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该幼儿园属于社区幼儿园，坐落于居民楼群之间，其室外可用空间有限。所以设计师需要对室外空间合理规划，在保障孩子安全的前提下，尽可能设立更多利于孩子身心发展的功能区。 由于幼儿园室外空间有限，设计师将操场移至于顶楼；两边高高耸立的楼群是近在迟尺的家，放眼望去是熟悉的社区，为了带给孩子不一样的体验，设计师利用建筑特点，搭建了一个直通外界的户外平台，合理利用纵向空间，给孩子带来不一样的体验。打破常规，因地制宜。 
陶艺室位于顶楼，设计师将其搭建成阳光房，让孩子在教室就可以感受一年四季的变换，用树枝丫做成灯的造型，凸显艺术气息；使用接近陶泥颜色的原木色渲染空间氛围，陶艺室的特色更加凸出。 
从顶部伸出来的探测器，放大着科学的魅力；中间的圆台，是孩子们了解科学最真实的课本；拱形展示台，是孩子们走进科学的一扇大门，就这样，循循善诱，科学终于走入了孩子们的内心深处。 
圆行吊灯，是点亮智慧的助力器；拱形门洞，犹如精灵一样活跃了空间氛围；教室中央的圆形小舞台区，是号召大家团结的号角。呐喊吧，快乐的童年！ 
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