部编版七年级历史上册
绪言
一、人类社会发展的五种社会形态
远古原始社会
上古奴隶社会（奴隶主阶级和奴隶阶级）
中古封建社会（地主阶级和农民阶级）
近代资本主义社会（资产阶级和无产阶级）
现代社会主义社会
二、朝代变迁
1、顺序：北京人、河姆渡人、半坡人、炎黄、尧舜禹、夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、辽宋夏金、元、明、清、中华民国、南京国民政府、中华人民共和国。
2、注意：①东周分为春秋和战国；②三国是指魏、蜀、吴；③西晋是统一全国的朝代；④东晋与十六国并立；⑤南朝包括宋、齐、梁、陈；⑥北朝包括北魏、西魏东魏、北齐北周。
⑦辽宋夏金是政权分立，宋朝没有统一全国。
3、朝代歌
三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；
春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；
南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。
三、历史阶段特征
1.史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
2.夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
3.秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
4.三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融
5.隋唐时期:繁荣与开放的时代
6.宋元时期:民族关系发展和社会变化
7.明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课中国境内早期人类的代表---北京人
一、时间：距今约70万--20万年地点：北京西南周口店龙骨山上
二、体貌特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。能够直立行走。
三、生产生活状况：使用打制石器，属于“旧石器时代”；猎区动物，采集植物果实；过群居生活；使用天然火，还会长时间保存火种。（北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。）
四：意义：北京人是世界上最重要的原始人类之一，对研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。为人类起源的研究提供了可靠的证据。
五：补充：1、在从猿到人的进化过程中劳动起到重要作用。
2、人与动物最根本的区别是会不会制造工具。
3、化石和考古发现是研究人类起源的主要证据。
4、山西原始人遗址：丁村人遗址，距今约10万年。
六：了解历史的主要途径
1、途径：历史教师、历史课本、各类史书、文化遗址、博物馆、图书馆、网络、社会调查。
2、第一手资料：文物、遗址、化石等，可信度最高；第二手资料：史书、传记、文献。
3、史料分为文献史料、口述史料、实物史料。《史记》属于文献史料；某某口述回忆录属于口述史料；考古发现属于实物史料。
第2课原始农耕生活
原始农业
兴起标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。
表现：长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。
影响：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
河姆渡居民和半坡居民
原始居民 河姆渡居民 半坡居民 地区 长江流域 黄河流域 时间 距今约7000年 距今约6000年 地点 浙江余姚河姆渡村 陕西西安半坡村 建筑 干栏式建筑（木结构水井） 半地穴式圆形房屋 农作物 稻 粟、黍 农业工具 骨耜 磨制石器 家畜 猪、狗、水牛 猪、狗 陶器 猪纹陶钵 彩陶：人面鱼纹彩陶盆 其他 玉器、骨哨、象牙雕刻、天然漆 陶埙、骨针、纺轮、捕鱼打猎 三、补充1、使用打制石器的时代称为“旧石器时代”；使用磨制石器的时代，称为“新石器时代”。北京人使用打制石器属于“旧石器时代”，半坡居民与河姆渡居民使用磨制石器，属于“新石器时代”。
第3课远古的传说
一、炎黄联盟
1、距今约五六千年，中国进入部落联盟时期。炎帝、黄帝、蚩尤是当时杰出的部落首领。
2、炎帝部落、黄帝部落进行阪泉之战，炎帝战败，结成炎黄联盟；
黄炎联盟与蚩尤部落进行涿鹿之战，蚩尤战败，黄帝成为部落联盟首领。
3、炎黄部落联盟逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为人文初祖，华人也以“炎黄子孙”自称。华夏族就是汉族的前身。
二、传说中炎帝、黄帝的发明
1、炎帝（神农氏）：教民开垦耕种、种植五谷和蔬菜、制作生产工具、制作陶器，发明纺织、煮盐，教人们交换物品，制作乐器琴瑟，并具有早期的天文和历法知识。
2、黄帝（轩辕氏）：建造宫室、挖掘水井、制造船只、指南车，炼铜，发明弓箭等。
3、黄帝时期：仓颉创造文字、伶伦制作音律、隶首发明算盘、嫘祖擅长缫丝、纺织。
4、祭拜炎帝和黄帝的意义：增强中华民族的凝聚力，有利于弘扬中国传统文化。
三、尧舜禹的禅让
1、黄帝之后，尧、舜、禹依次成为联盟的首领。部落联盟首领是经过推举，选出品德高尚、贤德之人，这种制度被称为“禅让制”。（尧传位给品行高尚的舜，舜传位给治水有功的禹。）
