修辞手法之三:夸张 1、什么是夸张的修辞手法? 夸张是为达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的一种修辞方法。(即,或夸大了说,或缩小了说) 2、夸张的三种类型:缩小夸张、扩大夸张、超前夸张。 (1)缩小夸张:是在抓住事物特征的基础上,把事物特征往小(少、慢、矮、短、弱…)的方面说。 示例①、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》)(把“五岭”看作“细浪”,把“乌蒙”看作“泥丸”突出了红军顶天立地的英雄形象。) 示例②、在这里只能看到巴掌大的一块天地。 示例③、班里静的,连针掉都能听见。 示例④、芝麻粒儿大的事,不必放在心上。 (2)扩大夸张:是把事物特征往大(多、快、高、长、强)的方面说。 示例①、白发三千丈,缘愁似个长(李白《秋浦歌》)(“白发”不会有三千丈,但诗人这么夸张,就强调了愁的深沉,给读者以丰富的想象和联想,增强了感染力。) 示例②、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化(老舍《在烈日和暴雨下》) 示例③、蜀道之难,难于上青天。( 《蜀道难》李白) 示例④、石油工人一声吼,地球也要抖三抖。 (3)超前夸张:是在时间上把后出现的事物提前一步说的夸张形式。 示例①、农民们都说:“看见这绿油油的麦苗,就嗅出白面包子的香味来了。”(看到“绿油油的麦苗”而联想到“白面包子的香味”,突出表现了农民们展望丰收的喜悦心情。) 示例②、她还没有端酒杯,就醉了。 示例③、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。 示例④、李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。 3、夸张三种类型辨别检测: (1)、她一点胃口也没有,饭没入口,人就饱了。 (2)、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” (3)、三十年过去了,弹指一挥间。 (4)、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。 (鲁迅《药》 ) (5)、山,快马加鞭为下鞍。惊回首,离天三尺三。(毛泽东《十六字令》) (6)、这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢? (7)、天空中下起了豆大的雨点。 (8)、他饿得都可以把一头大象给吃了。 (9)、他家穷得快揭不开锅了。 (10)、这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。 4、夸张的作用有哪些? 答题语言组合思路提示: ①可以突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力; ②可以引起人们丰富的想象。 ③鲜明地表达作者的情感,引起读者的共鸣。 5、答题模式:修辞手法+表达效果+表达的(内容、情感、精神或品质) 示例①、白发三千丈,缘愁似个长(李白《秋浦歌》)按模式答题: 答题语言组合思路提示: ①、以“白发三千丈”夸张愁的深沉; ②、给读者以丰富的想象和联想,增强诗的感染力; ③、抒写了诗人愁肠百结难以自解的苦衷。 |
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