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书海泛舟，人间清欢
这是书语人间为你解读的第634本书 《父母：挑战》 
上一篇，我们读到了孩子生命的头几年，父母如何在日常养育中，潜移默化地培养孩子的秩序感，为今后的训练打下基础。接下来，我将继续为你带来另外10个训练儿童的技巧。它们将贯穿孩子生命里的前20年，从婴儿期到长大成人，每一条都是来自儿童心理学家的谆谆教诲。你必须通过适合孩子年龄的方式来对待他。这一点要求的重要性不言而喻，但是父母经常难以做到。一旦养育背离了这一项原则，你的错误可能会趋于两种极端，要么超前于孩子的年纪，要么落后于孩子的年纪。任一种情况下，父母的束缚都会束缚孩子的成长，妨碍孩子发展必要的社会技能，并削弱他们的社会适应能力。通常来说，会造成这种错误的主要原因，是因为父母既没有对孩子进行细致的观察，也没有理解孩子的处境。纵使孩子的身上承载着父母的期盼，但其存在绝不仅仅是为了满足父母的诉求。每一个孩子是一个独立完整的人，有着他个人的需求与要求；这从很大程度上来讲，又是由孩子的年龄所决定的。他们中有的对孩子有许多不切实际的要求，让孩子在成长的过程中，频繁体验到挫折与自卑，逐渐失去了自信；有的则因为想要听话的孩子，阻碍了孩子心智的发展，并将其追求自我的行为，粗暴地定义为了「叛逆」。因此，孩子发展的过程，父母应该去做的，是将自己的个人利益放到一旁，通过「观察」这个最简单，但最要耐心的方式，去了解孩子的需要，帮助他们发展出独立、健全的人格。对孩子说儿语，这是个极大的错误。你应该避免只是用孩子已经理解的词语，以及模仿孩子的发音。此外，孩子说话不清楚的时候，你也不必去特别费劲地理解。如果你让孩子很容易被理解，他也就没没有理由去慢慢地、仔细地说话，习得正确的发音了。另外，批评或是指责也没有必要，你只要表示出不愿意去理解孩子，他自己就会改了。为什么男孩比女孩更容易脏兮兮地到处跑？这并非完全因为女孩具有精心打扮并光彩照人的天性，还有可能是因为男孩会认为「洗漱、梳头和爱干净」是女孩子们才会做的事情，是娘娘腔。因此，面对不爱干净的孩子，最好的方法便是尊重自然后果。一旦孩子发现别人拒绝与脏兮兮的孩子来往时，便会主动配合清洁了。进餐时间不仅仅只是吃饭，还是少有的全家人坐在一起进行某个共同活动的时间。餐桌上的氛围以及用餐时的规矩，同样体现了一个家庭内的秩序感。只要你的孩子能够自己吃饭，就该和其他人一起用餐；如果他还需要别人喂饭，就要坐在餐桌旁的儿童餐椅里，单独用餐。在孩子与大人一起吃饭期间，你所要做的只有下面这两点：一是，不管孩子吃不吃饭，这都是他自己的事情。任何人都无权哄劝、训斥、威胁和建议；二是，如果孩子不肯好好吃饭，或者因为挑食不愿意吃你为他准备的食物，就没有下一顿饭菜。在饮食方面，无须多言，不用提前警告或是当时进行说教，孩子只要体验到了「不吃饭就会饿肚子」的自然后果，就能好好吃饭。在孩子还小的时候就该让他们积极地参与家庭生活。这不但会激发他们的社会兴趣与合作能力，还可以提升他们的自信，为以后所作所为奠定基础。你还可以通过游戏的形式来呈现任务，并让孩子感受到自己重要性与成长，但绝不要使用承诺或威胁、奖励或惩罚来逼孩子就范。因为这只会让任务本身变成令人讨人的附属品，而获得任务的奖励或是逃避惩罚，才是孩子真正的目的。对于孩子和父母而言最复杂的情形之一就是另一个小宝宝的到来。