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阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)春节是我国最重要的传统节日之一，“回家过年”是人们普遍的心愿。但是由于疫情影响，这个春节有许多人响应国家的号召，在外地过年，没有能够和老家的亲人团聚。在外地过年,和往年相比出现了不少形式上的变化，也令不少人的心理发生了变化。其实，即使没有疫情，在这个传统佳节里，也有许多人坚守在工作岗位上，不能回家过年。某杂志“ 每周时评”栏目举行以“我说' 异地过年”为主题的征文活动，请你以“守 望”名义，结合材料内容写一篇文章，参加征文活动,谈谈你的感受和思考。要求:结合材料,选好角度,确定 立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人;不少于800字。
分析： 一、主题词及其要素 话题：我说“异地过年”。主题：“守望”。心愿：回家过年。现实：异地过年。原因：疫情、响应国家号召。结果：不能团聚。影响：形式、心理都发生变化。特例：没有疫情，坚守工作岗位。
二、议论范畴 “守望”，意思是看守瞭望、守望相助。 异地过年，包括两种情形：有疫情，不能回家过年；没有疫情，坚守工作岗位。或者说，材料中的“守望”主要体现在两个方面：1.异地过年。2.坚守岗位。所以，这两个方面是作文的重点、着力点。文章应该着力分析讨论“守望”“为什么”“会怎样”（原因与效果）。 三、逻辑关系 材料出现两次转折，一次是“但是”，一次是“其实”。这种逻辑关系的变化（加之“守望”的含意），暗示了命题人的意图，暗示了写作重点在转折之后：异地过年、坚守岗位。异地过年，主要写“形式与心理”的变化。坚守岗位，主要写意义、价值、精神。异地过年与坚守岗位，以“坚守岗位”为主。
四、立意举例 有疫情，不能回家过年；没有疫情，坚守工作岗位。两者的共同点是什么？为了他人，为了国家。家国情怀。大爱。 一一异地过年，守望真爱。 一一异地过年，守望情怀。 一一异地过年，守望相助。 注意：考场作文的标题，既要有观点，又要有材料的核心词。
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