2、大禹治水事迹：大禹治水“三过家门而不入”，用“疏导”的方式治理了水患。
大禹的精神：大公无私、坚持不懈、开拓创新。
四、神话传说的历史信息
神话传说是文字产生之前先民口耳相传、未被考古资料证实的一种夸张记载，不可全信。但神话传说在一定程度上可以反映当时的社会发展状况。
第二单元时期：早期国家与社会变革
第4课早期国家的产生和发展
一、夏商周的更替
1、公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。继承父位，世袭制代替禅让制，“家天下”。河南二里头遗址夏朝。夏桀统治残暴，夏朝灭亡。
、公元前1600年，汤建立商朝，都亳盘庚迁殷后，商朝保持相对稳定。商纣王统治残暴，商朝灭亡。
3、公元前1046年，武王伐纣，进行牧野之战，建立西周，定都镐京。周厉王与民争利，引“国人暴动”。771年，周幽王时西周灭亡。
4、夏商西周灭亡的共同原因：统治者旳暴政
5、夏商周的更替带给我们怎样的启示？暴政得民心者得天下。
二、西周的分封制
1、目的：为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。
2、内容：周王将宗亲功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
3诸侯的义务：
进献贡物、服从调兵。
、特点：层层分封，等级森严。
5、等级：天子、诸侯、卿大夫、士。
7、文化遗存：三晋大地是指山西；齐鲁大地是指山东；秦是指陕西；燕赵大地是指河北。
第5课青铜器与甲骨文
一、青铜器
1、2、种类有：食器、礼器、兵器等；（礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。”反映的本质问题是：商周社会呈现等级森严的特征。）
3、商周时期青铜器的特点：种类丰富，数量众多，制作工艺高超、青铜器代表：司母戊鼎、四羊方尊、毛公鼎、利簋
（1）商朝的司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜器.。
（2）商朝的四羊方尊是铸造最精美的青铜器.。
（3）西周的毛公鼎是当今出土的雕刻铭文最多的青铜器。
（4）、利簋腹内铭文记载了武王伐纣的过程。
二、甲骨文
1、含义：商周时期刻在龟甲兽骨上的文字。
概况：1899年，清朝人王懿荣首次发现，记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等
3、甲骨文发现的意义：甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，
对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。
、甲骨文的造字特点:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
、甲骨文的地位：甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字。
、刻在青铜器上的文字被称为金文或铭文。
第6课动荡的春秋时期
周王室衰微，分封制逐渐瓦解
思想上：学术繁荣，形成了“百家争鸣”的局面
军事：各诸侯国之间的争霸和兼并战争愈演愈烈，推动了国家由分裂走向统一
民族关系：中原华夏族与周边少数民族的交往频繁，我国历史上出现了第一次民族大交融
4、王室衰微的根本原因是什么？春秋时期，随着铁犁牛耕的出现，社会生产力发展。
诸侯争霸：齐桓公（第一个争霸）、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公吴王夫差、越王勾践。
著名战役：城濮之战（退避三舍、问鼎中原）、吴越争霸（卧薪尝胆）
3、影响：积极：逐渐形成了局部地区的统一；出现了大规模的民族交融
消极：给人民带来了灾难和痛苦，给社会生产带来极大破坏
第7课战国时期的社会变化
一、战国七雄
起止时间：东周后期称为战国时期，公元前475年——公元前221年。
2、三家分晋（赵、魏、韩）、田氏代齐
3、战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩（东南西北上中下）
4、著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战、长平之战（纸上谈兵）
战国中期以后，各诸侯国势力此消彼长，秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁
二、商鞅变法
1.根本原因：铁犁牛耕进一步推广，生产力水平不断提高
2、为了富国强兵目的
4、作用：使秦的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最的诸侯国，为秦国统一全国奠定了基础。
、商鞅变法的内容：
确立县制（加强了中央。）
（2）废除贵族世袭特权（触犯了贵族的利益）
（3）改革户籍制度、（加强了）
（）废除井田制，允许土地自由买卖（承认土地私有，确立了封建土地私有制。）
（）鼓励耕织（提高了农民生产积极性）
（）统一度量衡（为经济活动提供便利，便于赋税征收）
奖励军功（提高了军队战斗力）
三、造福千秋的都江堰
战国时期，秦国李冰在成都岷江修建了都江堰功能：防洪、灌溉、水运。
作用：使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。
第8课百家争鸣
一、老子春秋期道家学派创始人著作《老子》又称《道德经》。
顺应自然辩证法思想。“塞翁失马”、“福祸相依、长短相随”体现了道家老子的辩证法思想。
