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这就是传说中的“高原反应”吧。一般它会发生在高三一轮结束和二轮的开始时，或者发生在高考前。 这是正常的现象。一般认为这是心理压力过大的缘故——高考临近，学习节奏过快，心理有压力，容易在考试时，找不到解题的突破口，因此很熟悉的知识点也用不出来。  除了以上的因素，还有一个原因。 以前学的知识具有确定性——什么样的题，在什么地方用，怎么用都是确定的。也就是说，我们不需要太多的判断，就能找到解题的突破口。 可是，高三由于知识点间的组合方式增多，我们不得不在做题前，多出一步——判断到底用哪些知识点，还有，题目新的信息背景也会对我们造成一定的干扰。 所以，这一步非常费精力，可是又由于我们太渴望得高分了，就会因此而着急和恐慌，结果就是——像题主说的，会的题目也没了思路。  为什么说这是正常现象呢？因为一轮结束后，我们已经掌握了足够的知识。但坏处是，这些知识的组合方式开始变得”飘忽不定”起来。 不过，随着学习的深入学习，这些知识的组合方式也就变得“固定下来“，一旦掌握了它们大致组合的种类，你的思维有上了一个层次。那时，题主的现在的困惑就会自动消失了。 小结:心态和时间节点导致了题主的困惑。  建议:1、不要怀疑自己的智力和以前的学习方法，它们都没有问题。 2、放缓学习的节奏，不仅不要加速做题，反而要精心处理错题，绝不能放过它们——先把陌生题弄熟，再把熟题变成你能够记忆的知识点。 |
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