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高考是教育界的大事 也是全社会的盛事 高考牵动千家万户 高考改革是事关国计民生的事 数学是传统，基础，纯理的学科 与社会热点问题距离远 相对变化比较小 反应在试卷形式上是题型的变化 2020山东卷高考题 成了今年河北复习的模板级教科书 一打开2021年的大门 高考的脚步声就近了 在此为广大考生 逐一分析2020山东高考这桌大餐： 第一：基础题 所谓基础就是基本知识和基本运算 第1，2，3，5，7，8，13，14，17，18（1），19，21（1），22（1） 共计74分 这些题 只要你正正规规参与了高中学习 每天做了作业 理解了基本概念 还有细致准确的运算 这些都是你的必得分 这些题 就题目形式而言 也有一点的小新意 比如第17题 设计成了开放型 让你从三个条件中选一个 加上题目中其他的已知条件 给出作答 这个时候 千万别彷徨 你如果一个一个都看了 就做成三道题了 实际上三个条件难度差不多 都是标准传统样式 一个三角题还能变出花来呀？ 三角函数题 应该练到心中有数早已熟能生巧 不管什么题 闭着眼都能拿下 所以不要被形式迷惑 大胆，细心，静心，胸有成竹，稳打稳扎，各个击破即可 还有计算 这么多年来 一直是一些孩子的软肋 归根结底 还是你不善于下功夫 算的少，体会的少 比如19题 一道12分的题 常规，常见，常算 就是有的孩子算不对 第二问判卷只看数，而且必须保留到小数点后三位才合格 数不对一切都免谈 运算是数学的童子功 本来考察运算就是数学的一部分 不要扯什么我就是数算错了 算错数你就错了 你是考生，得分是硬道理 基础题得满分才是王道 第二部分：能力与知识并行 没有离开知识的能力 没有离开运算的推理 考能力也需要依附知识这个载体 第9，10，11，16，20，21（2），22（2） 其中9，10，11是多选题 第9题在昨天的公共号里分析了 现在来看第10，11题 通过我对这两道题的分析 希望你真正认识到 所谓能力不是空中楼阁 不是无本之木，无源之水 能力就是知识的行走，推理的深化，灵活的变化 平时的学习中不要怕 不要好高骛远 踏踏实实运算是王道是正途 16题是一道考察空间想象能力的题 以球为载体 球是孩子们熟悉的几何体 是小时候就天天玩，十分熟悉的玩具 长大了吃瓜，切瓜 瓜大多也是球状 可见你的生活中离不开球 可你遇见球的题就是不会 通过我的分析 希望你对高深莫测的“能力”两个字有所体会 平时多想多思考 拿出锲而不舍的精神来 去锻炼你无坚不摧的大脑 大脑是个神器 不用就浪费了 浪费了可耻 没事干给大脑一道题想去 大脑就像一个碾压一切的机器 碾碎了 耕耘出种子来 一切的能力离不开知识 离不开平时严谨细致的学习 一日不学习大脑就会生锈 浑身就会痒痒 18（2）我自所以说它是能力题 因为它需要你自己去想 没有替你做完啊 只分析了思路 这道题 嫁接的巧妙，合理，妙趣横生，天衣无缝 真是一个出题的高手 就像一个高明的裁缝 给您设计了一件新颖的衣服 在高考的考场上带给你欣喜 又像一道美味的菜肴 色香味俱全 有些灵活一些的高考题的设计 防不胜防 防不胜防就无需防 以不变应万变才是常胜将军 练就自己过硬的本事是王道 双手是本事 浑身是胆量 高考只不过是你小试身手的舞台 而不是战场 数学的应试 没有技巧 没有捷径 只有踏踏实实的练习，运算，思考 精益求精 锲而不舍 拥有了数学 你就拥有了神器 它不但助力你的高考 而且助力你的一生 数学技术已经作为前沿技术 直接产生经济效益 今天的分析先到这 腾讯视频传起来太慢了 明天继续啊
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