二、孔子
1、概况：孔子是春秋期儒家学派创始人《论语》。
2、核心思想：“仁”仁者爱人；“己所不欲，勿施于人。
“为政以德，譬如星辰”反映了儒家孔子的以德治国思想。
教育：创办私学主张“有教无类”、“因材施教”（体现教育公平
三
3、代表：①墨子战国时期墨家学派创始人主张：兼爱、非攻、尚贤、节俭?。
②孟子战国时期儒家学派代表人物主张实行“仁政”“民贵君轻”主张做人要有骨气著作：《孟子》。
庄子战国时期道家学派代表人物。著作《庄子》思想主张：治国要顺自然和民心。韩非战国时期法家；著作《韩非子》思想主张：反对空谈仁义，强调以法治国建立中央集权专制统治
补充：商鞅变法的指导思想是法家思想。商鞅变法中“改革户籍制度，严明法度”体现的法家韩非子的依法治国思想。商鞅变法中“确立县制”体现的是韩非子的建立中央集权专制统治思想。“治世不一道，便国不法古”这句名言出自《商君书》，体现商鞅的变革思想。
孙武春秋期兵家代表人物。著作：《孙子兵法》。思想主张：知己知彼百战不殆。
影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。
5、诸子百家思想的现实意义：
道家：遵循客观规律。思想被汉初采用，实行休养生息的政策，出现文景之治的局面。
儒家：以民为本。以德治国。从汉武帝开始成为封建社会的指导思想。
墨家：反对战争，热爱和平。平等、博爱。
法家：依法治国。被秦国和秦朝所采用。
四、百家争鸣和文艺复兴的比较
项目 中国百家争鸣 西欧文艺复兴 背景 奴隶社会瓦解，封建社会初步形成 封建社会瓦解，资本主义萌芽出现 阶级 地主阶级 资产阶级 影响 为我国统一多民族国家的建立和巩固奠定了理论基础。 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 相
同
点 生产力提高，都发生在社会转型时期
都突出“人”的作用
都是思想解放运动，都促进了思想文化领域的繁荣。
都推动了历史进步。
第三单元：秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课秦统一中国
一、秦灭六国
1、条件：商鞅变法，富国强兵秦王嬴政，重用人才
2、公元前221年，嬴政建立秦朝，定都咸阳。
、意义：结束了长期混乱的局面，建立起第一个统一的多民族的封建国家。
二、确立中央集权制度
1、：
2、内容：①皇帝；丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事监察地方：郡县制
3、影响：①奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局。②郡县制的实行，加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
三、巩固统一的措施
1、政治：建立中央集权制度
2、文化：统一文字小篆
3、经济：统一货币圆形方孔半两钱统一度量衡
4、交通：统一开凿灵渠
5、军事：修筑长城
共同作用：都巩固了统一，经济文化的交流和发展。
秦朝疆域：东到东海、西至陇西、北到长城一带、南至南海。
第10课秦末农民大起义
、秦的暴政（表现：沉重徭役兵役焚书坑儒）
、陈胜吴广起义（第一次农民起义）
直接原因：遇雨误期，按律当斩。根本原因：秦的暴政。
：公元前209年大泽乡
三、秦朝的灭亡
项羽在巨鹿之战中以少胜多（破釜沉舟），歼灭秦军主力。刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝灭亡。
四、评价秦始皇
功绩：（1）结束了。（2）中央集权制度统一文字，巩固了统一，促进了各地区经济文化的交流和发展。
过失：沉重的赋税；繁重的徭役和兵役；残酷的刑罚；文化专制（焚书坑儒）；给人民带来的灾难。
第11课西汉的建立和“文景之治”
1、公元前202年，刘邦(汉高祖)建立，定都长安。
2、汉初社会状况：经济萧条，国家贫弱。（原因：秦的暴政、秦末战乱）
休养生息政策
巩固政权
三、文景之治
1、措施汉文帝汉景帝表现：政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强
第12课汉武帝巩固大一统王朝
一、“推恩令”
②建立刺史制度
思想上：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君受礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
文化上：汉武帝还在长安兴办太学，大力发展儒学教育，以儒家经典作为教材，培养统治阶级需要的入学人才。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
经济上：为加强朝廷对社会经济的控制。（目的）汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁专卖；平抑物价。使国家的财政状况有很大改善，为政策的推行奠定了基础。
军事上：汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗。
三、影响：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
四、评价汉武帝
汉武帝是中国封建社会杰出的君主之一，奠定了汉王朝强盛的局面。
功绩：他颁布推恩令、“罢黜百家、独尊儒术”、把铸币权收归中央，实行盐铁官营专卖、派卫青霍去病北击匈奴等一系列政策，巩固了大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
