|
上周五晚上，我儿子的幼儿园通知，为了庆祝“三八女神节”，幼儿园策划了一个“女神节”活动，需要全体家长和孩子共同完成，旨在让孩子懂得感恩，感受妈妈的辛苦和不容易，也让孩子享受全家人在一起的温馨时刻。 活动内容是这样的：让爸爸为妈妈画一次妆，用相机记录下这一美好瞬间，再拍几张全家福，发朋友圈集赞，然后会有班级和全园区的评比活动。  活动是一个好活动，意义也积极向上，教育孩子懂得感恩，让孩子有一个快乐的童年记忆。 幼儿园也是一个好幼儿园，经常开展一些有实际教育意义活动，老师也很细心负责，和家长也积极保持沟通。 但是，这次活动给我的第一感觉不是这样的一幅画面：“笨拙的爸爸拿着一支眉笔，生硬的给妈妈画眉，即使画了又擦，涂涂改改，妈妈仍是一脸享受的样子，偶尔传来几声孩子清亮欢快的声音……” 而是这样的一幅画面：一个孩子默默的徘徊在学校门口，背着大大的书包，手里拿着一张试卷，被风吹的簌簌作响，偶尔展开来看一眼，家长签名处仍空空荡荡，眼神时不时看向远方，上课铃响起，孩子收回目光，紧了紧衣服，像做了重大决定一样，向教室走去…… 还有这样的一幅画面：小男孩一边写作业一边问妈妈，爸爸出差这么长时间怎么还不回来啊?我们班下周有一个需要爸爸参加的活动，真希望爸爸能来参加…… 在我脑海里出现的两个词，一个是“留守儿童”，一个是“单亲家庭”。 昨天早上和我爱人说起这件事，我爱人也和我有同感。如果幼儿园有“留守儿童”或“单亲家庭的孩子”，在别人家都晒全家福的时候，让这些孩子们如何自处呢？ 本应该是“美好的回忆”，但对于这样的一些孩子，会不会在他们幼小的心灵里造成深深的伤害呢？ 所以，我们决定就不参加这个活动！ |
|
|
