩子，教师不霸凌学生开始。”但是，家长如何不霸凌孩子，教师如何不霸凌学生，我想，还要从对父母的教育抓起。 倘若魏莱的父母能够懂得正确教育和培养孩子。尊重和感知到女儿内心深处的感受和需要，使她发展出健康稳定的人格，而不是一味地用强迫和高压来使女儿绝对服从他们的安排和指令，一心只想成为“完美的精英”，从而丧失自我和最起码的同理心，她也不会变得那么压抑和扭曲，从而去施暴吧。 陈念的母亲如果懂得一点教育理念或者心理学，稍微体谅一下青春期女儿的难处，她大概也不会将一个烂摊子甩给即将高考的女儿，而自己逃之夭夭。如果，陈念的母亲能够强大一点，成熟一点，不那么巨婴，陈念或许就不会一而再再而三被同学们欺负。 小北以及魏莱的两个跟班，倘若家庭幸福完整，父母感情和睦，并且受过一定的亲子教育，他们也许就不会成为校园霸凌以及社会霸凌的施暴者和受害者。 4、校园暴力的一再发生，还在于学校的忽视和容忍 是谁纵容了校园暴力的一再发生和愈演愈烈？ 影片中用毫不夸张的手法，再现了高考来临前学校的整体氛围和现状，用如临大敌形容一点都不过分。学校，以及老师和学生们将高考看得大于一切。为了成绩，为了金榜题名，压抑和限制一切生命力，从而变得冷漠、自私、躁狂、神经质。 胡小蝶临死前，对陈念说了一句话：“我这样受欺负，为什么你们不站出来做点什么？” 是的，这是令她最无奈和最绝望的。魏莱率领着她的霸凌小团伙欺凌胡小蝶和陈念时，不可能没有同学看到，学校和老师也不可能不知道，但为什么霸凌一再发生。杨警官的一句话道破真相：“找学校，学校让你找老师，找老师，老师让你找家长，找家长，家长说我在外面打工一年见不了几次面……” 除了学校的过度重视成绩，重视升学率，而忽略对学生们的德育、素质、安全等教育外，校领导迫于其他压力，大事化小、小事化了的处理方式，以及围观者和见证者们的冷漠，退缩，忍让，助长了施暴者们的嚣张气焰。 陈念被欺凌得忍无可忍而报警后，学校对魏莱和她的霸凌小团伙的处理方式，就是劝退，将她们推到社会上，从而使她们变本加厉报复陈念。学校还将唯一有点同情心的老师免职，新来的班主任，像个躁狂症患者一样，不问其他只顾分数。 影片中，胡小蝶生前被欺凌时，没有一个同学挺身而出，保护她。而她含恨跳楼后，同学们也是两眼漠视，只顾忙着拍照，发微信。只有陈念走上前，将自己的衣服脱下盖在了她的身上。 警察和老师一起询问陈念时，陈念说了一句话，让郑警官颇为惊讶。她说，“这里，不需要朋友。”是的，她已经深深感受到了这种冷漠和无情，因而自己也要变得冷漠无情才合群。 5、霸凌不仅仅在校园 影片中，小北和魏莱形成一种鲜明的对比。 小北是十三岁就被父亲抛弃的孩子，独自住在一间破烂不堪的小屋子里。从小就独自闯荡江湖求生存的他，为了能够生存下去，不得不参与暴力，并习惯用暴力解决问题。但他的内心却是那么柔软而善良。“你保护世界，我来保护你”一句话，令多少人潸然泪下？ 而魏莱，出生高知家庭，家境富裕，父母俱全，表面是长相乖巧，笑容甜美，学习成绩优秀的好学生，心底却是无比阴暗毒辣，冷酷无情。在她眼里除了自己没有别人。为了维护她的“完美形象”她既可以不惜牺牲别人的生命和名誉，又可以下跪求饶委曲求全。她的这种为人处世方式，她的行为准则，她的价值观除了从小受家庭熏陶，除了被父母严重压制和扭曲而来，还能来自哪里？ 影片还想告诉观众的是，多关注关注那些因为各种原因，过早步入社会的少年们。他们被称作社会青年或者小混混，被唾弃，被厌恶，被成人所不齿，但他们并非生来就是恶魔，他们同样也是受害者。他们内心深处也渴望关怀和理解，他们身上也存在天使一般的善良和正义。 是的，这是一部简单而沉重的电影，它让很多人久久不能平静。原因除了那令人窒息的暴力事件外，更多的可能来自，大家都意识到校园霸凌的根本，就在于父母教育的缺失和校园教育的不当，可是，谁也无能为力。正如面对校园霸凌时，那些沉默的大多数，无奈，无助，面无表情。  |
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