过失：但他穷兵黩武，给人民带来深重的灾难。
3、对待儒家的态度
秦始皇：焚书坑儒，导致秦朝灭亡。
汉武帝：罢黜百家、独尊儒术，实现了思想上的大一统。
目的相同：都是为了巩固统治。
项目 秦朝 汉朝 皇帝 秦始皇 汉武帝 措施 打压儒家思想。采用法家韩非思想，主张依法治国，建立专制主义中央集权制度。 采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，巩固了君主专制中央集权制度，为大一统局面奠定了思想基础。 影响 巩固了统治，也阻碍了社会进步。 使儒家思想成为正统思想 相同点 都是为了加强思想控制，巩固统治。
年号纪年法
①概念②举例
公元纪年法
①概念：公元纪年是目前世界上通用的纪年方法。把耶稣出生的那一年定为公元元年。在公元元元年以前发生的事件的时间，称为公元前xx年；公元元年以后发生的事件的时间，称为公元xx年。中华人民共和国成立后，采用公元纪年。
②举例：公元前221年，秦朝建立。1949年，新中国成立。1921年，中国共产党成立。
③年代换算：年代换算为世纪，取纪年的百位数字再加1，纪年十位上的数字称为年代。公元元年后的1-50为前期，50-100为后期；而公元元年前则刚好相反，50-100为前期，1-50为后期。如：公元2021年是公元21世纪前期；公元前2021为公元前21世纪后期。
④相隔年代计算：
A.两个年份不跨公元元年：即都在公元元年前或者都在公元元年后，数字大的纪年直接减去数字小的纪年。如：2021年是唐朝建立多少周年？即：2021-618=1403年。
B.两个年份跨公元元年：即一个年份在公元元年前，一个在公元元年后，则两者相加再减1，因为公元纪年中没有0年。如：2021年是秦朝建立多少周年？即：2021+221-1=2241年。
4、民国纪年法
①概念：以公元1912年（中华民国成立时间）为民国元年。1911+民国年数=公元纪年。
②举例：民国八年（1919年）、民国十五年（1926年）
第13课东汉的兴亡
、公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。
、东汉的建立：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。
光武帝释放奴婢、减轻刑法、合并郡县、惩处贪官。出现局面“光武中兴”
四、外戚宦官交替专权
五、东汉末年张角领导黄巾起义，沉重打击了东汉的统治
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
一、张骞通西域
1、西域：甘肃阳关玉门关以西，新疆地区
2、
3、：了汉朝与西域的相互了解与往来为丝绸之路的开奠定了基础。
二、丝绸之路
1、路线：
长安→河西走廊→西域→中亚西亚→欧洲大秦
海陆：东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和锡兰
经济文化交流
汉朝→西域：丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁技术。
西域→汉朝：核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞。
3、影响：
4、一带一路：沿线国家
三、对西域的管理
1、西汉：公元前60年标志着西域（新疆）正式归属于中央政权。
2、东汉：班超出使西域重设西域都护
四、丝绸之路和新航路开辟的比较
丝绸之路 新航路开辟 时间 西汉 15世纪末 根本原因 封建经济的发展 资本主义工商业的发展 目的 促进经济文化交流 殖民掠夺追求财富 性质 和平友好往来 侵略掠夺 出发地 长安 西班牙、葡萄牙 路线范围 海陆并举，陆路连接亚洲与欧洲、非洲，海陆连通印度洋和太平洋 海陆，连接全球 结果 双方受益，双向交流，促进了东西方文化交流 增加了欧洲资本的原始积累，给亚非拉带来了深重灾难。 世界意义 增加了欧亚交流，促进了东西方经济文化交流 促进了欧洲资本主义的发展，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场开始形成。 相同点 都促进了东西方经济文化交流；都丰富了交往双方的物质文化生活；都涉及海上交通；都沟通了人类文明 第15课两汉的科技和文化
一、造纸术：
1、东汉蔡伦改进造纸
3、纸的优点是：原料易找价格便宜。
4、影响：
二、中医学：
1、东汉张仲景被称为医圣，著作《伤寒杂病论》《伤寒杂病论》
2、东汉华佗擅长针灸、外科手术，麻沸散五禽戏。
三、史学：
西汉司马迁《史记》是第一部纪传体通史，记了从黄帝到汉武帝约3000年的史事被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
四、宗教
1、道教是我国的本土宗教东汉。张角太平道张陵五斗米道
2、佛教产生于公元前6世纪的古印度丝绸之路传入我国。
最早的佛教寺院：洛阳白马寺（修建于东汉汉明帝时期）
第四单元三国两晋南北朝：政权分立与民族交融
第16课三国鼎立
曹操“挟天子以令诸侯，”取得政治上的主动权。
、官渡之战：，曹操袁绍，为统一北方奠定了基础。
、赤壁之战：为了统一全国，曹操与孙刘联军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
、三国鼎立
魏：220年，曹丕洛阳；蜀：221年，刘备成都；吴：229年，孙权建业（今南京）
1、、第一次台湾与大陆交往的史实：三国时期，孙权派卫温到达夷洲（今台湾）
2、
3、翻车时魏国的马钧改进的灌溉工具，轻巧，便于操作。