这一事件在很多人的生命里都留下了深刻的烙印 ——影响了他们的整体发展并塑造了他们的性格。在此之前，孩子都是家里的老小，或是独生子女，享受着来自家里人100%的宠爱，现在眼看有一个陌生人抢走了原本属于他的东西，这难免会让他们心生敌意，并试图通过制造麻烦这种方式，来重新夺回家里人的注意。因此，第二个孩子出生后，你要做的是一视同仁对待两个孩子的同时，帮助大宝明白他比小宝年龄大的优势，争取他作为搭档与你一起照顾小宝。对此，你可以强调大宝有价值的见解、判断与长处。这样一来，大宝渴望被重视的愿望就能够重新得到满足，并能够放下嫉妒，与小宝和平共处，孩子会在3岁左右离开家庭，开始进入幼儿园、小学，并接受教育。这对于孩子来说，学校代表着一个全新的环境，他将只能够通过自己的成就来赢得认可，其所处的社会将不再是一个游戏小组，而是一个工作小组。你应该努力帮助孩子为上学做好准备。忽视和骄纵都会阻碍孩子的智力发展。一个典型的错误，就是超前学习课本里的知识，但却忽视穿衣、洗漱、与小伙伴沟通等技巧的培养。这不仅会让孩子感受不到成长和进步带来的满足，影响其学习的积极性，还会影响到孩子与老师同学的相处。这种所谓的辅导通常伴随着对孩子的审判与威慑，因为你的焦虑会导致你非常易怒和暴躁。你甚至可能会进一步挫伤孩子的自信。因此，你应该做的是把孩子的学业进步教给老师，并且只在极少的情况下才选择伸出援手，比如孩子主动来向你询问某些问题的时候。
所有的孩子都会经历一系列的疾病，所有的父母都急于保护孩子远离这些意外事故。然而，与身体受到的危害相比，更为危险的是疾病对孩子造成的情绪影响。比如，孩子可能会认为，比起健康的自己，他在生病时能够得到父母更多的照顾。如果形成这样的错误观念，尤其是在生病时还能够不去完成自己讨厌的任务，那么孩子就会在痊愈后制造麻烦，最终成为疑病症患者。众所周知，娇生惯养的孩子比那些对生病不感兴趣的孩子更容易得流感，而且症状持续时间更长。因此，孩子不应该在生病时被过度迁就，如，得到过多的关爱，得到超乎寻常的喜爱之情，被满足过多的突发奇想，等等。孩子很容易会因为一些小挫折而气馁，无论是在家里，在与玩伴的游戏中，还是在其他地方。他必须学会接受自己的失败，并集中所有精力对挫折进行回应。这时，作为孩子的父母，你要做的是增强孩子的勇气与自信，即通过表达对孩子坚定的信心，鼓励孩子自己去面对与解决问题。而像是责备、中伤、表达绝望，或是过度安慰孩子等做法，则都是不可取的，因为这些都会削弱孩子对挫折的抵抗力，让孩子在未来受到更大的打击与伤害。不利的环境可能会使得儿童训练尤为困难。它们会引发父母的绝望，让其无法为孩子提供他们所需要的支持与引导。很多妈妈都有过这样的体验，丈夫、公婆、母亲或是某个至亲，会时不时地干预你教育孩子的过程，提出异议，挑剔你的一言一行。这个人或骄纵，或严厉，或唠叨，或言行不一，发挥了显而易见的负面作用。这时，你要做的是不被他人左右，不受他人的影响，去成为孩子生命中那个「完全可靠」的人，并以积极友好的态度去与孩子相处，去帮助孩子成长。期间，你尤其要记住，永远不要将孩子作为对抗其他人的武器，将家庭的纠纷推给年幼的孩子。即使你与公婆有再大的矛盾，他们也是孩子的爷爷奶奶，你的孩子需要和爷爷奶奶保持友好的关系。下一篇，你将继续读到困难儿童的成因，以及儿童问题行为的方法。
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