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高考任务驱动作文指导:发言稿的写法

 闫勇绿树蓝天 2021-03-16

一、发言稿的定义与格式

1、概念:发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

2、分类:按用途、性质可分开幕词、闭幕词、会议报告、动员发言、专题讨论、总结性发言、指示性发言、纪念性发言等。

3、格式:发言稿写法比较灵活,结构形式也不像演讲稿那么严格,可根据具体情况有所区别。格式一般包括以下要素:

题目(如“在……的发言稿”,一般还应有一个主标题)

称呼(如“尊敬的老师”“亲爱的同学们”,顶格写,加冒号)

问候语(如“大家好”,换行空两格写)

开场白(如“今天很高兴/荣幸来参加今天的演讲活动”)

观点(要观点鲜明、开门见山表明主要观点)

正文(层次清晰,一般不要超过3个要点)

结尾(重申观点)

结语(包括祝福语、致谢语等)

二、试题实践

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:2021年春节前夕,某中学为重温诗词经典,感受传统文化,特地组织学生在线学习并仔细品味李白杜甫诗歌。

材料二:2019年11月,《中国高考评价体系说明》强调,高考评价体系将落实立德树人根本任务的要求融入考试的各个环节,其中不断加强对中华优秀传统文化考查是重中之重。

材料三:2017年年底,《普通高中语文课程标准》多次提到“文化自信”,要求“理解、认同、热爱中华文化”“体会中华文化的博大精深、源远流长,体会中华文化的核心思想理念和人文精神”。

某中学欲组织“致敬经典,传承文化”专题讨论活动。请结合上述材料写一篇发言稿,谈谈你的感受与思考。

要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不少于800字。

三、思路点拨

1、材料解读

这是一道任务驱动型作文题。该题由三则材料组成,第一则是某中学组织在线学习品味李白杜甫诗歌,重在引导学生重温诗词经典,感受传统文化;第二则是《中国高考评价体系说明》关于“立德树人根本任务”的部分要求,重在强调高考要不断加强对中华优秀传统文化的考查;第三则是《普通高中语文课程标准》关于“文化自信”的若干意见,重在突出平常教学要指导学生“理解、认同、热爱中华文化”等。

2、立意分析

综观三则材料和“致敬经典,传承文化”专题,不难发现,该题立意重在引导学生坚持“文化自信”,自豪“中华文化的博大精深、源远流长”,更应在日常的学习、生活、交流中将中华优秀传统文化的学习、品味落在实处,并为中华优秀传统文化的继承、传播贡献力量。具体写作时,学生还应合理布局,分清主次,突出重点,即既要紧扣“致敬”这一关键词表明自己的态度立场,更要在“传承”的具体做法上大做文章。

四、写作指导

  ①要有鲜明观点:对问题持什么看法,要明确表态,对尚未认识清楚的问题,要实事求是地说明,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到;

  ②要调动听者情绪:要善于使用呼告、比喻、排比等修辞手法,充分调动听众情绪。要善于用不需要对方回应的句子达到回应的目的。如可以使用以下句式:

  同学们,你们都知道 某热点事件

  同学们 我们都是......

  大家都十分清楚......

  这个道理我们显而易见......

  你我同在一片蓝天下,我们......

  ③要有读者意识:发言要直接面向听众,所以发言的语言一定要简洁明快,尽量不用复杂句子,更不要用一些深奥词句,最好运用大众语言。

五、范文展示

传承经典,文化常新

——在“致敬经典,传承文化”专题讨论活动上的发言

允祺

老师、同学们:

大家好!很高兴今天能在专题活动上发言。

众所周知,文化是中华民族的精神所在,也是国家发展、突破创新的基础与条件。古代经典便是中华文化之塔上的一颗明珠。文化虽历经千年,但在岁月冲刷之后,历久弥新,也能启发当下。

品味经典、了解文化是个人发展之必须。2021年春节前夕,一中学借助互联网,组织学生品读李白杜甫诗歌。同学们在这次活动中对李白杜甫诗歌有了更加深刻的体会,对中华经典、传统文化有了深刻认识。李白主张浪漫主义,其中描写较多,可以作为学习范本,也可以在闲时阅读,在潜移默化当中感受文化。杜甫诗歌主张现实主义,通过品读能在命途多舛的诗人身上学习到乐观、坚强的为人品质与处世态度,提升人格品行,处世待人都会受益匪浅。当高考评价体系也明确经典的文化立德作用时,其内涵意味不容小视。

理解经典,根固文化是国家民族进步之基石。中华文化从古至今,源远流长,博大精深,因而经久不衰。经典体现了中国人的品格性情,文化彰显了光芒照耀的自豪与自信。中华文化的理念与人文精神,也逐渐成为中华民族的灵魂,民族意义之体现。尚若没有以经典为体现的文化与自信,民族就没有前进支撑,国家就没有能拧成一股绳、汇成一股劲的勇气与信心。国家领导到北京师范大学时表示:“我很不赞成把古典诗文从课本中去掉,去中国化是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,让其成为中华民族文化的基因。”文化是生长在中国人心中的,若如同根于树一样牢固,便是国家、民族进步的强大精神动力。

发展经典、创新文化是时代社会的指引与方向。当今时代发展日新月异。应巩固经典文化在社会、时代精神中的体现与诠释。创造性转化、创新性发展是文化发展的必然趋势,也是新时代的必然要求。这样,文化才能散发出永久而巨大的光辉。

文化存于个人,根于民族、延于创新,这是文化人共同努力的结果。文化定会开出丽丽之花,经典也定会于“精”而“典”。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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