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、西晋
1、建立：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。280年，西晋灭吴，统一全国。
二、八王之乱
1、八王之乱后，中原人口南迁，形成第一次大规模人口迁徙高潮。西晋从此衰落。
、西晋灭亡：316年，西晋被匈奴所灭。
三、北方游牧民族的内迁
1、氐羌匈奴
2、
3、北方少数民族建立的政权：史称十六国。，前秦统一了黄河流域。
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡
1、建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康（今南京）。
2、东晋统治者依赖王氏家族，王与马，共天下。
3、东晋收复中原的代表事件：祖逖北伐相关成语闻鸡起舞
4、灭亡：东晋，政权落入武将手中，420年，东晋灭亡。
二、南朝的政治
东晋灭亡后，南方相继宋齐梁陈四个，都定都建康（今南京），称南朝。
北方人口南迁
概况：西晋末年以来，北方人民为躲避战祸南下，一部分迁到江苏一带，一部分进入今天的浙江、福建和广东等地。
影响：北方人口南迁，给江南输送大量劳动力，带来中原先进的生产工具和生产技术，江南地区得到开发，经济迅速发展。
四、江南经济的开发
1、原因：（1）社会安定
（2）北人南迁，带去大量的劳动力先进工具和技术
（3）江南自然条件优越（4）南北方人民的共同努力
2、表现：农业
手工业商业：建康(南京)最为活跃的大都市
3、影响：南方经济迅速发展，南北经济发展趋于平衡，为我国经济重心南移奠定了基础。
4、请结合江南地区的原因，谈谈你的感想。
只有社会安定，经济才能发展。搞经济建设，要大力引进先进技术、高科技人才
第19课北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战
1、概况：为了统一中国，前秦与东晋，结果前秦大败。
2、影响：前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂混战状态。东晋解除北方的威胁，使江南经济得以发展。
3、相关成语：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵
4、以少胜多的战役：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战
二、北魏孝文帝改革
1、：鲜卑族拓跋部建立北魏，都城平城（今山西大同）结束了十六国以来分裂割据的局面。
2、目的：加强对中原地区的统治。
措施：迁洛阳推行汉化政策说汉语汉服改汉姓
4、性质：封建性质的改革
：促进了民族交融，增强了北魏的实力。有利于北方经济的恢复和发展促进了中华文明的发展，也使统一的多民族国家进一步巩固发展
四、北方地区的民族交融
1、表现：相互学习风俗习惯；胡汉观念淡薄；少数民族学习汉族从事农业生产，汉族学习少数民族学习畜牧经验；内迁各族使用汉语，汉族学习少数民族的乐器、歌舞。
2、影响：①经济、文化交流日益密切，思想感情日益沟通，民族间的隔阂与偏见逐渐减少，民族关系趋于缓和
②为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
3、启示：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；民族交融是主流。
第20课魏晋南北朝的科技与文化
、农学：贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书它记载了大量的农业生产经验，农业生产要遵循自然规律。突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，对后世农学发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位
农历：又称夏历，是中国的传统历法。这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动，故称“农历”，体现中国古代重农思想。
二、数学在世界上第一次把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年，著有《缀术》；创制出当时最先进的历法《大明历》
三、书法：①东汉以后，书法成为专门供人们欣赏的艺术，锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。书法字体由篆体、隶书转化到楷书，草书和行书逐渐流行
②东晋的王羲之，其书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作“天下第一行书”《兰亭集序》，收放自如、浑然天成。王羲之被后人誉为“书圣
四、绘画：东晋画家顾恺之代表作品：《女史箴图》、《洛神赋图》
、雕塑：著名的两大石窟，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
这些佛像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品
佛像“面容庄严肃穆，衣服较为宽松”,与北魏孝文帝改革中推行汉化政策的穿汉服有关。
通过对石窟艺术的研究，我们总结出这一时期的特点是民族交融。
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